【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的選取,在完整、準(zhǔn)確體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下,適當(dāng)拓展,以使學(xué)生在某一主題學(xué)習(xí)中,能從多角度獲得更深刻的生活和情感體驗(yàn),或者在現(xiàn)有生活范圍內(nèi),能有一個(gè)更開(kāi)闊的視野。二、學(xué)期分析:五年級(jí)學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,是家里的小皇帝,是全家人的核心。教學(xué)時(shí)要注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、勤勞、節(jié)儉、文明
2025-01-25 03:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教材共有三個(gè)單元:第一單元一山一水一圣人;有三節(jié)教材:、...
2025-04-15 02:04
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級(jí)的學(xué)生對(duì)待事情有著自己的看法和觀(guān)點(diǎn),具有判斷是非的能力,知道什么該做什么不該做,但做事又有片面性,還...
2024-10-03 18:16
【摘要】2019年小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材內(nèi)容及分析 五、六年級(jí)年齡段(12~13歲)是兒童自我意識(shí)發(fā)展十分迅速的。針對(duì)這一年齡特點(diǎn),本冊(cè)以五年級(jí)兒童的社會(huì)生活為主線(xiàn),將品德、行為規(guī)范和...
2024-10-10 15:05
【摘要】1、父母的難處第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問(wèn)題制定調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃,提高學(xué)生體驗(yàn)、調(diào)查和分析問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父母有哪些不滿(mǎn)。2、當(dāng)我們發(fā)出這樣的抱怨時(shí),同學(xué)們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的父母有多難?他們有多少我們不知道的辛苦和難處??!二、指導(dǎo)
2024-12-21 19:11
【摘要】第一篇:蘇教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 蘇教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材內(nèi)容體系分析: 以五年級(jí)兒童的社會(huì)生活為主線(xiàn),將品德、行為規(guī)范和法制教育,愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義...
2024-10-06 10:01
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下期教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 李三敏 教學(xué)要求 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感受來(lái)自親人、老師、社會(huì)的關(guān)愛(ài),體會(huì)生活的美好和生命的可貴,樹(shù)立“生命至高無(wú)上”的觀(guān)念。同時(shí),...
2024-10-03 17:58
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想1,積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念 (1)樹(shù)立綜合的,開(kāi)放的課程觀(guān) 綜合的課程觀(guān)要求我們走出以往的學(xué)科教學(xué)模式尤其是說(shuō)教式德育模式...
2024-10-03 17:40
【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(2019-2020學(xué)年) 一、總目標(biāo)《品德與社會(huì)》課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)...
2024-11-21 23:55
【摘要】土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃教師:傅開(kāi)初一、班級(jí)情況分析:五年級(jí)(1)班,共有學(xué)生52名,部分學(xué)生由于就讀各村完小時(shí),各學(xué)校對(duì)此科目的重視程度不同,導(dǎo)致基礎(chǔ)參差不齊。隨著國(guó)家計(jì)劃生育政策的普及深入和家長(zhǎng)思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,隨著全社會(huì)生活水平的提高,在大多父母心目中,其子
2025-01-27 12:03
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015年 五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015年 21世紀(jì)教育小編為大家整理了2015年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給各位老師帶來(lái)幫助,歡迎大家點(diǎn)擊...
【摘要】第一篇:浙教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2 小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 高年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是五年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我、他人、家庭、社...
2024-10-06 07:00
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 冀教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 本冊(cè)教材包括“錦繡中華在我心中”、“農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展”、“迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)”等三個(gè)...
2024-10-03 20:12
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本班有學(xué)生37人,上期有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣。我將設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng),注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、勤...
2024-12-06 03:37
【摘要】1、父母的難處第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問(wèn)題制定調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃,提高學(xué)生體驗(yàn)、調(diào)查和分析問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父母有哪些不滿(mǎn)。2、當(dāng)我們發(fā)出這樣的抱怨時(shí),同學(xué)們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的父母有多難?他們有多少我們不知道的辛苦和難處??!二、
2024-12-14 00:27