【正文】 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議,并針對全鎮(zhèn)實際制定落實了相關(guān)管理人員和村支部的責(zé)任和目標任務(wù),自查得分2分。加強“四強”黨組織創(chuàng)建活動,積極探索創(chuàng)新城鎮(zhèn)基層黨組織和黨員互幫互助機制,自查得分3分。其中:落實的黨建工作責(zé)任制,實行鎮(zhèn)黨委班子成員聯(lián)系所包村黨建工作的制度,負責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助所聯(lián)系村支部開展基層黨的建設(shè)工作,自查得分5分。認真開展了“萬村黨建富民、共建美好家園”行動,制定了實施方案,落實了領(lǐng)導(dǎo)小組,強化了活動取得實效,自查得分5分‘進一步推進和完善基層黨建工作社會評價制度,將群眾代表、服務(wù)對象和在鎮(zhèn)縣黨代表、縣人民代表、縣政協(xié)委員等列為社會評價的重要組成部分,強化對全鎮(zhèn)基層黨建設(shè)工作的監(jiān)督和促進工作,自查得分3分。其中:繼續(xù)抓好了保持共產(chǎn)黨員先進性四個長效機制的貫徹落實,自查得分4分。健全農(nóng)村基層組織建設(shè)、困難黨員關(guān)愛、黨員干部培訓(xùn)資金保障機制,全年利用春節(jié)、七一看望困難黨員40余人,自查得分2分。全面落實了村干部坐班制和村組干部誡免談話、歇職、獎懲激勵等制度,20xx年扯職村支部書記、村委會主任“一肩挑”1人,自查得分4分。切實加強村活動室的管理和使用,特別是強化了黨員遠程教育設(shè)備的廣泛使用,自查得分4分。期中教學(xué)工作自查報告6按照縣委組織部《關(guān)于報送20xx年組織工作考核自查報告的通知》要求,對照年初與縣委簽訂的《20xx年度黨的基層組織建設(shè)工作目標責(zé)任書》相關(guān)內(nèi)容,鎮(zhèn)黨委對今年以來全鎮(zhèn)組織工作開展情況進行了深入細致地自查,并對照《20xx年度組織工作目標考核細則》進行了逐項打分,具體自查得分為100分,分細項如下:一、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的情況全年以來鎮(zhèn)黨委加強了對全鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作的安排和布置,責(zé)任分工明確,目標分解到位,自查得分25分。學(xué)生難以完成調(diào)查類、實驗類、綜合計算應(yīng)用類課題。建議學(xué)校進一步加大投入，按評估指標要求，制定和落實實施計劃，盡快改善實踐教學(xué)條件。主動性差，且母語運用能力差，理論基礎(chǔ)薄弱，再加上就業(yè)壓力大，無法靜下心來做論文，甚至出現(xiàn)指導(dǎo)教師找不到人的情況。實驗實訓(xùn)場所和微格教學(xué)模擬訓(xùn)練設(shè)施都不能滿足教學(xué)的基本要求，一些教學(xué)計劃內(nèi)應(yīng)該開設(shè)的實驗課由于條件所限無法進行，嚴重影響教學(xué)計劃的落實，極大地阻礙了對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。實踐教學(xué)條件亟待改善。學(xué)院雖然對于加強專業(yè)建設(shè)，深化教學(xué)改革，在思想認識上和實際工作中都非常重視。（4）指導(dǎo)教師及時了解學(xué)生在校情況和論文工作進度，對論文的主要成果進行質(zhì)證，及時為學(xué)生解惑、糾偏；（5）檢查學(xué)生工作日志，將其平時積累的資料與論文選題之間相關(guān)性進行審查；（6）在論文答辯時，對論文中涉及到的相關(guān)知識背景進行提問，堅持對未完成畢業(yè)論文任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文中文字表述錯誤較多或存在原則性錯誤，圖表、公式不符合要求；五、存在問題和不足在教學(xué)過程中有部分教師與學(xué)生缺少及時勾通，未及時找出問題的根源，在今后的教學(xué)管理過程，應(yīng)多與青年教師的談心。為確保論文質(zhì)量已采取的措施（1）在多次會議上強調(diào)了畢業(yè)論文重要意義，讓學(xué)生從思想上認識到自己動手撰寫畢業(yè)論文的重要性，嚴格遵守數(shù)信學(xué)院畢業(yè)論文工作紀律；（2）完善畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組督導(dǎo)功能。最后，根據(jù)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫出評語，提出評分的初步意見。四、畢業(yè)論文工作有條不紊已完成工作情況召集所指導(dǎo)的學(xué)生，要求學(xué)生口頭匯報畢業(yè)論文工作進展情況，并檢查執(zhí)行情況和進程的原始記錄材料（工作日志、原始調(diào)查表、程序調(diào)試），指導(dǎo)和答疑，著重于啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，不可包辦代替。三、加強實習(xí)基地建設(shè)，進一步提高實踐教學(xué)水平通過多年的教學(xué)實踐，教師普遍加深了對師范教育特點的理解和認識，克服困難，加強實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)。教學(xué)方法靈活。授課過程中切實把握授課“質(zhì)量”的含義，教學(xué)語言生動形象。再次，通過由應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室程崇高教授主講的示范課——《第一型曲線積分》活動，為廣大青年教師規(guī)范課堂教學(xué)行為起到良好示范作用，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：治學(xué)嚴謹，精心備課。二、通過“教授示范課”活動，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率學(xué)院在日常教學(xué)過程中，首先，重點抓了“三率”，即“到課率”、“作業(yè)完成率”、“自習(xí)率”，落實班主任不定期跟班聽課制度，促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。部分教師反映記工作日志分散了工作精力。畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)過多，教師負擔(dān)過重，學(xué)校缺乏畢業(yè)生做論文場所和指導(dǎo)場所。