【正文】 型，進行大力宣傳，使廣大學生認識到農(nóng)村是熟悉國情、了解社會、積累經(jīng)驗的重要陣地，是實現(xiàn)抱負、體現(xiàn)價值、施展才華的廣闊舞臺，從而在全校形成“到農(nóng)村任職光榮”、“到農(nóng)村大有可為”的良好導向，呈現(xiàn)出畢業(yè)生響應號召、踴躍報名的喜人局面。─ 21 ─精心選拔跟蹤服務為江蘇新農(nóng)村建設播撒希望的“種子”中共揚州大學委員會去年5月省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作啟動后，揚州大學黨委高度重視，迅速貫徹落實省委、省政府的部署要求，成立領導小組和專門工作機構，實行校、院、系三級聯(lián)動，認真扎實地做好宣傳發(fā)動、推薦選拔、崗前培訓、跟蹤服務等工作，努力為江蘇新農(nóng)村建設輸送一批下得去、留得住、干得好的優(yōu)秀人才。根據(jù)每個大學生村干部的專業(yè)特長、個人能力、性格特點等因素，在廣泛發(fā)掘鎮(zhèn)村創(chuàng)業(yè)資源的基礎上，采用一人一議的辦法，在政策、資金方面給予更大力度的扶持，使他們創(chuàng)業(yè)有門路，起步有幫扶。省里制訂的對大學生村干部的激勵和保障政策，凡是需要鎮(zhèn)一級落實的，我們將確保到位。我們將以本次會議為契機，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新思路，更加扎實地做好這項工作。我們還按照縣委組織部制訂的大學生村干部“基層培養(yǎng)鏈”制度的要求和步驟，對2名已經(jīng)納入副科級后備干部培養(yǎng)對象、工作適應快、發(fā)展有潛力的大學生村干部進行了重點培養(yǎng)，5月份將安排他們參加縣委組織部舉辦的全縣青年干部培訓班。在今年3月份召開的全鎮(zhèn)2007總結表彰大會上，有2名大學生村干部戴著紅花走上了領獎臺。三是比學趕超開展創(chuàng)先爭優(yōu)。建立工作匯報制度，要求他們每月初將上月工作總結以書面形式向黨委匯報。我們建立了大學生村干部集體學習制度，每周三下午，7名大學生村干部和鎮(zhèn)領導班子成員一起集中學習，效果很好。鎮(zhèn)黨委還把他們的崗位職責分解細化為一個個具體事項，使他們都能做到奮斗有目標、努力有方向、工作有重點、干事有動力。郁樓村委會主任助理王浩學的是社會學，村里就安排他分管普法、信訪等方面的工作。一是人盡其才安排合適崗位。三、厚愛嚴管，讓大學生村干部有奔頭俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。這個項目進展順利，他們創(chuàng)業(yè)的信心更足了。洪樓村黨支部副書記張?zhí)烊会槍θ?zhèn)粉絲加工業(yè)散兵作戰(zhàn)、無策劃、無包裝、無銷售網(wǎng)絡的情況，產(chǎn)生了成立粉絲加工合作社、集中注冊“天然”牌粉絲商標的念頭。我們聘請縣發(fā)改委、科技局、農(nóng)業(yè)局等單位的專業(yè)人員和一些創(chuàng)業(yè)有成的青年企業(yè)家，擔任大學生村干部的創(chuàng)業(yè)指導老師。三是引導幫扶，助他們嘗試創(chuàng)業(yè)。這項連“老村干”做起來也不容易的工作，徐永卻做得十分順利。各村還根據(jù)大學生村干部的具體情況，給他們安排一些比較復雜的專項工作，鍛煉他們獨立思考的能力和敢于擔當?shù)挠職?。我?zhèn)的7名大學生村干部在村里都兼任會計、治保主任、群團等具體職務，在村級事務管理中獨當一面。今年3月24日到4月2日，大學生村干部們又和全縣科級領導干部一起到清華大學參加了農(nóng)村基層干部能力素質(zhì)培訓班，普遍反映收獲很大。為了達到耳濡目染的效果，我們還有意識地把縣里下派的兩名科技特派員的宿舍調(diào)整到大學生村干部的隔壁，讓他們茶余飯后都能夠學習討教。7名大學生村干部都做了萬字以上的學習筆記。我鎮(zhèn)專門聘請了縣科技局、農(nóng)業(yè)局、外經(jīng)貿(mào)局、信訪局等9家單位的負─ 16 ─ 責同志擔任7名大學生村干部的專業(yè)輔導員。我們堅持讓大學生村干部在學中干，在干中學，并為他們提供鍛煉才干的機會和舞臺。所以，大學生村干部來的第一天，我們就對他們提出了不和落后干部比作風、思想上不要有短期行為的要求。村干部的素質(zhì)參差不齊。