【正文】 治、經貿等并建議他們力爭結合文科所學內容?，F(xiàn)在已有幾個孩子積極參與這項工作，其中有一位女孩子，她在看過新聞后，能把新聞簡要的復述出來，并作簡單評論。我們班還有一個特色，就是每天早晨讀之后，第一節(jié)課之前，有一名同學進行每日重點新聞的播報。對于上進心強但習慣不好的孩子，這個法子是很有效的。于是，我發(fā)動課代表，各個小組組長，有計劃的安排一些學科內容，督促大家每天必須完成當天的任務，爭取段段清，不留后患。如果每天都能收獲多多，那么這一周、一月、一年的收獲就會更多，很自然的他們也就達成了自己制定的目標，每個人的目標達到，班級的目標也就達到了，正因為這樣我們班每次考試都處于領先地位。而且從這個假期補課開始，每天的第八節(jié)自習課，我都看著他們把這一天老師講的內容有條理的整理到本子上，而且我在巡視過程中隨時抽查?！边@些孩子們之所以學業(yè)成績差，就是因為他們沒有養(yǎng)成好的學習習慣，每天都是稀里糊涂的度過，要做什么，要學什么，要學會多少，他們是沒有計劃和目標的，這樣日積月累下來，不會的越來越多，心血來潮時想學，又如空中建樓，只能瞪眼著急，沒辦法繼續(xù)學下去，最后只能放棄。二、人人都有目標，天天有收獲，持之以恒，注重過程的恒久化。因此在平時，很多孩子見到紙屑都會主動撿起，大型勞動中基本都能出色的完成任務。無論他們怎么去看待這些事情，我對他們的要求就是：要盡心做好每一件事，尤其是力所能及的事情。雖然我們的教室很小，但是在孩子們的共同努力之下，我們六十四人的班級沒有擁擠雜亂的感覺。班干部都以身作則，帶頭作用好，尤其是我的得力助手李昱同學認真負責的督促，室內外的衛(wèi)生都有人負責，時時刻刻保持著整齊、干凈、清新的狀態(tài)。這樣堅持一個學年下來，孩子們桌面沒有雜物，都能在預令后回到教室，上課狀態(tài)基本都很好。所以我要求學生的課桌不允許有水杯水瓶等與學習無關的物品，將能分散學生注意力的客觀因素消滅在萌芽中，；上課預鈴響后必須坐在自己的座位上，把本節(jié)課所需要的書、筆記本、學案、作業(yè)等準備好；上課時，坐姿要端正，要抬頭聽課，不能用趴在桌子上、歪著坐著、拄著頭等姿勢聽課。而且要求他們無論做任何事都要認真去做，不能抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，無論學習還是日常的生活，都要小事用心做，大事盡力做。剛剛接這個文科普通班的時候，我的心里是忐忑不安的，因為根據以往的經驗，文科普班的孩子們普遍都是學業(yè)成績很差、學習態(tài)度不端正、學習習慣不好，再有女孩子比較多，學習不上心，其他事情就會很多，很難管理。雖然時間過得很快，可坐下來，靜靜地回憶這一學期乃至于這一學年的工作，真是收獲頗多，感觸頗多。如技術協(xié)議中有進線遙控，在向用戶提出進行遙控試驗時因為協(xié)調不了試驗時間，所以用戶說算了，而此時我們需要有用戶的證明材料。項目組態(tài)對于任何有PECSTAR系統(tǒng)的項目，在離開現(xiàn)場之前要進行組態(tài)備份，除了在計算機進行備份，注意寫好備份格式同時介紹給用戶，再者需要用U盤或者移動硬盤考回公司，公司用于存檔，以備在現(xiàn)場出現(xiàn)問題的情況下，可以在公司電話支持用戶進行檢查、分析和處理相關問題。系統(tǒng)操作說明對于電力監(jiān)控系統(tǒng)和綜合自動化系統(tǒng)，在給用戶培訓過后也不一定全部記得培訓期間所學習的內容，所以要進行該系統(tǒng)的操作說明，把系統(tǒng)的運行方法，軟件使用方法和一些現(xiàn)場需要注意到地方整理好，編輯成系統(tǒng)操作使用說明文檔，打印出來給用戶。保護定值清單根據供電局的保護定值輸入裝置，送電正常后，需要復印供電局的定值清單和記錄整定入裝置的定值，用戶簽字后帶回公司存檔。在培訓過程中填寫培訓記錄表，自己寫好每天培訓的內容，培訓結束后讓參與培訓人員與甲方簽字。對于公司硬件、軟件方面的問題可單獨在另外詳盡的調試報告中敘述，項目報銷時交給公司。相關文檔記錄現(xiàn)場調試報告。進行項目驗收工作。按照用戶提供的保護定值輸入裝置，進行裝置的邏輯整定和保護試驗工作。進行各個子站的通訊工作，使各個子站均通訊正常。有第三方設備的，第一次去現(xiàn)場就向用戶要第三方設備通訊規(guī)約、聯(lián)系用戶拿到保護定值。在現(xiàn)場可以完善剩余工作。掌握好各個裝置的調試方法。帶回由用戶簽字的驗收報告、調試記錄等，申請撤回。根據培訓計劃講解硬件、軟件使用以及通訊知識。在調試過程中需要不斷修改組態(tài)，根據用戶需要完成軟件后臺如畫面、報表等。進行各個子站的通訊調試工作，使組態(tài)軟件下的各個子站通訊正常。有第三方設備的，第一次去現(xiàn)場就向用戶要第三方設備通訊規(guī)約，以便軟件部開發(fā)好驅動，有利用提高工作效率。沒有放置通訊線的可以根據系統(tǒng)結構圖完成組態(tài)工作。如果通訊線已經由施工方放置好，可以電話聯(lián)系詢問通訊線的放置情況。而我們公司對于越限設置有明確的標準整定：電流越上限： Ie電壓越下限： Ue電壓越上限： Ue五、項目流程和相關文檔記錄要求目前公司項目大多是電力監(jiān)控系統(tǒng)和綜合自動化系統(tǒng)，還有一些調試項目。然后委婉告訴用戶，項目結束時公司是會派人來核實現(xiàn)場工作的，如果我們私自進行協(xié)議外的接入，是會追究責任的，只能走正規(guī)的程序。解決4：仔細查看了技術協(xié)議，發(fā)現(xiàn)技術協(xié)議中所要接入系統(tǒng)的只有6