20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元信息窗220以內(nèi)的不進位加法和不退位減法-文庫吧資料
2024-12-17 13:40本頁面
【正文】 小組內(nèi)交流（選出小組長，安排好發(fā)言的順序，使學生學會傾聽。 ，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。 。 四 .小結(jié) 本節(jié)課你都學到了什么？有哪些收獲。這是對 20以內(nèi)數(shù)的順序的實際應用。這樣，既運用所學知識解決問題，又培養(yǎng)學生的語言表達能力。 題：是看圖列算式，這是本節(jié)課所學計算的運用。教師要注意引導學生在計算中感悟“十幾加幾”和“十幾減幾”可以運用比較簡捷的算法。這兩題是對比題。 教師出示加法算式和減法算式，提問各部分的名稱。 都是從個位算起，先算出個位上的數(shù)（相加或相減），然后再加上 10. 法各部分的名字，先學生自己起，然后與教師進行交流。并列出算式，寫出得數(shù)。注意引導學生總結(jié) 3+12=15， 12+3=15。 ？ （ 1）天空中一共有多少只海鷗？ （ 2）還剩多少桶？ （ 1）生先獨立思考自己想怎樣解決第一個問題，想一想解決問題 1需要用到哪些數(shù)學信息？學生找到數(shù)學信息后，讓學生列出算式。 教學準備：小棒 教學過程： 一 .激情導入 同學們海鷗們回來了以后，沒有人
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