【正文】 路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。黨和政府培養(yǎng)我這么多年，我應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去工作，這也利于戰(zhàn)勝疾病?！苯處熓窍冗M科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個“文化人”，不斷學(xué)習(xí)汲取營養(yǎng)，無私的奉獻給學(xué)生，能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。教師需要一種奉獻精神，建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念；為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。具體要作到提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要；敢于創(chuàng)新，制定個人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功；敢于進行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿，走持續(xù)發(fā)展的道路。二、做人民滿意的教師，要有強烈的進取精神。實際是缺乏愛心的表現(xiàn)，是以“嚴(yán)格要求、為了學(xué)生好”為理由，做與愿違的事，即好心做壞事?！肮靼糁鲁鲂⒆印蹦鞘顷惻f的教育觀念，也只是家長自己的素質(zhì)問題。師愛是依法執(zhí)教的必然要求。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。具體表現(xiàn)在對學(xué)生的人格的尊重上。今年九月一正式實施的新《義務(wù)教育法》把素質(zhì)教育正式寫入法律，而素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。是教師對國家、社會、人民負(fù)責(zé)的強烈的使命感和責(zé)任感的反映。正如人民教育家陶行知先生說的：“捧著一顆心來，不帶半根草去。一、做人民滿意的教師，要有博大的愛心?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，和近期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，對于如何做一名讓人民滿意的教師。（臨澤縣小屯小學(xué)田彩蘭梁愛霞）第四篇：師德總結(jié)：做讓人民滿意的教師精選范文:師德總結(jié)：做讓人民滿意的教師(共2篇)做讓人民滿意的教師盧金樂時光流逝，我從事教育工作已將近九個年頭。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。（臨澤縣小屯小學(xué)梁愛霞田彩蘭）參與“清潔農(nóng)村大行動” 增強社會公德意識,近日，臨澤縣小屯小學(xué)組織學(xué)生和教職工積極參與“清潔農(nóng)村大行動 ”。通過個人自查、教師互評、學(xué)生評價等多種形式切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師師德水平。我們堅信，有上級的關(guān)懷，社會各界的支持，我們團結(jié)一心扎實工作，與時俱進，一定能創(chuàng)造姚家巷中學(xué)輝煌的明天。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。學(xué)校并有計劃的在節(jié)假日安排家訪，在與家長接觸交流過程中，平等地對待每一位家長，讓家長感受學(xué)校教師的良好的人文素養(yǎng)，讓家長和學(xué)校之間的關(guān)系更加密切。通過定期召開家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)。同時學(xué)校加大對團工作的支持，充分發(fā)揮團員的模范輻射作用，立先進、樹榜樣。每學(xué)期開學(xué)對學(xué)生會干部和班級學(xué)生干部進行培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的管理能力。三是積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“貧困學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。一是加強突出問題的整治，加大班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境檢查、兩操的檢查、學(xué)生儀表檢查等。同時以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)班工作。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，精心準(zhǔn)備國旗下的講話。注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)軍人物，成為學(xué)生心目中的好老師，老師心目中的好領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)心目中的得力下屬。今后的工作思路：加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。尊敬長輩和周圍的人，對人有禮貌會正確使用禮貌用語。熱愛勞動，珍惜勞動成果，有自我服務(wù)能力，能專心致志有始有終的做完一件事。以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，開展適合學(xué)生特點的，豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生從小事做起從日常生活做起?！皭坌慕逃笔巧罨掠母锏男枰?，是素質(zhì)教育的需要，是時代發(fā)展的需要，要積極探索愛心教育的途徑，開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習(xí)慣，要讓學(xué)生在享受愛的同時懂得感恩，學(xué)會施愛，讓愛心之花盡情綻放，團組織可組織學(xué)生定期為鄉(xiāng)村孤寡老人家服務(wù)的活動，體驗生活，與老人談心，幫老人洗頭和整理房間，增強學(xué)生愛老敬老的情懷。黨支部、政教處及有關(guān)部門，要堅持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”和“我是學(xué)校小主人”的主題班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報國之志，形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。學(xué)生是祖國的未來，其品行優(yōu)劣不僅關(guān)系到學(xué)生的成長，而且關(guān)系到國家與民族的興衰。使教師從活動中感悟和提高自己的職業(yè)觀念，學(xué)校擬于11月初舉行德育論文征選評比，從交流中探究，從交流中提高。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)，促進師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。加強教職工思想道德建設(shè)。并將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)，全面落實“人人育德，德育人人”的德育觀念。多年來，我校以“黨的十八大”精神為指導(dǎo)，立足本校實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。正確解決方法是深刻地開展批評和自我批評，糾正不足，克服缺點，完善自我。正確開展批評和自我批評，嚴(yán)于解剖自己，是促進個人進步的內(nèi)在動力和外在推動力，是教師道德修養(yǎng)的根本方法，由于教師工作的艱辛、繁重、復(fù)雜，教師在道德修養(yǎng)上會出現(xiàn)反復(fù)或曲折，也會因種種原因產(chǎn)生這樣那樣的缺點或錯誤，都是在所難免的。學(xué)習(xí)先進教師的優(yōu)秀品質(zhì)，要多讀教育界名人的傳記和模范教師的先進事跡，多接觸他們，以便受到感染和鼓舞，使自己的行為趨于道德原則和規(guī)范的要求；要學(xué)習(xí)身邊的模范教師，他們生活在自己身邊，看得見、摸得著，影響更直接、更深刻、更快捷。學(xué)習(xí)先進教師的優(yōu)秀道德品質(zhì)。作為一名人民教師，最起碼要非常明確哪些應(yīng)該多做或做好，哪些應(yīng)該少做或不做。包括思想道德理論和科學(xué)文化知識。進行教師道德修養(yǎng)，還必須掌握一定的