學(xué)生工作日志事項單一化（只有查找文獻記錄），不注重日積月累。實驗實訓(xùn)場所和微格教學(xué)模擬訓(xùn)練設(shè)施都不能滿足教學(xué)的基本要求，一些教學(xué)計劃內(nèi)應(yīng)該開設(shè)的實驗課由于條件所限無法進行，嚴重影響教學(xué)計劃的落實，極大地阻礙了對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。實踐教學(xué)條件亟待改善。學(xué)院雖然對于加強專業(yè)建設(shè)，深化教學(xué)改革，在思想認識上和實際工作中都非常重視。五、存在問題和不足針對我院《高等數(shù)學(xué)》課較多且多為青年教師上課的特點，本學(xué)期我院雖然加大了與相關(guān)院系的聯(lián)系，并且要求青年教師的《授課計劃》要給與所在系分管教學(xué)的副主任審閱，認可后方可實行；但在教學(xué)過程中有部分教師與學(xué)生缺少及時勾通，未及時找出問題的根源，在今后的教學(xué)管理過程，應(yīng)多與青年教師的談心。每名學(xué)生都必須參加答辯才能取得畢業(yè)論文的總成績；（3）為克服教師隊伍職稱結(jié)構(gòu)過于偏低的困難，讓部分年輕講師先向教授們觀摩學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)工作，并設(shè)置指導(dǎo)小組集中討論學(xué)習(xí)。抽查本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師工作日志，發(fā)現(xiàn)問題要及時通報、解決。（按工作計劃預(yù)定時間進行）為確保論文質(zhì)量已采取的措施（1）在多次會議上強調(diào)了畢業(yè)論文重要意義，讓學(xué)生從思想上認識到自己動手撰寫畢業(yè)論文的重要性，嚴格遵守xxx學(xué)院畢業(yè)論文工作紀律；（2）完善畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組督導(dǎo)功能。雖然論文指導(dǎo)工作任務(wù)繁重，但是大多數(shù)教師均“犧牲”了自己的休息日，到目前為止，每位教師按2：1的比例完成畢業(yè)論文課題的命題工作；按時下達畢業(yè)論文任務(wù)書；按質(zhì)審核開題報告；指導(dǎo)學(xué)生閱讀文獻、寫文獻綜述；指導(dǎo)學(xué)生寫論文；按量記錄論文指導(dǎo)工作日志；其中彭錦、劉煥彬、庫連喜、陳文略、張忠誠、庫在強、廖小勇、劉君娥、饒從軍、王成所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文工作已到定稿階段，其他教師所指導(dǎo)的學(xué)生論文大部分完成了幾次修改，98%的學(xué)生有開題報告和文獻綜述、但寫作質(zhì)量參差不齊；65%左右的學(xué)生已經(jīng)定稿，25%左右的學(xué)生正在修改稿，10%左右的學(xué)生論文工作滯后。預(yù)審學(xué)生的畢業(yè)論文并提出意見，督促學(xué)生修改。首先根據(jù)學(xué)生選好畢業(yè)論文課題確定指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師為所指導(dǎo)學(xué)生填寫畢業(yè)論文任務(wù)書。如受聘校外指導(dǎo)教師連續(xù)2年考核不合格，則終止聘任資格。建立一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、理論知識淵博的校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍是保障信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，為了增強學(xué)生課間見習(xí)基地不足的矛盾，我院將黃岡市內(nèi)具備校外指導(dǎo)教師條件的單位開辟為我院的課間見習(xí)基地。每位學(xué)生在下去參加教育實習(xí)之前，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，至少試講兩次且評定成績合格，并且根據(jù)視導(dǎo)員反饋意見及時糾偏。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)每年畢業(yè)生的情況，不斷地增加實習(xí)基地數(shù)量。三、加強實習(xí)基地建設(shè)，進一步提高實踐教學(xué)水平根據(jù)我院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在以往的基礎(chǔ)上再經(jīng)過幾年的努力，建設(shè)一批穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的能滿足我院實踐教學(xué)需要的實習(xí)基地。開展了評教、評學(xué)活動，及時了解教學(xué)運行情況，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和困難，溝通教師與學(xué)生間的交流、聯(lián)系和信息反饋下一步，xxx學(xué)院將不僅繼續(xù)開展形式多樣的教學(xué)示范課，而且始終堅持每位青年教師每學(xué)年至少在學(xué)院內(nèi)講一次公開課，它不僅是一個教學(xué)過程展示，更重要是為教師提供了一個教學(xué)交流與研討的平臺，各教研室將組織教師對不具一格的教學(xué)專題進行深入研究，并以“教授示范課活動”為楔機，進一步重視了對專職教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計劃選派教師參加信息與計算科學(xué)專業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)實行青年教師教學(xué)導(dǎo)師制度，保障了對青年教師教學(xué)的幫扶力度，對新教師均實行了傳、幫、帶，要求他們跟隨教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師聽課觀摩，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)藝術(shù)，各教研室都加大了對青年教師講課的聽課和評課力度，同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主要是通過隨堂聽青年教師講課、檢查教案、及時了解反饋學(xué)生意見等手段，幫助新教師克服教學(xué)中存在的問題和不足，使新教師能在實踐中不斷提高，讓他們能盡快適應(yīng)崗位要求，盡快成熟起來。教學(xué)方法靈活。