【文章內(nèi)容簡介】 ：同學們的收獲可真不少哇！合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）滿載而歸（齊此次班會課以“打架斗毆的危害性打架斗毆的原因預防打架斗毆”為主線索，同學們積極參與討論，并懂得了相關的法律知識，讓學生知法懂法，學會保護自己。本次主題班會選取了真實的案例及相關的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，使學生認識到打架斗毆的嚴重性及危害性，通過分析打架斗毆的各種原因，使學生預防打架斗毆事件的發(fā)生；提高學生的防范意識，教育學生臨危不懼、互相幫助、救人危難的精神。第二篇：《安全伴我行》主題班會《安全伴我行》主題班會訥河市進化中心學校朱曉敏一、活動目的:使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全學生能健康成長。通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。二、活動時間：9月1日三、活動地點: 七年一班教室三、活動過程:導入班會：同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。2學習安全知識同學們，作為中學生。我們更多的時間都是在學校度過的，那么在校內(nèi)我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。（2）不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。（3）不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。（5）、不私自出校門，有事向老師請假。那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。（1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。（2）在家不亂使用電器，不私接電源。（3）、不隨便和陌生人搭話。（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。（6）、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。三、情境表演：《防火》情境表演 認真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災？發(fā)生火災打什么電話求救？《防壞人》情景表演:認真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險?你覺得應該怎樣做?遇到危險我們應該打什么電話?四、安全知識答題：（1）、乘車時較安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。（2）、在路上行走時（）A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。（3）、同學之間發(fā)生小摩擦時，處理方法正確的是（）A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。五、班主任總結班會：同學們，通過這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。第三篇：安全伴我行主題班會安全伴我行主題班會一、活動目標：通過活動，學習一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強學生的交通安全意識。通過活動，逐步提高學生的素質(zhì)和各種能力。二、活動形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。三、活動過程主持人甲：同學們我們是二十一世紀的主人，是祖國的花朵，我們的未來是多么的美好。魏潤玲主持人乙：但是，同學們你們知道嗎？我們每天上學、放學正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。如果同學們不注意交通安全，就容易會發(fā)生交通事故。合：今天，我們在這里舉行《安全伴我行》的主題班會。相聲《你會走路嗎》甲：李逸陽，你會走路嗎？乙：你這是什么話，誰不會走路。我已經(jīng)走了8年了。甲：走了8年，那么說，你會走了。乙：那，當然了。甲：那我今天要考考你。乙：沒問題，你考吧。甲：你每天怎么來上學。乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學校不遠，我每天自己來上學。甲：那，你爸爸、媽媽怎么去上班呢？乙：我媽媽呀，騎著摩托車上班，我爸爸呀，開著奧迪去公司。甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。反正哪兒空就走哪兒唄。甲：咳，朋友，我說你不會走路，你還不相信呢！這走路的學問可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！乙：是嗎！甲：不信，你瞧！合：請看小品《馬路上》學生表演小品主持人甲：同學們，剛才你們看到了什么？生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。生2：摩托車，行人撞在一起，他們吵起來了。行人把腳都撞傷了。生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來不及了。生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規(guī)則。乙：同學們，你們看，這些人因為都不遵守交通規(guī)則，結果，你們看他們夠撞在了一起。同學們，那你們說怎么辦呢？生1：我覺得可以在馬路上設立各種交通標志，大家按這些標志走就不會擠在一起了。甲：你說得對。其實在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了，我們只要自覺遵守就可以了。乙：那是怎么劃分的呢？甲：讓我們班的小博士來告訴大家把。小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學就走這條道，叫人行道。自行車、三輪車走非機動車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機動車道。（一同學在地上寫上人行道、非機動車道、機動車道）。乙：同學們，你們聽明白了嗎？在馬路上大家一定要遵守交通規(guī)則。我以后上、放學一定走人行道，再也不亂走了。甲問表演小品的同學：你們現(xiàn)在明白了嗎？現(xiàn)在你們都走自己的道回家吧。甲：看來，我們在日常生活中還要認識一些交通標志。下面我們來看看同學