【正文】 學(xué)能手”；連續(xù)兩次榮獲“潞城市名師”稱(chēng)號(hào)；他的自制教具曾榮獲山西省等級(jí)獎(jiǎng)；1999年他榮獲全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；2001年他的論文《外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的興趣培養(yǎng)》被評(píng)為山西省優(yōu)秀論文；2008年1月，他應(yīng)聘擔(dān)任了《中學(xué)第二教材》英語(yǔ)學(xué)科的副主編；2008年2月，他被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)評(píng)為“中國(guó)青少年喜愛(ài)的鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師”；2008年教師節(jié)，他再次被評(píng)為“潞 1城市名師”，同時(shí)又被評(píng)為長(zhǎng)治市政府“德育和思想政治工作先進(jìn)個(gè)人”，2008年9月，他在《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》發(fā)表了他的論文《學(xué)英語(yǔ)要講“原則”說(shuō)“關(guān)系”》。他一貫重視學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，把“我能行”的激勵(lì)機(jī)制融入班級(jí)管理和教學(xué)工作之中。從參加工作以來(lái)，他不斷學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，研究英語(yǔ)教學(xué)方法，改革英語(yǔ)課堂教學(xué)，使英語(yǔ)課堂節(jié)能高效。就現(xiàn)在，他帶著一個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)課兼班主任，同時(shí)還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作和安全工作。于是他就安下心來(lái)在黃牛蹄中學(xué)當(dāng)一名“代課教師”，直到2002年才轉(zhuǎn)為正式教師。他1984年太行中學(xué)畢業(yè)后返回了自己的家鄉(xiāng)黃牛蹄鄉(xiāng)黃牛蹄村，應(yīng)聘來(lái)到了他的母校—黃牛蹄中學(xué)，當(dāng)上了一名代課英語(yǔ)教師。第四篇：扎根山區(qū) 奉獻(xiàn)人生扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)人生—山西省潞城市黃牛蹄中學(xué)教師田忠勤事跡今天我給大家講述的是我們身邊普普通通的一個(gè)人，他的名字叫田忠勤，現(xiàn)年48歲，系山西省潞城市黃牛蹄鄉(xiāng)黃牛蹄村人。自己不知犧牲了多少個(gè)節(jié)假日、星期天，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，贏得了教職工的一致好評(píng)。三是少花錢(qián)多辦事，干成事。年初認(rèn)真修訂完善了不同工種的崗位目標(biāo)責(zé)任制，并組織學(xué)習(xí)和落實(shí)，使工作人員明確任務(wù)要求，自覺(jué)履行職責(zé)?！皬?qiáng)化服務(wù)”是行政后勤工作的保障。凡屬后勤服務(wù)所需的開(kāi)支項(xiàng)目，本著節(jié)約的原則，先作出購(gòu)物計(jì)劃，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，再安排專(zhuān)人購(gòu)買(mǎi)，做到能不開(kāi)支的不開(kāi)支，能少開(kāi)支的少開(kāi)支，杜絕了不必要的開(kāi)支。對(duì)各類(lèi)后勤人員明確分工，責(zé)任到人；對(duì)院內(nèi)設(shè)施進(jìn)行定期檢修養(yǎng)護(hù)；為宿舍安裝大門(mén)、多媒體教室安裝防盜門(mén)，從而為教職工創(chuàng)造了安全和諧的生活、工作環(huán)境。為學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、會(huì)議室的管理。對(duì)后勤管理工作變封閉式為開(kāi)放式的服務(wù)管理模式，為教學(xué)工作提供了強(qiáng)有利的后勤保障。通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)，本人全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加牢固，政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯提高。為適應(yīng)新形勢(shì)學(xué)校發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，以全新的服務(wù)理念，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)水平，為教學(xué)提供全方位的服務(wù)。以自己良好的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神和熱誠(chéng)的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重和信任。1989年9月至今在解峪初中工作，1998年9月任教務(wù)主任，2003年9月改任總務(wù)主任。他將充滿(mǎn)信心向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生之歌。2008年考核為優(yōu)秀格次。2001年被鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為?鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手?。他長(zhǎng)期從事山區(qū)教育，扎根山區(qū)樂(lè)于奉獻(xiàn)，取得了較為顯著的成績(jī)。2001至2002年，所代的五年級(jí)數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，平均成績(jī)78分連續(xù)兩年獲全鄉(xiāng)第一，2005年所代四年級(jí)數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，平均成績(jī)72分，獲全鄉(xiāng)第一，四、無(wú)私奉獻(xiàn) 情灑教育身先士卒、率先垂范這是一名校長(zhǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)，他時(shí)刻牢成任務(wù)，累計(jì)每學(xué)期犧牲節(jié)假日10多天。?他在教育教學(xué)工作中，勤于思考、樂(lè)于借鑒、勇于探索、善于總結(jié)，他刻苦學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新課程理念，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，借鑒本地或外地先進(jìn)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。在此后的日子里，尚衛(wèi)東同學(xué)打掃衛(wèi)生積極去干，愛(ài)護(hù)班集體踴躍參與，遵守紀(jì)律。1989年9月至1990年9月在雪白殿小學(xué)工作時(shí)，他擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，該年級(jí)學(xué)生尚衛(wèi)東學(xué)習(xí)差、行事魯莽，在家中好吃懶做，家長(zhǎng)無(wú)能為力。二、奉獻(xiàn)愛(ài)心 關(guān)愛(ài)孩子多元。為了掌握科學(xué)管理知識(shí)，做好教育教學(xué)管理，積極參加市縣的各種輔導(dǎo)培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的合格證書(shū)。為了提高業(yè)務(wù)能力，1989年報(bào)名參加了中師函授學(xué)習(xí)，通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，取得了中師文憑。于是，在工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。一、重視學(xué)習(xí)提高自身白寶來(lái)同志深深懂得欲給學(xué)生一滴水，老師先要一桶水?，F(xiàn)在普社小學(xué)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)并兼任學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)工作。第二篇：扎根山區(qū)樂(lè)于奉獻(xiàn)白寶來(lái)扎根深山 癡心教育高崖鄉(xiāng)普社小學(xué)教師白寶來(lái)同志先進(jìn)事跡白寶來(lái)同志，男，生于1960年5月，中師文化程度，1978年10月參加教育工作，任民辦教師，1995年轉(zhuǎn)為公辦教師。我所任教的年級(jí)學(xué)科連年名列全鎮(zhèn)同年級(jí)榜首。曾幾次榮獲政府“嘉獎(jiǎng)”，一次榮獲政府“記三等功”。1993年考入遷西師范學(xué)校，求學(xué)兩年，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1985年參加教育工作。以后的路還很漫長(zhǎng)，我誓做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢擰在學(xué)校教育教學(xué)工作的馬車(chē)上，為我校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。做擁有新知識(shí)