【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟練進(jìn)行加減混合運算過程與方法通過加減發(fā)現(xiàn)互轉(zhuǎn)化培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力,口頭表達(dá)能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)中的困難問題,并體驗獨立克服困難的成功。教材分析教學(xué)重點加減
2024-12-17 02:31
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:有理數(shù)的乘法(2)序號:12學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、和分配律,并能靈活運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算,使之計算簡便2、過程和方法:通過對問題的探索,培養(yǎng)
2024-12-17 14:31
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(2)序號:08學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:掌握有理數(shù)加法運算律2、過程和方法:在自主探究中總結(jié)有理數(shù)加法有哪些運算律3、情感、態(tài)度、價值觀:在合理適用
2024-12-17 14:30
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的變應(yīng)能力、口頭表達(dá)能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,發(fā)
【摘要】讓學(xué)生總結(jié)、觀察、很重要!有理數(shù)的減法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)減法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的減法運算。(經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)的減法法則)2.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。(能較熟練的進(jìn)行有理數(shù)的減法運算)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及
2024-12-17 14:29
【摘要】有理數(shù)的減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解加減統(tǒng)一為加法,并化為省略加號的和式;2.掌握將有理數(shù)的加減運算統(tǒng)一成加法運算的方法,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減法混合運算;3.理解兩數(shù)之差的符號與這兩數(shù)的大小關(guān)系之間的聯(lián)系,并能進(jìn)行簡單的運用.【活動過程】活動一閱讀并完成課本P23思考后小組合作探究下面的問題.1.若a>b,則a
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)?會將有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較
2025-06-18 00:28
【摘要】有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解有理數(shù)的意義;2.能將所給的有理數(shù)按要求進(jìn)行分類;3.掌握有理數(shù)分類的方法,初步建立分類討論的思想;4.借助有理數(shù)的正與負(fù),樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀.【活動過程】活動一1.,?是分?jǐn)?shù)嗎,為什么?2.(1)任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對.
【摘要】有理數(shù)的乘除法第Ⅰ卷(選擇題共30分)一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積()為正為負(fù)零為正,也可能為負(fù)|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,則(x+1)(y-2)(z+3)的
2024-12-07 01:47
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(1)序號:07學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:理解有理數(shù)加法法則能利用加法法則進(jìn)行簡單的有理數(shù)運算2、過程和方法:
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:(1)序號:11學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1)經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則、多個有理數(shù)相乘的法則的過程,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證的能力。2)會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算2、過程方法:
2024-12-16 05:00
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性的調(diào)動,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材
2024-12-17 02:32
【摘要】有理數(shù)的乘方課題:(2)序號:15學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:掌握有理數(shù)混合運算的順序,能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2、過程和方法:通過例題學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生觀察、歸納猜想、推理等能力.3、情感、態(tài)度、價值觀
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解加法運算率在加法運算中的作用,能運用加法運算律簡化加法運算。2.培養(yǎng)學(xué)生計算能力;在算法優(yōu)化過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運算能力。教學(xué)重點和難點:重點:有理數(shù)加法運算律。難點:靈活運用運算律使運算簡便。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則,運算順序,能夠熟練運算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運算的過程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的思維習(xí)慣和解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,有解決問題的成功經(jīng)驗。教材分析