【正文】 ①交友時(shí)一定要分清是“益友”還是“損友”②交友時(shí)切不可良莠不分，隨隨便便③交上一個(gè)好朋友 就能受到良好影響，對自己有益④交上一個(gè)壞朋友就會受到壞的影響，對自己不利A.①②③④B.①②③C.①②D.③④，下列對內(nèi)圈和外圈的關(guān)系表達(dá)正確的是()①外圈是內(nèi)圈的必要準(zhǔn)備②內(nèi)圈是外圈的基礎(chǔ)③內(nèi)圈是外圈的準(zhǔn)備和鋪墊④外圈是內(nèi)圈交往發(fā)展的必然結(jié)果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“天使”，一半是“魔鬼”。這是因?yàn)椋ǎ俳煌梢允刮覀償[脫孤寂，保持愉快的心情②我們可以在交往中完善自己③交往中朋友會幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折④人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵Ａ.①③④ Ｂ.①②③④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④3.“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人都有兩種思想，甚至多于兩種思想”?！边@位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（）①每個(gè)人都不可能孤立地存在，必須與他人交往②只有在廣泛的交往中，我們才能滿足心理上的需要③學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說尤為重要④交往時(shí)不要跟大人一起玩Ａ.①②④Ｂ.①③④ Ｃ.①②③④Ｄ.①②③：一個(gè)人的成功30%靠才能，70%靠人際關(guān)系。第四篇：八年級思想品德上冊第二單元測試題八年級思想品德上冊第二單元測試題一．單項(xiàng)選擇題(每題1分，共15分)：“從小到大我都是在家自己玩，我從小一個(gè)人睡一個(gè)屋，一個(gè)人做作業(yè)，很少跟院里的小朋友玩，參與大人的活動更覺得沒勁。作者所流露的思想感情是一篇文章的精髓，斟詞酌句細(xì)細(xì)品味這一精髓，別有一番風(fēng)味?！蓖ㄟ^對背景的了解，學(xué)生自然領(lǐng)悟到后三段表達(dá)的愛情的內(nèi)涵由海浪對海岸的熱愛到作者對祖國以及對全人類的熱愛的思想感情?！睈叟c美是紀(jì)伯倫作品的主旋律。一八九八年，十五歲的紀(jì)伯倫只身返回祖國學(xué)習(xí)民族歷史文化，了解阿拉伯社會。但是最后三段又如何理解海浪愛情的內(nèi)涵？此時(shí)出示作者的生平經(jīng)歷與背景。更能體會到作者是在借屈原的悲劇，展示現(xiàn)實(shí)世界光明與黑暗、正義與邪惡、愛國與賣國的尖銳、激烈的斗爭，起到了“借古諷今，古為今用”的作用。郭沫若從抗戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)斗爭中深切地感受到人民的呼聲和時(shí)代的責(zé)任，又從往昔的歷史回顧中汲取著斗爭的力量與澎湃的詩情?！肚穼懹?942年1月，這時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭的相持階段，也是國民黨統(tǒng)治最為黑暗的時(shí)候。真正意義上的解決問題，不是追求獲得答案和結(jié)果，而是在這一過程中培養(yǎng)學(xué)生的語言敏感與思維能力。正是在這樣的時(shí)代背景和思想指導(dǎo)之下面對雪景他即興創(chuàng)作了這一篇文章。此時(shí)，教師出示寫作背景，并提示問題“魯迅僅僅是想寫北方的雪嗎”給學(xué)生直接的啟發(fā)。讀懂魯迅的文章，了解寫作背景是必不可少的，但是出示寫作背景必須要恰到好處，方能起到推波助瀾的作用。整堂課以讀貫穿始終，學(xué)生在讀中走進(jìn)文章，含英咀華。再如《海燕》中，通過讓學(xué)生對海燕在暴風(fēng)雨將要來臨之時(shí)、暴風(fēng)雨逼近之時(shí)、暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí)三個(gè)場景中對海燕動作、聲音的描寫的誦讀，讀出海燕對暴風(fēng)雨的渴望、勇敢、歡樂的形象。你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波浪，和你一同地大聲咆哮啊！” 這幾句是對風(fēng)的呼喊，學(xué)生通過誦讀體會呼告、擬人、反復(fù)等修辭方法自然能讀出屈原對風(fēng)的急切的渴盼，呼喚風(fēng)的咆哮來喚醒沉睡于黑暗中的一切。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著?！弊x出江南雪景的朦朧之感；從“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。（一）在誦讀中品味在體悟中升華以讀為課堂的線索，以品為課堂的核心，以悟?yàn)檎n堂的目的。散文詩既有散文的特點(diǎn)又有詩歌的特點(diǎn)。