【正文】 并不能解決所有的問題。在考評的執(zhí)行階段，首先應該明確該次考核的領導機構和協(xié)助部門的參與人員；培訓所有將對他人進行考核的人員；組織填寫考評表；統(tǒng)計考評紀錄（可以在公司內部進行，有條件的也可以送外部專門機構代辦，體現(xiàn)公平）；最后反饋考評結果，并進行相應的獎懲。根據(jù)設定的考核目標針對不同職級的人員設計不同的績效考核表。在建立健全階段，首先要明確考核目標，根據(jù)不同的業(yè)務單元、職級等設置量化的、可操作性強的財務指標和非財務指標。因此，能否公平有效地進行全員績效考核，使員工有危機感和緊迫感，從而激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性為企業(yè)保值增值，是薪酬體系改革成功的關鍵和重要保障。對企業(yè)整體的考核確定企業(yè)本可供分配的總薪酬，對部門的考核確定該部門應得的薪酬份額，對個人的考核確定其個人薪酬和職級升降?？冃Э己酥贫龋嚎冃Э己耸菍I(yè)績的評價，而獎懲要靠薪酬的浮動和職級的變動來體現(xiàn)。以績效考評（鏈接績效考核體系的設計）為基礎，設計能上能下、優(yōu)勝劣汰的流動機制，保證各職級人員符合職級要求。通過對不同業(yè)務、擁有不同技能和承擔不同責任的人員設定職務級別，從而拉開薪酬差距，體現(xiàn)個人的價值。這些部分的有機結合體就構成了總薪酬。參考文獻：[1]方振邦,[2]仵鳳清,[3]張金媛,淺析領導方法與領導藝術[J].第三篇：如何調動員工工作積極性如何調動員工的工作積極性(在報酬很低的情況下)?（一）設計合理有效的薪酬制度薪酬可分為固定薪酬和浮動薪酬，其中固定薪酬根據(jù)不同情況又可包括基薪、津貼、福利等，浮動薪酬可包括獎金、傭金等短期激勵和長期服務年金、股票期權等長期激勵。進入二十一世紀，世界經濟的一體化格局給現(xiàn)代企業(yè)騰飛插上了翅膀，一些有遠見卓識的企業(yè)家更是把人才競爭看成企業(yè)競爭的核心。要想最大限度調動員工的積極性，就要讓員工對自己的工作有更多的掌控權；幫助員工建立歸屬感，尤其是讓員工覺得自己是企業(yè)的主人，這是關鍵。讓員工感覺自己是企業(yè)的主人。讓員工了解公司的歷史可以幫助他們建立更多的自豪感和歸屬感。讓員工知道部門之外的事情。讓員工了解公司狀況。企業(yè)領導用來調動員工積極性的方法之一，是讓所有的員工都覺得自己是企業(yè)的合伙人。創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，就是要使企業(yè)樹立“以人為本”的思想，尊重員工的價值和地位；使員工樹立“主人公”的責任感。充分和公開的溝通不僅能幫助員工更好地完成工作，同時也是表示對員工尊重的重要標志。溝通最大的問題之一就是想當然地認為傳達的信息已經被理解了，而實際上通過追蹤通常會發(fā)現(xiàn)信息并沒有清楚地傳達下去，甚至是被誤解了。許多員工總是試圖揣測管理人員的動機，并能很快地從談話中猜測出一些內在信息。最好的了解方式是直接詢問他們！多數(shù)管理者需要訓練自己定期與員工溝通，因為通常這并不是一種本能行為。除了極少數(shù)絕對機密外，不要對員工隱瞞任何他們感興趣的信息。在員工態(tài)度的調查中，我們發(fā)現(xiàn)，缺乏適當溝通導致員工的挫敗感是幾種最負面的情緒之一。在企業(yè)中，一個適得其反的信息傳播原則是僅將信息傳播給“需要知道的人”。許多事實表明，單純的物質激勵也有其局限性，容易產生拜金主義，只有將物質激勵和精神激勵二者結合起來，才能相互促進，相得益彰，缺少了任何一方都會使另一方的效果大打折扣。（2）精神激勵。所以，物質激勵是激勵的主要模式，其關鍵出發(fā)點是關心群眾的切身利益，不斷滿足人們日益增長的物質文化生活的需要。