2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：趙立新（連云港外國語學(xué)校）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會(huì)用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

2024-12-17 13:11

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銳角的正切概念，借助于計(jì)算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)求

2024-11-27 21:13

蘇科版九下71正切word教案-文庫吧資料

【摘要】課題：§正切［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.理解并掌握正切的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正切值.2.了解計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法.［學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)］計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法［學(xué)習(xí)過程］一、情景創(chuàng)設(shè)[1.觀察：如圖，是某體育館，為了方便不同需求的觀眾，該體育館設(shè)計(jì)了多種形式

2024-12-13 09:12

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會(huì)用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路AbCaB圖1情

2024-11-26 19:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word同步教案2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：趙立新（連云港外國語學(xué)校）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會(huì)用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

2024-11-26 19:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）　正切（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正切的概念；2．經(jīng)歷操作、觀察、思考、求解等過程，感受數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生理性思維的習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法．

2024-11-27 04:24

蘇科版九下71正切-文庫吧資料

【摘要】正切學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解并掌握正切的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正切值.2.了解計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)：計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法學(xué)習(xí)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)1.觀察：如圖，是某體育館為了方便不同需求的觀眾，該體育館設(shè)計(jì)了多種形式的臺(tái)階.2.問題：

2024-12-17 04:41

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)51二次函數(shù)word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《二次函數(shù)》教學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)二次函數(shù)意義。，會(huì)確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù)。二.知識(shí)導(dǎo)學(xué)（一）情景導(dǎo)學(xué)1．一粒石子投入水中，激起的波紋不斷向外擴(kuò)展，擴(kuò)大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式是。2．用16米長的籬笆圍成長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔

2024-12-17 13:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)82貨比三家word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】2021年2021年2021年2021年2021年2021年年份月銷售量/萬臺(tái)A品牌B品牌C品牌《貨比三家》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對(duì)相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo)。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和

2024-12-16 19:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55二次函數(shù)小結(jié)word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《二次函數(shù)小結(jié)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：注重知識(shí)梳理，讓零散的知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化；注重問題解決，將類似的問題聯(lián)系起來，形成方法的總結(jié)；重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：⑴體會(huì)二次函數(shù)的意義，了解二次函數(shù)的有關(guān)概念；⑵會(huì)運(yùn)用配方法確定二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對(duì)稱軸，并能確定其最值；⑶會(huì)運(yùn)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析

2024-12-17 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)84抽簽的方法合理嗎word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《抽簽的方法合理嗎》講學(xué)案課前準(zhǔn)備1、如果1000張獎(jiǎng)券中有200張可以中獎(jiǎng)，則從中任抽1張能中獎(jiǎng)的概率為2、一個(gè)口袋中有3只紅球和4只黃球，這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別。隨機(jī)從袋中任取一只球，取到黃球的概率是.

2024-12-17 01:46

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)情景引入越高越陡峭？坡面的陡峭程度只與高度有關(guān)嗎？坡面的陡峭程度還與什么量有關(guān)？思考與探索一比較甲和乙，哪個(gè)更陡？坡面的陡峭程度如何描述？甲丙乙比較丙和乙，哪個(gè)更陡？坡面的陡峭程度還可以用哪個(gè)量來描述？這兩個(gè)三角形什么關(guān)系？A1AB1B

2024-12-16 09:43

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)85概率幫你做估計(jì)word講學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】《概率幫你做估計(jì)》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握概率的概念2、體會(huì)概率在生活中的應(yīng)用3、培養(yǎng)把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力，提高能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．重點(diǎn)難點(diǎn)：利用概率知識(shí)解決實(shí)際問題教學(xué)過程一、概念復(fù)習(xí)：1、頻數(shù)：在考察中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù)。2、頻率：而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總

2024-12-16 11:07

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)71正切課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】§B′A′ABC(1)如圖，一把梯子斜靠在墻上?；瑒?dòng)前（圖中AB）與滑動(dòng)后（圖中A′B′)的位置的梯子，哪一個(gè)更陡些？你是根據(jù)什么判斷的？⑵如何描述梯子在兩個(gè)不同位置的具體的傾斜程度呢？假如梯子是可伸縮的,為安全考慮,把梯子的底端A固定在地面上,頂端B向上滑的過程中,

2025-06-23 13:44

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word教案-文庫吧資料

【摘要】§7．1正切班級(jí)____________姓名____________學(xué)號(hào)___________【課前導(dǎo)入】1．下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡？你是怎么判斷的？2．思考與探索一除了用∠A的大小來描述傾斜程度，還可以用什么方法？（1）可通過測(cè)量BC與AC的長度，再算出它們的比，

2024-12-13 08:57

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案-文庫吧在線文庫

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案(完整版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案(更新版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案(留存版)