大連水產(chǎn)學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施意見-文庫吧資料
2024-11-14 18:31本頁面
【正文】 整體知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等），初步掌握教學(xué)語言，能夠熟練使用普通話，板書設(shè)計(jì)合理，用字規(guī)范，能寫出合格教案，在組內(nèi)上公開課。三、培養(yǎng)目標(biāo)(一)總體目標(biāo)：青年教師培養(yǎng)時(shí)間為五年，青年教師要熟悉學(xué)校教育教學(xué)工作，努力掌握學(xué)科教學(xué)原理和方法，具備學(xué)科教學(xué)先進(jìn)思想，弄清各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)要求之間的關(guān)系，具備一定的教學(xué)、科研能力和水平，能夠滿足社會(huì)對教師工作成效的一般要求。二、培養(yǎng)原則青年教師的培養(yǎng)，既要做到有制度保障，更要充分調(diào)動(dòng)青年教師本人的積極性。一、指導(dǎo)思想：青年是生機(jī)和活力的象征，是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，青年教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高是師資隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。六、本實(shí)施意見自20092010學(xué)年起執(zhí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。5．學(xué)校每2年舉辦1次青年教師課堂講課比賽，對獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表獎(jiǎng)并存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。3．各教學(xué)單位要加強(qiáng)對外出進(jìn)修、研修教師的指導(dǎo)和管理，教師進(jìn)修、研修要履行審批程序，結(jié)束后要分別向?qū)W校和本單位提交進(jìn)修（研修）總結(jié)，人事處將存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為考核、聘任的依據(jù)。2．各教學(xué)單位要根據(jù)青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，在新教師進(jìn)校3個(gè)月內(nèi)，為其制定為期2年的培養(yǎng)計(jì)劃，選派指導(dǎo)教師。五、新教師及青年教師的管理1．新教師參加工作第1年均實(shí)行坐班制，原則上教學(xué)工作4量不超過教師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量的50%。5．青年教師在掌握教學(xué)基本技能的同時(shí)，要積極為開展科研工作做好前期準(zhǔn)備。研修期間減免相應(yīng)的教學(xué)工作量。3．新教師經(jīng)過2年的教學(xué)工作實(shí)踐后，對思想素質(zhì)好，在教學(xué)、科研或管理工作中成績突出的青年教師，可以進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)先選派國內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)。2．各個(gè)教學(xué)單位在新教師進(jìn)校后，可采取示范教學(xué)、集體研討、相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)督查、期末總結(jié)、年終交流等辦法，確保新教師一年內(nèi)過好教學(xué)關(guān)。四、青年教師培養(yǎng)1．各教學(xué)部門要在統(tǒng)籌考慮、全面安排的前提下，選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高學(xué)術(shù)造詣、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師。對考核不合格者，繼續(xù)培訓(xùn)1年；2年內(nèi)考核不合核者，調(diào)離教師崗位。4．培訓(xùn)形式：基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)采取集中授課方式進(jìn)行，由遼寧省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排。教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)包括聽課、備課（教案）、試講、實(shí)驗(yàn)（助課）、教育技術(shù)等內(nèi)容?；A(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)包括：高等教育法規(guī)、高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)等內(nèi)容。2．培訓(xùn)對象：應(yīng)屆畢業(yè)生和沒有高校教師資格的教學(xué)人員。3．綜合素質(zhì)要求身體健康，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)；心理素質(zhì)好，工作積極進(jìn)取，生活樂觀向上；具有一定的組織管理能力和社會(huì)交往能力。2．業(yè)務(wù)水平要求青年教師在業(yè)務(wù)上要具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、基本的教學(xué)技能、初步的科研能力和較好的外語水平。忠誠黨的教育事業(yè)，樹立人民教師的榮譽(yù)感，增強(qiáng)事業(yè)心，為人師表，教書育人。一、培養(yǎng)原則堅(jiān)持全面提高青年教師綜合素質(zhì)，在培養(yǎng)過程中保證師德教育和業(yè)務(wù)水平提高并重；堅(jiān)持以在職學(xué)習(xí)為主，提高青年教師的學(xué)歷層次；堅(jiān)持以校內(nèi)培養(yǎng)為主，采取指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)1的方法提高新教師的教學(xué)基本技能；堅(jiān)持有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)為主，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的過程中提高青年教師的教學(xué)水平和科研能力。第二篇：大連水產(chǎn)學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施意見水院發(fā)?2009?27號(hào)大連水產(chǎn)學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施意見（修訂）各院（系、部）、處（辦）、館：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及辦學(xué)層次和辦學(xué)水平的不斷提高，近幾年引進(jìn)了一批不同層次的新教師。本科畢業(yè)的青年教師在6年內(nèi)，碩士畢業(yè)的青年教師在3年內(nèi)，未達(dá)到中級(jí)職務(wù)水平，要調(diào)離教師崗位。對不尊重導(dǎo)師、不認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù)和培養(yǎng)計(jì)劃的青年教師，要進(jìn)行批評(píng)教育；對年度考核不合格者，延期晉職晉級(jí)；對工作不負(fù)責(zé)任，造成教學(xué)事故者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分。各教學(xué)單位要根據(jù)青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，在新教師進(jìn)校三個(gè)月內(nèi)，為其制定為期兩年的培養(yǎng)計(jì)劃，選派指導(dǎo)教師。在此期間，新教師要重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)基本規(guī)律及基本技能，了解學(xué)校的科研環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件。各教學(xué)單位要?jiǎng)?chuàng)造條件支持和鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)生管理、實(shí)驗(yàn)室管理等工作。新教師經(jīng)過兩年的教學(xué)工作實(shí)踐后，對思想素質(zhì)好、在教學(xué)、科研或管理工作中成績突出的青年教師，可以進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)先安排報(bào)考研究生、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等等。各個(gè)教學(xué)單位在新教師進(jìn)校后，可采取示范教學(xué)、集體研討、相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)督查、期末總結(jié)、年終交流等辦法，確保新教師一年內(nèi)過好教學(xué)關(guān)。四、青年教師培養(yǎng)各教學(xué)部門要在統(tǒng)籌考慮、全面安排的前提下，選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高學(xué)術(shù)造詣、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師。對考核不合格者，繼續(xù)培訓(xùn)一年；兩年內(nèi)考核
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