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正文內(nèi)容

交通安全伴我行主題班會(編輯修改稿)

2024-10-14 02:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。乙:騎車集中思想,不戴“隨身聽”,不心謹(jǐn)慎。丙:過陡坡、機動車道或彎道時,下車推行。?。恨D(zhuǎn)彎或下車時擺手勢。主持人:一點不錯,了不起!你們懂得可真多呀!甲、乙、丙、?。R):我們還懂坐車的“規(guī)矩”。主持人:好,請大家說一說。甲、乙、丙、?。R):未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座,輕便摩托車不準(zhǔn)載人。主持人:對,這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的,如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。(二)和交通標(biāo)志交朋友主持人:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。禁止掉頭標(biāo)志 禁止貨車通行標(biāo)志 禁止非機動車通行標(biāo)志非機動車道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志 停車場標(biāo)志 步行標(biāo)志地點識別標(biāo)志 方向、距離識別標(biāo)志交叉路口標(biāo)志 反向彎路標(biāo)志 注意危險標(biāo)志禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn) 事故易發(fā)路段標(biāo)志 慢行標(biāo)志活動方法:選出30位同學(xué)組成15對,一人拿標(biāo)志名稱,另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案,站在一起,檢查后,對的同學(xué)大聲說出標(biāo)志名稱。(三)擦亮眼睛辨是非主持人:這些同學(xué)真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。(全體隊員分為四小隊,進(jìn)行搶答。)播放鏡頭一:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點:突然改變行走路線,猛跑、后退。倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。從車行道的護(hù)欄上跨過去。播放鏡頭二:幾位高年級同學(xué)檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學(xué)一直往前騎,綠燈亮后,乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué),另二個同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學(xué)提著東西,曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著,從快車道超車而過。哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)哪些行為沒有交通安全意識?①闖紅燈 ②拼命追趕③扶肩并行④手提東西騎車 ⑤曲折行駛⑥自行車走快車道主持人統(tǒng)計得分,表揚優(yōu)勝隊。(四)紅綠燈下文明人主持人:同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法,更是守法的好公民,請看《紅綠燈下》。學(xué)生表演:行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行; 表演在音樂的伴奏下配音:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,做文明行人!六、班主任講話:同學(xué)們,今天的中隊活動很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂,增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。九、活動結(jié)束活動延伸:組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第 16 條,開展遵守交通規(guī)則活動。第二篇:交通安全伴我行主題班會交通安全伴我行主題班會一、活動目的:通過講故事、模擬表演、收集交通安全知識等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。知道有關(guān)的交通法規(guī),提高學(xué)生的交通安全意識。懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。二、活動重點、難點::知道有關(guān)的交通法規(guī),提高學(xué)生的交通安全意識。三、課前準(zhǔn)備:讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故。組織學(xué)生排演小品。選好及訓(xùn)練班會主持。了解一些基本的交通規(guī)則。四、活動時間:2012年5月7日五、活動過程:主持人甲:男 主持人乙:女 主持人甲 :尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 合:大家好!合: 六(1)班《交通安全伴我行》主題班會 現(xiàn)在開始!男:春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶入美好的季節(jié)。女:春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。男:古往今來,人們渴望和諧,尤其是在“創(chuàng)和諧社會”的今天大家都為此而努力著。女:有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它時刻提醒著我們,確保著生活的和諧。合:它的名字就叫“安全”!男:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。女:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。男 :道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......女:下面請xxx同學(xué)講個故事我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她“睡著”了,永遠(yuǎn)不會醒來了??她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒。你去了,我該怎么辦?你快醒來?!彪S后,她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。唉,一個春光燦爛的生命消失了,真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢?就是小女孩她自己,如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會發(fā)生的??真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切,讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停,黃燈等,綠燈走。過馬路不要追逐,要一看,二慢,三通過。女:交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄?!笨墒俏覀兊闹袑W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢? 下面我們就《中小學(xué)生騎車安全問題》一起交流:在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車不安全的現(xiàn)象?(1、闖紅燈;2、并行騎車聊天;3、騎車帶人;4、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意??)男:下面請欣賞xx同學(xué)的小品小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時候買的? B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在? A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧?。ˋ、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎么辦?我的球?? A:沒關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕?? A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??)女小結(jié):是?。∵@多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 男:安全既然如此的重要,為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了
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