授課過程中切實把握授課“質(zhì)量”的含義，教學(xué)語言生動形象。再次，通過由應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室程崇高教授主講的示范課——《第一型曲線積分》活動，為廣大青年教師規(guī)范課堂教學(xué)行為起到良好示范作用，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：治學(xué)嚴謹，精心備課。二、通過“教授示范課”活動，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率學(xué)院在日常教學(xué)過程中，首先，重點抓了“三率”，即“到課率”、“作業(yè)完成率”、“自習(xí)率”，落實班主任不定期跟班聽課制度，促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。期中教學(xué)工作自查報告4一、教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)運轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)有全日制學(xué)生1256人，教職工46人（含聘請4名職工，3名教師外出進修學(xué)習(xí)、2名教師請假、3名教師在學(xué)校其他部門任職），其中教授6人，副教授9人，講師9人，具有博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位11人，在讀碩士7人，本學(xué)期有30名專任教師、3名兼職教師擔(dān)任教學(xué)工作，承擔(dān)了本學(xué)院41個班級和理科院系70個班級公共數(shù)學(xué)課教學(xué)，開設(shè)53門課程。進一步增強黨員干部隊伍的風(fēng)險意識、責(zé)任意識、自律意識，進一步制定完善各項制度，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，加大政務(wù)公開透明度，提高工作效率，促進工作規(guī)范性。通過廉政風(fēng)險防范管理工作，將監(jiān)督管理關(guān)口前置，讓廣大黨員干部從思想上增強“風(fēng)險防范人人有責(zé)”的意識，努力形成全員參與廉政防范風(fēng)險的良好氛圍，營造良好的廉政勤政環(huán)境。充分調(diào)動部門內(nèi)部、部門之間、紀檢監(jiān)察、社會輿論等監(jiān)督管理的積極性，全面做好前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置，始終把監(jiān)督貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程，切實形成合力化解風(fēng)險。個別同志認為該工作只是黨員干部的事，思想上得不到正確認識。2。二是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和機關(guān)工作效率進一步改善和提高。廉政風(fēng)險防范管理工作開展以來，取得了顯著成效，主要表現(xiàn)在：一是廣大黨員干部對這項工作的認識進一步加強。鎮(zhèn)直各部門將工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容對外公開，ⅰ級風(fēng)險崗位公開監(jiān)督電話，接受群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)直各部門將本單位廉政風(fēng)險防范管理工作開展的如風(fēng)險查找、風(fēng)險評估、制定防范措施等情況，及時進行歸檔整理。鎮(zhèn)紀委建立廉政風(fēng)險防范責(zé)任制和逐級談話制度，通過開展廉政教育活動和廉政承諾活動，進一步加強對廉政風(fēng)險點的防范。針對各部門查找出來的風(fēng)險點，明確廉政風(fēng)險排查的目標效果，實行責(zé)任追究制，有效地推進部門內(nèi)控機制建設(shè)。鎮(zhèn)廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格把關(guān)，制定落實有效防控措施。全鎮(zhèn)各基層黨組織通過召開動員大會、專題學(xué)習(xí)會、組織生活會、研討培訓(xùn)會、專題講座、觀看警示教育片等形式，進一步增強了廉政風(fēng)險防范意識，并積極教育引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與廉政風(fēng)險防范管理工作。同時，及時成立了由分管副書記任組長的廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺具體的實施方案，為該項工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)廉政風(fēng)險防控管理主要工作情況匯報如下：一、主要工作開展情況一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。如果還有沒有察覺到的問題，請大家提出中肯意見，以利于本人改進提高。增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展教育和教研工作?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把學(xué)生工作做好、做實。我要盡量擴充自己的知識面，通過閱讀各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為扎實、全面、有效地完成教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。如果多學(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，靜下心來學(xué)習(xí)。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。平時雖然能積極完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教育教學(xué)經(jīng)驗，不能積極撰寫教育教學(xué)論文。難免流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。在做學(xué)生的思想教育工作中，有時急于求成，特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀律的學(xué)生缺乏足夠的耐心，顯得方法不多、不活。信守“低調(diào)做人、高調(diào)做