郁樓村委會主任助理王浩到村半個月，村民仍和他保持著距離，他很著急，我們就給他出主意，讓他到五保戶、困難戶家中走訪問候，這一招效果不錯，很快拉近了他與村民的距離。我們依托鎮(zhèn)有線電視─ 15 ─ 控制平臺，邀請7名大學生村干部在鎮(zhèn)有線電視控制室的鏡頭前作自我介紹，全鎮(zhèn)黨員群眾很快就認識了他們。除了必配的生活設施和用品外，我們克服困難，為大學生村干部開辟了2間圖書室和1間“大學生之家”活動室，購置了2000多冊書籍和活動器材。─ 14 ─科學培養(yǎng)厚愛嚴管 全力打造優(yōu)秀大學生村干部群體中共銅山縣單集鎮(zhèn)黨委我們銅山縣單集鎮(zhèn)作為大學生村干部的基層管理單位，切實做好去年安排到我鎮(zhèn)的7名大學生村干部的關愛激勵、跟蹤培養(yǎng)、服務管理等工作，全力打造優(yōu)秀大學生村干部群體，目前已初見成效。我縣大學生到村任職工作雖然取得了一定的成效，但與省市領導的要求、與兄弟縣區(qū)相比，還有較大的差距。在2007年考核中，有5名大學生村干部因工作表現(xiàn)突出、群眾滿意率較高，被縣委、縣政府授予“全縣先進工作者”稱號，有12名被評為“鄉(xiāng)─ 12 ─ 鎮(zhèn)先進個人”。在跟蹤考核方面，將大學生村干部工作分為三年任期目標、目標和重點工作目標，實行“三位一體”跟蹤考核，了解和考察大學生村干部工作能力以及政治思想、道德品質(zhì)、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，考核結果由縣委組織部統(tǒng)一記入《大學生村干部工作實績檔案》。在教育培訓方面，縣委組織部把到村任職大學生的教育培訓工作納入全縣干部教育培訓規(guī)劃，有計劃、分階段抓好到村任職大學生崗前培訓、“駐村培訓”和外出學習培訓，著力提升到村任職大學生履行職責的能力和水平。在匯報交流方面，要求大學生村干部每天記一篇工作日志，每月撰寫一篇心得體會，每季度交流匯報一次工作情況，每半年向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”作一次工作述職。他們以自己的干事創(chuàng)業(yè)實踐贏得了組織的認同和群眾的信賴，也激發(fā)了扎根基層、奉獻社會、致力富民的熱情和動力。陡溝鄉(xiāng)曹趙村陸葉，協(xié)助村“兩委”到靖江招商引資，成功地引進電機包裝項目，為增加村集體收入開辟了新的途徑。畢業(yè)于揚州大學法律專業(yè)的李雨軒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，自費印制法律條文，開展普法教育，較好地提高了農(nóng)民群眾的法制意識，還主動協(xié)調(diào)扶貧部門爭取資金，為村里鋪好了600米水泥路，得到了廣大村民的交口稱贊?！睘榱税阎醒腩I導批示精神轉化為大學生成長的內(nèi)生動力，我們在大學生村干部中適時開展了以“比創(chuàng)業(yè)實績，爭做加快發(fā)展的帶頭人；比學用科技，爭做農(nóng)民致富的領路人；比幫貧解難，爭做服務群眾的貼心人”為主要內(nèi)容的“三比三爭”實踐競賽活動，為大學生村干部干事創(chuàng)業(yè)搭設舞臺、提供動力。李源潮同志在信上批示：“‘艱難困苦，玉汝于成’?？h財政撥出專款，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位建起“大學生之家”，方便大學生村干部開展經(jīng)常性的聯(lián)誼交流活動。在白蜆鄉(xiāng)任職的一名大學生村干部剛到村時，開會不知說什么，工作不知干什么，村黨總支書記主動承擔起培養(yǎng)責任，白天帶他進村入戶，晚上與他談心交心，使他提高很快，今年初，已被村黨總支納入入黨重點培養(yǎng)對象。目前全縣62名大學生村干部中大多數(shù)已基本適應農(nóng)村工作，有的已獨當一面，成為村黨組織書記的得力助手?？h委組織部把到村任職大學生納入全縣后備干部人才庫，逐一建立跟蹤培養(yǎng)檔案。近一年來，縣委始終把到村任職大學生工作放在重要位置，積極創(chuàng)新培養(yǎng)機制，完善激勵措施，注重規(guī)范管理，較好地促進了到村任職大學生的健康成長。─ 7 ─完善培養(yǎng)機制注重規(guī)范管理 切實提高到村任職大學生工作整體水平中共灌云縣委選派大學生到村任職是推進社會主義新農(nóng)村建設、培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措。