【正文】 第一篇：一路書香伴我行_主題班會臨澗完小四年級 一路書香伴我行主題班會活動目的：通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書?；顒訙?zhǔn)備：排練相關(guān)的手抄報、故事續(xù)寫、經(jīng)典朗誦、讀后感和講故事等節(jié)目。活動過程： 一、導(dǎo)入牛超：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”牛鑫：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛牛超：如果你到我們學(xué)校來，臨澗完小的學(xué)生會自豪地告訴你 牛超、牛鑫：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！牛超、牛鑫：四年級“一路書香伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性牛超：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。”牛鑫：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！學(xué)生發(fā)言：高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉?！?“理想的書籍是智慧的鑰匙?！薄袪査固┡喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?讀一本好書，就是和一個高尚的人談話?！璧?牛超：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。牛鑫：下面請欣賞故事《魯迅嚼辣讀書》 牛超：請聽《是當(dāng)國王還是讀書？》 牛鑫：請聽故事《手不釋卷》。牛超：我們的領(lǐng)袖毛主席不僅是個偉大的革命家、軍事家政治家，他更是一個偉大的詩人。我想這一切都跟他從小就開始博覽群書分不開的，也正是因為他博覽群書才能使他有如此的雄才偉略，才能使他帶領(lǐng)我們走上振興中華的道路。毛主席怎樣讀書？請陸一凡同學(xué)為大家介紹。牛鑫：古今中外有那么多人都喜歡讀書，那么讀書到底有什么好處呢？我媽媽說，小孩子只要把課本上的文章讀好就可以了，課外書看不看與考試成績無關(guān)。牛超：你媽的眼光也太短了點吧，課本上的文章畢竟只是茫茫文海中的一滴水，哪夠啊？同學(xué)們，你們說，是不是？學(xué)生齊：是！牛鑫：下面請聽相聲《學(xué)成語》。牛超：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我可經(jīng)常看到有些同學(xué)在看《龍珠》、《機器貓》，還有一些日本的漫畫書啊。牛鑫：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊就對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！第一小隊：適合我們年齡的書有很多：如《格林童話》、《安徒生童話》，他們會把我們帶到一個神奇的世界，那里有萵苣姑娘、有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊特別喜歡看這一類的書。第二小隊：我們覺得有助于我們學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如：《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。第三小隊：我們小隊向大家推薦的是兒童版古典名著。叔叔、阿姨們將大人看的書改編成我們小孩子能看懂的語言，使我們不怕看不懂了?！都t樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的四大名著，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。第四小隊：隨著小讀者的增多，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影呢。牛超：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！牛鑫：你這話就不對了，讀書這是可急不來，不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。要不，就請幾位同學(xué)給你介紹一下讀書方法吧！一生介紹《愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法》。一生介紹《不動筆墨不看書》。牛超：謝謝同學(xué)們的介紹，看來名人的讀書方法真值得我們好好借鑒！牛鑫：我們班的小書迷們看了很多書，下面就來考考大家，誰能說出下列人物是哪部作品中的？林沖保爾柯察金賈梅尼摩船長黃蓋安妮安利柯 牛超：我們不但讀好書，而且把經(jīng)典美文熟記于心，請聽小組誦讀《鼎湖山聽泉》節(jié)選。牛鑫：請聽小組誦讀《春》節(jié)選。牛超：誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明，同學(xué)們真不愧是一群可愛的讀書郎。請欣賞舞蹈：讀書郎。牛鑫：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。牛超：讀書永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強，讓我們與好書交朋友吧！請施嬡媛同學(xué)即興為我們書寫：與好書交朋友！牛鑫：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。牛超：我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。牛鑫：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。牛超、牛鑫：倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，做快樂讀書人！請聽四年級全體同學(xué)的心聲——（詩朗誦）牛超、牛鑫：四年級《一路書香伴我行》主題班會到此結(jié)束！第二篇：《一路書香伴我行》主題班會《一路書香伴我行》主題班會——松西子學(xué)校 二（7）班一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給我們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。二、活動準(zhǔn)備：物色好主持人小組準(zhǔn)備材料故事、朗誦，歌