20xx人教版高中生物必修3第三章第2節(jié)生長素的生理作用-文庫吧資料
2024-12-17 14:58本頁面
【正文】 長旺盛的部位 D、生長素促進扦插枝條生根 讓不易生根的植物枝條生根，可用一定濃度的生長素 溶液浸泡插枝的（ ） A、上端 B、中部 C、下端 D、兩端 1根據(jù)下圖回答問題： (1)促進根、莖生長的最適濃度依次是 。 （ 5）你準(zhǔn)備設(shè)計成什么樣的濃度梯度？ ___________________________________________________________________________________ 【課堂檢測】●基礎(chǔ)題 一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結(jié)果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是（ ） A、 種子 B、外果皮 C、中果皮 D、內(nèi)果皮 下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是（ ） ①培育無籽番茄 ②培育無籽西瓜 ③果樹整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時剪去部分葉片 ⑥棉花摘心 A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤ 棉花長到一定的高度后，摘去頂芽，側(cè)芽就發(fā)育成枝條。 （ 2）生長素類似物處理插條的方法比較簡便的是 ___________法和 ____________法。 ：探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 閱讀課本，思考如下問題： （ 1）該探究實驗可提出什么問題？你作出的假設(shè)是什么？ ______________________________________________________________________________。 （ 2）如何設(shè)計實驗證明以上的推論？ （ 3）通過這兩組實驗?zāi)憧梢缘玫降慕Y(jié)論有 __________________________________________。
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