另一方面，突出重點抓推進、抓深化、抓提高。會議之后，我們將─ 6 ─ 迅速制定方案，抽調(diào)專門力量做好有關組織實施工作。下一步，我們將以貫徹這次會議精神為新的起點，更加扎實深入地做好到村任職大學生工作。在年初結束的換屆選舉中，我們依法對到村任職大學生參選作了明文規(guī)定，鼓勵他們踴躍報名參選。三是政治激勵。我們注意在這批到村任職大學生中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)、進步快、干勁大、奉獻多的先進典型，并通過媒體大力宣傳他們的先進事跡，激勵到村任職大學生向先進看齊，不當“看客”當“干將”。在泗洪縣峰山鄉(xiāng)峰山居委會任職的秦樹峰在家人的支持下，流轉350畝土地發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種─ 5 ─ 植杭白菊，吸納當?shù)馗挥鄤趧恿?0多人就業(yè)。為鼓勵創(chuàng)業(yè)，我們開展了“全市到村任職大學生工作示范點創(chuàng)建”活動，規(guī)定對創(chuàng)業(yè)有成、實績突出、群眾公認的，在入黨、評優(yōu)、公選領導干部、事業(yè)單位招考等方面優(yōu)先考慮；對其中政治素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮挠枰蕴岚问褂?，形成鮮明的政策導向。一是政策扶持。三、搭建平臺，真正放手，讓任職大學生熱心建設基層“寄予事業(yè)是最大的關心、給予舞臺是最大的支持”。為準確把握到村任職大學生的思想脈搏，及時了解他們的工作生活情況，我們在政府門戶網(wǎng)站“網(wǎng)上宿遷”開辟了“大學生村官博客”專欄，通過市委領導實名“跟帖”、各級組織部門專人回復等形式，暢通與他們互動交流的渠道，使他們丟掉思想包袱，消除苦悶孤獨，滿懷信心地接受鍛煉與考驗。同時推行以村為主、多崗鍛煉的“1＋X”培養(yǎng)模式，分批選派到村任職大學生赴各級機關、事業(yè)單位跟班學習，參與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信訪、治安、“小城鎮(zhèn)”建設等工作，讓他們開闊視野，積累經(jīng)驗，盡快成長成才。二是精心育才。從市到縣依次組織到村任職大學生進行崗前集訓，邀請各級領導和專家分別講解政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟、基層黨建等知識，并專門安排一些從鄉(xiāng)村基層成長起來的領導干部現(xiàn)身說法，同時穿插現(xiàn)場觀摩活動，堅定他們在宿遷干事創(chuàng)業(yè)的信念。為此，我們堅持教育引導和幫帶提高相結合，加強跟蹤管理，讓他們盡快適應基層，順利開展工作。同時在認真落實省有關政策標準的基礎上，統(tǒng)一按照我市市直全額撥款事業(yè)單位工作人員工資的“高限”為到村任職大學生發(fā)放工資，并為他們辦理醫(yī)療、養(yǎng)老等四種保險，以解除后顧之憂。三是基本待遇有保障。二是規(guī)范管理有章法。針對外省外市籍到村任職大學生人數(shù)占一半的情況，市委主要領導特意關照在春節(jié)期間開展“致任職大學生父母一封慰問信、舉辦一次有縣區(qū)領導參加的聯(lián)誼會”等“五個一”系列活動，并親自陪同在宿過年的到村任職大學生“共吃一頓年夜飯”，有的地方還邀請他們在外地的父母來宿遷“走親戚”，營造了濃郁的“家”的氛圍。市委專門成立了到村任職大學生工作領導小組，把這項工作擺到全市新農(nóng)村建設和基層干部隊伍建設的大局中加以重視，市委、市政府領導經(jīng)常深入到任職大學生中間，與他們面對面坦誠對話，傳遞組─ 1 ─ 織關懷。一、高度重視，真切關懷，讓任職大學生安心扎根基層我們把到村任職大學生“當后備干部來培養(yǎng)，當優(yōu)秀人才來服務，當自家孩子來關愛”。南京目錄加強組織領導注重跟蹤培養(yǎng)促進到村任職大學生又好又快成長………………中共宿遷市委（1）完善培養(yǎng)機制注重規(guī)范管理切實提高到村任職大學生工作整體水平…………中共灌云縣委（8）科學培養(yǎng)厚愛嚴管全力打造優(yōu)秀大學生村干部群體…………………中共銅山縣單集鎮(zhèn)黨委（14）精心選拔跟蹤服務為江蘇新農(nóng)村建設播撒希望的“種子”………………中共揚州大學委員會（21）十年村官路青春獻鄉(xiāng)梓………江都市仙女鎮(zhèn)民和村黨支部書記黃俊（28）志存高遠腳踏實地在新農(nóng)村建設實踐中實現(xiàn)人生價值………………宿遷市宿城區(qū)三棵樹鄉(xiāng)楊樓居委會黨支部書記、居委會主任戈新化（35）─ 2 ─加強組織領導注重跟蹤培養(yǎng) 促進到村任職大學生又好又快成長中共宿遷市委去年7月，省委、省政府選派了254名大學生到我市經(jīng)濟薄弱村任職。