（3）提示：從依法維權(quán)角度回答即可。提出方案：①確定遺產(chǎn)：10萬元和運(yùn)輸車；②確定繼承人：兒子、女兒、老母親；③分配：老母親多分點(diǎn)，兒子和女兒可平分。如不成，可請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解，還可以向工商部門申訴，或向人民法院提起訴訟。老王“去修一修”的說法也不合適，商品有質(zhì)量問題可以找商家或廠家解決，以維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。老張“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”的說法是消極、退讓的表現(xiàn)。36．(1)小陳的觀點(diǎn)較可取，因?yàn)閷で笙M(fèi)者協(xié)會幫助，是解決問題的正當(dāng)途徑之一。（3）尊重他人的智力成果權(quán)，不買盜版光盤。只要言之有理，符合題意即可。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)老板招收童工，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律，沒有履行義務(wù)教育法規(guī)定的社會責(zé)任。學(xué)校有保障實(shí)施九年義務(wù)教育的責(zé)任，學(xué)校要求黃某返校學(xué)習(xí)，是依法履行學(xué)校的責(zé)任。黃某的說法是錯(cuò)誤的。②對民族、國家來說，教育成就未來。（2）①教育對于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用，教育改變命運(yùn)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（2）我國的刑事法律，是保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。因?yàn)檫@是國家財(cái)產(chǎn)，個(gè)人不能占為己有。在我國，受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。如果讓你來主持分配遺產(chǎn)的會議，你應(yīng)當(dāng)怎么做？38．廣告是商家進(jìn)行宣傳和促銷的重要手段，但在五花八門的各類廣告中也不乏一些虛假廣告??（1）你認(rèn)為虛假廣告對消費(fèi)者會產(chǎn)生哪些危害？（2）你知道有哪些虛假廣告嗎？試列舉幾例。（3）請你給小李出主意，你該怎么辦？五、探究體驗(yàn)25．胡老漢病逝，他生前積攢了人民幣10萬元，租用兩間門面房，有一輛運(yùn)輸車?！?小陳：“去找消費(fèi)者協(xié)會?！?小王：“這怨誰，只能怨自己不識貨。（3）如果你遇到商店老板向你推銷盜版光盤，你應(yīng)該怎么辦？24．閱讀下面幾位消費(fèi)者的對話，回答問題。因?yàn)楸I版光盤在國內(nèi)有很大的市場，這些人持的觀點(diǎn)是正版的太貴，盜版的便宜。（1）想一想，他們的做法對嗎？為什么？（2）請你為小剛和周圍輟學(xué)的同學(xué)想幾條解決問題的方法。材料二：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體勞動者趙某以勞動力不足為由，強(qiáng)迫自己正讀八年級的孩子小剛輟學(xué)回家干活。22．材料一：正在讀八年級的農(nóng)村男孩黃某，不喜歡讀書，于是他離開學(xué)校，在家放牛、割草?！苯逃矫窕?，不但能讓千百萬孩子改變命運(yùn)，也給我們這個(gè)仍然處在發(fā)展中的民族的振興增添了機(jī)會。（1）針對我國城鄉(xiāng)居民受教育程度差距較大，從2006年開始，國家全部免除西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)。（1）這9 500萬元能屬于陳某所有嗎？為什么？陳某的行為是什么行為？（2）廣州市中級人民法院審判陳某說明了什么？21．使教育面向平民，使人人能得到教育，已越來越受到人們的關(guān)注。）20． 2005年4月，廣州市中級人民法院審理光大銀行廣州越秀支行原副行長陳向群騙貸一案?！闭埬銓λ麄兊挠^點(diǎn)進(jìn)行簡要評析?！北瑢W(xué)：“我也同意乙的觀點(diǎn)。甲同學(xué)：“義務(wù)教育是適齡兒童和少年接受的國民教育，因此，義務(wù)教育只是孩子們的義務(wù)?？梢姡ǎ〢．消費(fèi)者越來越懂得自己在精神文化方面的享受B．消費(fèi)者已懂得通過不正當(dāng)途徑來維護(hù)自己的權(quán)益 C．電視臺已經(jīng)成為消費(fèi)者維權(quán)的重要法律途徑D．消費(fèi)者維權(quán)的意識在增強(qiáng)，維權(quán)的手段多樣化 18．學(xué)生小王和父親去商場購買筆記本電腦，他們在購買過程中，可取的行為有（）①多挑選幾種品牌的電腦進(jìn)行比較②詳細(xì)詢問電腦的配置、性能及售后服務(wù)情況③購買了其中一個(gè)品牌電腦后，向服務(wù)員索要保修卡及發(fā)票④買回家?guī)滋旌?