【文章內(nèi)容簡介】 （另一主持人記分） 甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。 乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來做擲色子的游戲 甲：請同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎交通安全標(biāo)語一條，每條標(biāo)語價(jià)值 10 分。 乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。 甲：：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們有請班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并說出交通標(biāo)識圖。 乙：注意，如果答錯了，可以請同組隊(duì)員幫忙。正確的 給該組每題１０分；如果錯了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加 5 分。 甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。 乙：安全和諧的社會需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，除了我們自身做到 “ 安全 ” 外，我們還需做些什么呢？ 甲：請欣賞《交通安全拍拍手》 乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做 甲：最真誠的 `友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（ 全體起立） 甲：最后請班主任講話 甲：謝謝班主任老師的發(fā)言 合：本次活動得分最多的是（）隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎 —— 五年級一班交通安全主題班會到此結(jié)束！謝謝各位！ 交通安全伴我行主題班會教案（篇 6） 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、課前準(zhǔn)備： 背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)校》。 組織學(xué)生排演小品《過馬路》。 選好及訓(xùn)練班會主持 (男、女各一名 )。 學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》 (請音樂老師幫忙教 )。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標(biāo)志。 在地板上貼 “ 斑馬線 ” 。 桌子分四行，每行坐 12 個(gè)人。 設(shè)計(jì)評分表，分四組評分。 三、活動過程： (一 )認(rèn)識交通標(biāo)志。 課件出示交通標(biāo)志，主持人請學(xué)生回答。 A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (二 )認(rèn)識紅綠燈 播放動畫片《交通安全要注意》。 主持人：片子里的大腦瓜 為什么差點(diǎn)被大卡車撞倒了 ? 主持人：我們過馬路的時(shí)候要注意些什么呢 ? 主持人：說得真好，表揚(yáng)你。我們過馬路的時(shí)候一定要走人行橫道，而且要做到 “ 紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等 ” 。 主持人：下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。 主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)校》。 主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者： 等。 (學(xué)生過馬路時(shí)只顧著玩，兩個(gè)人撞倒了。這時(shí)，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。 ) (三 )交通知識競賽 (搶答形 式 ) 播放片子《交通安全常識》 6 分鐘 主持人：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的 .動畫片，看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。 題目： 交通訊號燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 紅燈亮?xí)r行人該怎樣 ? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎 ? 什么燈亮?xí)r才可以走 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 (四 )兒歌表演 主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者： 等。 主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。 (五 )小結(jié)： 主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第 組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。 (主持人頒獎，獎品一支鉛筆 ) 主持人：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。 班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才會擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交 通規(guī)則的好習(xí)慣。 最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。 (播放歌曲《彭也新兒歌 交通安全》 ) 交通安全伴我行主題班會教案（篇 7） 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的 .良好的行為習(xí)慣。 二、課前準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 組織學(xué)生排演小品。 選好及訓(xùn)練班會主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標(biāo)志。 三、活動過程： 主持人開場白：同學(xué)們，下午好！今天我們舉行的是安全你我他 —— 交通安全主題隊(duì)會。 首先，我們來猜謎語，知道的同學(xué)請舉手。 猜謎語： （ 1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上，交通安全有保障。 謎底（人行橫道） （ 2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵， 紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底（紅綠燈） 接著，我們來學(xué)習(xí)一些安全常識： ① 路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。 ② 汽車上有兩只大眼睛，是照明用的； 還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。 黃色小眼睛閉著是直行， 睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎， 睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。 看小品，議一議： （ 1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了車禍。 （ 2）議一議： 這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ 我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？ （ 3）糾正學(xué)生的錯誤。 （ 4）由小品，談自己的心得體會和感受。 知識競賽： 主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。 必答題： a、交通訊號燈有哪些顏色？ b、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ c、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ d、什么 燈亮?xí)r才可以走？ e、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ f、交通訊號燈都有些什么作用？ 搶答題： 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 學(xué)習(xí)兒歌《過馬路》： 紅燈停，綠燈行， 黃燈要當(dāng)心； 走路要走人行道， 不要打逗不亂跑； 過馬路，左右看， 要走人行橫道線， 交通規(guī)則邀集拉 人人遵守保安全。 總結(jié)： （ 1）學(xué)生做活動小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ （ 2）輔導(dǎo)員做活動總結(jié)：同學(xué)們，我們今天舉行的 “ 交通安全伴我行 ” 讓我們知道了：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷?！通過這次主題中隊(duì)活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。同學(xué)們，愿你們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。 交通安全伴我行主題班會教案（篇 8） 一、教學(xué)目標(biāo)： 讓幼兒在交流教學(xué)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 讓幼兒在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 精心布置教學(xué)場景。 收集各種交通標(biāo)志 (照片或圖片 )。 字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。 三、教學(xué)過程： (一 )展開聯(lián)想，揭示教學(xué)主題 出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么 ?想到了什么 ? 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 (出示字卡 “ 交通安全 ”) (二 )在教學(xué)中體會交通規(guī)則的重要性 孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么 ?十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。 參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的 39。對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情 ? (1)孩子們，剛才你們看到了什么 ?你們想說什么 ? (2)如果生活中也是這樣可不行啊 !為什么會發(fā)生這種情況呢 ? (3)(教師拿出信號燈標(biāo)志 )這是什么 ?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。 (將標(biāo)志貼在黑板上 )幼兒回答后出示字卡 “ 紅燈停，綠燈行 ” 。 認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自 己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎 ?(人行道、非機(jī)動車道、汽車道 ) (三 )初步了解常見交通標(biāo)志的作用 (出示交通標(biāo)志 )在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢 ? (四 )現(xiàn)場指揮 剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。 老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指 揮，一起動一動吧 ! (五 )評價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。 兒童安全小知識： 增強(qiáng)紅綠燈意識，紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。 ‘ 紅燈停，綠燈行 ’ 按信號燈的指示通行，起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號的指揮。 學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街，他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?，必須有成年人帶領(lǐng)。 不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程，汽車也是這樣，當(dāng)緊急制動時(shí)也有一個(gè)過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎 即停，最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。 不要扒車。一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車，或作游戲或以扒車代步，這樣很容易跌倒或摔傷，甚至造成生命危險(xiǎn)。 交通安全伴我行主題班會教案（篇 9） 活動分析： 大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害 程度了解不夠。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自己安全防護(hù)能力。 活動目標(biāo)： 了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。 學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)： 制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。 組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。 將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。 與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。 音樂磁帶，多媒體設(shè)備 (搜索 flash 動畫 )。 心理： 觀察馬路上的交通標(biāo)志。 活動過程： 一、導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的 39。興趣。 師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方 ?(馬路 )我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情 ?看誰看得最仔細(xì)。 二、展開 (一 )觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了