六、工作監(jiān)督縣紀檢監(jiān)察機關和組織部門干部監(jiān)督機構負責對選聘高校畢業(yè)生到村任職工作進行全程監(jiān)督，及時受理選聘過程中反映的問題，對調(diào)查屬實的按有關規(guī)定嚴肅處理。管理。五、任職任職。培訓上崗(8月2031日)。選聘人員未在規(guī)定時間簽訂合同或簽訂合同后1個月未到崗的，縣選聘辦可按上述規(guī)定進行遞補或調(diào)劑。由各縣人事局與選聘人員簽訂聘用合同。公示期滿后，由省選聘辦審核確定選聘人員。體檢合格者由省選聘辦統(tǒng)一在組織人事網(wǎng)站進行公示，同時在縣轄區(qū)范圍內(nèi)公示。因體檢不合格出現(xiàn)空缺，在該選聘職位進入組織考察人員中，根據(jù)筆試和組織考察的情況順序遞補。體檢標準按《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行。三、體檢、公示體檢(7月2030日)。⑺人口較少民族優(yōu)先。④校級以上優(yōu)秀畢業(yè)生、⑤校級以上三好學生優(yōu)先。②校級以上優(yōu)秀團干部優(yōu)先。擬聘人選按照我縣擬聘職位數(shù)，根據(jù)參加考察考生的筆試成績(含加分)依次遞補。因組織考察過程中放棄選聘等原因導致擬聘職位空缺時，在進入組織考察的人員中進行調(diào)劑。(五)提出擬聘人選。主要采取面談、查閱檔案、函調(diào)了解等方式進行，了解高校畢業(yè)生的思想認識、理想信念、政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)和學習實踐能力等綜合情況。(四)組織考察。資格復審時凡有關材料與報名信息不符的，視為填報虛假信息，不得參加組織考察，且終身不得參加全國范圍內(nèi)公務員考試和選聘到村任職考試。受大學內(nèi)二級學院表彰的，屬院系級表彰，不得享受加分政策。資格復審要認真對考生的身份證、戶口簿、畢業(yè)證(未畢業(yè)的需出具畢業(yè)分配部門出具的證明)、黨員介紹信、校級以上表彰獲獎證書和學校表彰的正式文件(如表彰決定)或學校證明等原件進行核查。從6月26日起到7月5日前第一批考察對象向縣選聘辦提供本人身份證、畢業(yè)證、黨組織關系證明材料、戶口冊、獲獎證書等原件。由縣選聘辦公室在6月25日前向省選聘辦確定的第一批考察對象發(fā)布資格復審和考察公告，明確資格復審時間、復審要求，考察對象、考察的主要內(nèi)容，考察時間、地點，考察組人員組成情況等需要公告的內(nèi)容。由縣委組織部、縣人事局、縣紀委(監(jiān)察局)、縣政法委、縣教育局、縣公安局等相關單位抽調(diào)人員組成考察組，負責選聘高校畢業(yè)生到村任職資格復審及組織考察工作。根據(jù)省選聘辦《關于切實做好2011年選聘高校畢業(yè)生到村任職有關工作的通知》要求，特制定我縣2011年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作方案：一、加強組織領導為加強對我縣2011年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的領導，確保選聘工作公開、公平、公正、有序進行，成立縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作領導小組及其辦公室，全面負責我縣選聘高校畢業(yè)生到村任職相關工作的組織實施。第三篇：選聘高校畢業(yè)生到村任職工作實施方案按照省委組織部、省人力資源和社會保障廳《關于開展2011年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》(組通〔2011〕34號)精神，今年省委組織部給我縣下達了67名高校畢業(yè)生到村任職選聘指標。為幫助到村任職的高校畢業(yè)生盡快適應農(nóng)村工作崗位，各地將組織他們開展崗前培訓和崗位培訓，強化對農(nóng)村工作的基本知識和有關政策規(guī)定的學習培訓，掌握做好農(nóng)村基層工作的