員工是“經濟人”，物質需要是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。物質激勵是指通過物質刺激的手段，鼓勵員工工作。運用激勵機制是激發(fā)人的動機、調動積極性的重要手段。企業(yè)在推行績效考核時如果不注意解決好以上問題，其結果可能適得其反。即使不再任用，也要明確提出，使責任人充分理解，使之心服口服。對于被考核者存在的不足，要明確提出，并問清楚責任人原由，聽取他對改進工作的意見建議，如有道理要盡可能采納。績效考核的最終目的在于激勵員工，因此，企業(yè)薪酬分配體系的設計必須和績效考核體系保持高度的一致，不管是個人獎金還是職位的變動，企業(yè)員工績效考核的結果都必須要有相應的個人利益兌現(xiàn)。其次，開展績效考核時企業(yè)要做好人員崗位的合理安排，要有詳細的崗位職責描述，明確工作目標和職責，盡量將工作量化，為考核指標的設定打下良好基礎。同時，通過考核結果的反饋，被考核者也可以清楚地看到自身在工作過程中存在的問題，與其他員工相比自己有哪些優(yōu)勢和不足，力求在未來的工作中揚長避短，取得事業(yè)上更大的進步。首先，企業(yè)必須消除員工對績效考核的恐懼和抵觸心理，要讓員工認識到績效考核并不是對他們“秋后算賬”。如果沒有績效考核的配套，員工干與不干一個樣，干好干壞一個樣，再好的職級制度和薪酬體系都會淪為“大鍋飯”?？己丝煞譃槿舾蓪哟危簩ζ髽I(yè)整體的考核，對業(yè)務單元的考核，對部門的考核，對個人的考核等。四是處罰要嚴，要制訂和完善各項處罰制度。這些制度要做到可操作性強，處理問題規(guī)范化、制度化、一體化，而不是因人而異。要改變規(guī)章制度形如虛設，束之高閣的狀況，一要對現(xiàn)有的制度進行梳理，不合理的要刪除，不完善的要補充，提高規(guī)章制度和技術規(guī)范的嚴密性，同時培養(yǎng)員工遵紀守法的自覺性，強化照章辦事和規(guī)范服務意識。所以高校的領導者無論在為人方面還是在學識學術方面都應該是一面旗幟。這樣的單位有兩種權力，一種是行政權利，一種是學術權利。在學術上，要用學術的魅力影響他人。其個人的修養(yǎng)表現(xiàn)出莊重、熱忱、堅定、沉著、大方、自然，而不是粗魯、自肆、不懂得溝通與尊重、狂妄自大。五是關心群眾疾苦，時刻把群眾的冷暖放在自己心上。三是為人正派，清正廉潔，時時處處事事嚴格要求自己，勤勉樸素，踏踏實實，不求形式的工作。在做人上，一是道德品質高尚，能以誠待人，不當面一套，背后一套，胸懷寬廣，能聽得進不同意見。做到經常與員工進行談心，尊重支持下屬工作，為員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，真心實意為員工辦好事、辦實事。二是要有強的責任心和事業(yè)心，把企業(yè)和員工的利益放在第一位，一心撲在工作上，做到表里如一、言行一致，才能貼近群眾，深得民心。領導處理的每一個問題，員工都看得清清楚楚，他們心中都有一桿天平，在不時地衡量著、評判著。所以，由以上這些原因，我們可以做出相應的調動員工工作積極性的對策思考：而管理者的管理，不僅要利用權責和行政手段來指揮部屬，而且也要靠個人魅力、自身的言行來影響和帶動部屬。調動員工工作積極性是一門管理科學，有其自身的規(guī)律。（4）績效考評制度不夠合理，缺乏有效的激勵機制。（2）管理制度的不健全或者制度落實不到位。了解了員工工作積極性的表現(xiàn)形式，就可以進一步對造成這種現(xiàn)象的原因進行假設分析，從而找到提高員工積極性的具體激勵措施在了解了如何評價員工工作積極性之后，我們接著要了解影響員工工作積極性的主要因素有哪些。對積極性水平的統(tǒng)計描述可以看