，聽說該款電腦開始降價(jià)，要求退貨A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④三、辨別分析（辨別以下觀點(diǎn)是否正確，簡要說明理由。15特別晚會”、“每周質(zhì)量報(bào)告”等電視節(jié)目深受廣大消費(fèi)者喜歡。這家餐館侵害了消費(fèi)者的（）A．人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利B．知情權(quán) C．自主選擇權(quán)D．公平交易權(quán)16． 2006年，繼出現(xiàn)齊齊哈爾第二制藥廠“假藥”致人死亡案后，安徽華源生物藥業(yè)有限公司生產(chǎn)的藥品“欣弗”又因集中出現(xiàn)不良反應(yīng)而被有關(guān)部門緊急叫停。為此，小李告到法院，獲得賠償。這充分體現(xiàn)了國家保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律手段是（）收費(fèi)合理A．民事法律手段B．刑事法律手段C．行政法律手段D．經(jīng)濟(jì)法律手段 12．買東西是有學(xué)問的，下列方法最值得借鑒的是（）A．選擇價(jià)格貴的B．多數(shù)人買的就好C．比較鑒別后購買D．買廣告做得多的 13．下列說法是商家的常用語或土規(guī)定。以下應(yīng)參與繼承的是（）①兒子②女兒③父母④兄弟姐妹⑤外祖父A． ①B． ①②C． ①②③D． ①②③④⑤11．公安機(jī)關(guān)捕獲4名犯罪嫌疑人，所獲贓款全部收繳，并返還被害人。女兒認(rèn)為，男女平等，應(yīng)平分。下列表述正確的一項(xiàng)是（）A．侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi)，因此，高紅不能繼承這兩間私房B．大侄女對老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，老高可以采用立遺囑的方式贈予遺產(chǎn)C．大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi)，老高即使立遺囑也無效D．兒子是第一順序繼承人，即使不孝，房子仍歸他倆所有9．著名武俠小說家金庸先生象征性地以一元的價(jià)格將《笑傲江湖》的版權(quán)轉(zhuǎn)讓給中央電視臺，這主要體現(xiàn)金庸先生行使了對自己財(cái)產(chǎn)的（）A．處分權(quán)B．使用權(quán)C．所有權(quán)D．占有權(quán)10．公民李某在其妻子去世后不久也隨之去世，其留下的房產(chǎn)與現(xiàn)金等遺產(chǎn)在分配的時(shí)候出現(xiàn)了爭議。而大侄女高紅對他很好，不但每月從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi)，還經(jīng)常來問寒問暖。10年前老伴去世，老高現(xiàn)已年近70，喪失了勞動能力。據(jù)此回答16~17題。3年后，他用賺到的錢購買了兩間商鋪，出租后每年有2萬元的租金收入。結(jié)果他的畫集被英語老師沒收并銷毀了。2006年3月，許某準(zhǔn)備到村里的掃盲班學(xué)習(xí)文化知識，其兒子卻以“家里農(nóng)活忙”為由，不準(zhǔn)他參加掃盲班的學(xué)習(xí)。）1．“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。38．略。（2）①提醒被偷的乘客加強(qiáng)防備；叫其他乘客一起同小偷作斗爭；撥打110報(bào)警；建議司機(jī)將車開到派出所，將小偷抓獲；等等。若因此造成較大精神痛苦，可提起訴訟，并要求精神損害賠償。王某散布對李某的一些詆毀性語言侵害了李某的名譽(yù)權(quán)。（言之有理即可。（2）李謂可以找老師交流溝通，向來老師指出其行為的違法性。35．（1）來老師關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心學(xué)生早戀影響學(xué)業(yè)。34．（1）他把小強(qiáng)當(dāng)做猴子模特，這是對小強(qiáng)人格的污辱，侵犯了小強(qiáng)的人格尊嚴(yán)。抄襲作業(yè)是違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為。33．（1）因?yàn)樗蛔鹬赝瑢W(xué)。（言之有理即可。許某這樣做盡管是出于好心，但他的行為是違法的，侵犯了孩子的生命健康權(quán)。我國法律規(guī)定禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________（3）應(yīng)該如何來尊重和保護(hù)這些個(gè)人隱私？對此你也不妨提提建議。請列舉兩個(gè)實(shí)例。感動，為安南的愛心、細(xì)心?。?）近年來，個(gè)人的隱私權(quán)越來越得到重視。因?yàn)榘材暇芙^記者進(jìn)入他與艾滋病患者交流的房間進(jìn)行拍照。38． 2004年10月12日