20xx秋首師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12融入新集體-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 00:15本頁(yè)面
【正文】 課題 融入新集體 課時(shí) 4 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與 技能 了解個(gè)人離不開(kāi)集 體，班集體是我們成長(zhǎng)的搖籃。班集體同樣如此） 六、課堂小結(jié) 師：通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了班集體是我們成長(zhǎng)的搖籃，集體活動(dòng)中最重要的是團(tuán)結(jié)合作。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸 里了。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過(guò)癌，今天算我運(yùn)氣好， 不如自己痛快喝個(gè)飽。 五、故事評(píng)析 《老鼠偷油》 有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜选? 讀教材 P19 面的 “小詞典 ”，全班集體齊讀二遍 四、易錯(cuò)點(diǎn)撥 增強(qiáng)班集體的凝聚力與維護(hù)班集體榮譽(yù)的異同：相同點(diǎn)：需要每個(gè)同學(xué)都要付出自己的一份力量。引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度談，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律和其他各種活動(dòng)等為班集體作貢獻(xiàn)。那么，你心目中理想的班集體是什么樣子的呢？ 可引導(dǎo)學(xué)生從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班干部隊(duì)伍、班級(jí)氛圍、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等其他方面來(lái)描繪自己心目中理想的班集體。 三、 “暢談我們心目中的班集體 ” 師：同學(xué)們都希望到中學(xué)后，生 活在一個(gè)出色的班集體中。各人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)越夠充分發(fā)揮，集體就越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀。會(huì)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，需要大家自覺(jué) 去維護(hù)； ② 做法：每一個(gè)人付出自己的一份力量，每一個(gè)人都不損害集體利益。 ④ 做法：只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相激勵(lì)、積極向上，我們的班級(jí)就能成為一個(gè)有凝聚力和安全的大家庭。 ⑵ 增強(qiáng)班集體的凝聚力： ① 表現(xiàn)：班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使； ② 原因：一個(gè)富有凝聚力的班集體能使人感受到溫暖，有歸屬感和力量感，也能使人在這個(gè)溫暖、和諧、真誠(chéng)、向上的大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。相反，如果我們是生活在一個(gè)渙散、一盤(pán)
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