【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學(xué)設(shè)計(jì)收藏人:龍闖天涯2021-07-31|閱:轉(zhuǎn):||分享《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學(xué)設(shè)計(jì)瓊中思源學(xué)校吳春彩教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有一座潛能金礦,潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感
2024-12-16 00:15
【摘要】“教學(xué)案一體化”講學(xué)稿課題防微杜漸防患于未然學(xué)科思品課型新授主備人審核人課時(shí)設(shè)置1使用時(shí)間2021.12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹立防微杜漸、有錯(cuò)必改的生活態(tài)度2.提高辨別是非的能力,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)中生活做出正確的選擇3.知道防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑,懂
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能所謂潛能?指潛在的尚未被開發(fā)和發(fā)掘出來的能力。認(rèn)識(shí)自我的潛能自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城。一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚
2024-12-16 03:37
【摘要】“導(dǎo)學(xué)誘思,互動(dòng)展示”教學(xué)案班級(jí):初一姓名:七年級(jí)思品學(xué)科主備人:(1)怎樣盡快融入新的班集體?學(xué)習(xí)內(nèi)容:站在新起點(diǎn)第1頁
【摘要】七上第三單元《過富有情趣的生活》第七課《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目情趣源于興趣授課:黃陂區(qū)魯臺(tái)中學(xué)朱芬教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀(1)體會(huì)興趣帶來的心理感受,感受生活之中的美。(2)在處理個(gè)人興趣愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系中增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任感。(3)增強(qiáng)培養(yǎng)廣泛興趣的積極性,樂于過有情趣的生活。能力目
2024-12-17 01:55
【摘要】課題融入新集體課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解個(gè)人離不開集體,班集體是我們成長的搖籃。知道集體團(tuán)結(jié)的重要性,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。通過參與有關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達(dá)能力;搜集,整合、提煉有效信息的能力。過程與方法通過參與“探究園”中“第一名是怎樣來的
【摘要】123七上《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目武漢市黃陂魯臺(tái)中學(xué)朱芬情趣源于興趣4第一關(guān)心靈匯通5“尋找興趣愛好”問卷調(diào)查1.你有興趣愛好嗎?(可以填多項(xiàng)):ABC?
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)清合理發(fā)泄不良情緒的意義,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人,關(guān)注他人的感受,適時(shí)適當(dāng)表達(dá)個(gè)人的情緒。能力目標(biāo)通過講授,討論,典型事例的分析,培養(yǎng)學(xué)生的探究的能力和分析綜合等能力以及合作的精神。知識(shí)目標(biāo)了解并逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,能夠比較合理地、理智地
【摘要】章或單元第四單元展現(xiàn)自我授課日期本節(jié)題目做情緒的主人—主動(dòng)控制情緒授課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、情感價(jià)值觀:懂得調(diào)控自己的情緒對于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。2、
【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境,力求在課堂中還原生活場景,教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的思考、體驗(yàn),總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式,探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時(shí)是第三單元學(xué)會(huì)待人接物的落腳點(diǎn),也是對學(xué)生進(jìn)行社
2024-12-17 02:16
【摘要】3《人貴有自知之明》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過活動(dòng)使學(xué)生明白真實(shí)的自我有優(yōu)點(diǎn)和不足兩個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我。2、學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),通過引導(dǎo)逐步消除學(xué)生的自負(fù)、自卑等心理。3、培養(yǎng)學(xué)生分析自我、調(diào)整自我的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、卡片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:當(dāng)我們聽到有人提出“我是誰”這個(gè)問題時(shí),很多
【摘要】追求高雅情趣議一議:漫畫反映人對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個(gè)樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?說一說:自己對生活的態(tài)度是怎樣的?有一天,德國大詩人歌德在公園散步,正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評(píng)家,那位傲慢無理的批評(píng)家對歌德說:“你知道嗎?我這個(gè)人是從來不給傻瓜讓路
2024-12-08 15:39
【摘要】西充縣槐樹初級(jí)中學(xué)吳慶先2021年4月14日,重慶市第五中級(jí)人民法院對文強(qiáng)等人涉黑案進(jìn)行一審公開宣判,以受賄罪,包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪,巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪,強(qiáng)奸罪,數(shù)罪并罰,判處文強(qiáng)死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。法律面前,人人平等。不論你功勞大小、地位高低,都必須遵守法律,只要觸犯法律,必將受法律
【摘要】案例導(dǎo)入?正在讀初中八年級(jí)的小龍父母離婚后,其父一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費(fèi)。經(jīng)多次與父親協(xié)商無果后,小龍依法狀告其父。經(jīng)法院審理,依法判決小龍的父親一次性支付給原告小龍5040元撫養(yǎng)費(fèi),另每月付給100元教育費(fèi)至小龍18歲為止。思考:(1)小龍為什么可以狀告自己的父親?小龍的父親不支付撫養(yǎng)費(fèi),使小龍的被撫養(yǎng)、教育的權(quán)利得不
2024-12-16 05:51
【摘要】法律伴我行?中華人民共和國公民有宗教信仰自由的權(quán)利。?中人民共和國公民的人身自由不受侵犯。?中人民共和國公民人格尊嚴(yán)不容侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。?中人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。?婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。?中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威的自由。?中華人民共和國