【文章內(nèi)容簡介】 向善向上的精神力量。以學校校訓“崇尚運動熱愛讀書”為指導思想，努力營造“書香班級”?；顒幽康模撼醪矫鞔_養(yǎng)成良好閱讀習慣的重要性，激發(fā)學生進一步閱讀書籍的興趣。通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準備：學生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；制作書簽；選拔小主持；制作課件?；顒舆^程：一、導入：主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。主持人乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。乙：從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》。甲：從書中我們見證了《鴨子騎車記》，看到了《蘋果樹上的外婆》。甲和乙：書是人類進步的階梯，書是我們精神的糧食。二（1）班“一路書香伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、我愛讀書：（一）、交流名人名言。甲：一路書香伴我行，其實很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言，你們想聽嗎？現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德書是人類進步的階梯——高爾基書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞為中華之崛起而讀書——周恩來讀過一本好書，像交了一個益友——臧克家舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。高爾基說：書是人類進步的階梯。托馬斯卡萊爾說：書籍——當代真正的大學。列寧說：書籍是巨大的力量。莎士比亞說：書籍是世界的營養(yǎng)品。盧梭說：一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。哥白尼說：一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。（二）交流名人讀書的故事乙：是??！書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。甲：下面請欣賞故事：中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，刻苦好學，博覽群書，用20年時間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著—《史記》。美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種。李政道自幼酷愛讀書，整天手不釋卷?？箲?zhàn)爭時期，他輾轉(zhuǎn)到大西南求學，一路上把衣服丟得精光，但書卻一本未丟，反而一次比一次多。1946年，20歲的李政道到美國留學，當時他只有大二的學歷，但經(jīng)過嚴格的考試，竟然被芝加哥大學研究生院錄取。3年后便通過了博士論文答辨，被譽為“神童博士”，其時年僅23歲。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京，1949年出國時還隨身攜帶著。從五十年代到六十年代，毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時翻閱?；几呶唤匕c的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，獲得了前進的力量。當她因疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時候，是保爾、吳運鐸鼓舞也勇敢地活下去；當她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去的?！睍闪怂钪胁豢扇鄙俚呐笥?，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學位。（三）交流讀書體會。甲：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。乙：那么，作為21世紀的小學生，我們應(yīng)該怎么回答這個問題呢？甲：那就請我們班級里的幾個同學來談?wù)勊麄兊捏w會吧?。▽W生介紹）甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。三、我讀好書（一）學生討論小學生該讀什么書？乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。甲：那么，什么樣的書才適合我們小學生讀呢？乙：請大家來說說吧！誰愿意先說。（學生討論）甲：我們班級里有很多同學喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？（學生討論）乙：哦，我明白了，我們小學生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。（二）好書四、我會讀書。（一）介紹讀書好方法：乙：選擇了好書，還要有好的讀書方法。甲：同學們，讓我們來介紹幾條讀書的好方法吧1。做筆記法2。查讀法3。劃讀法4。議讀法5。疑讀法（二）講故事猜故事：甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧！乙：好，那我們就來個故事猜猜猜吧請根據(jù)下面的描述說出故事的名稱。她是一個非?？蓱z的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（）他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。（）幼時的它是孤獨、可憐的，常受小動物們的欺負，可是，它經(jīng)過一