【正文】 節(jié)課，我都會考慮用什么教學方法讓孩子很快接受，每節(jié)課，我都會制作一些單詞卡片或者到學校的電腦上查閱一些教學圖片。再高明的老師也是沒轍。學生的能力超乎我的想象。我勇敢的承擔了這項工作任務，原以為憑著自己的英語功底和以前在中學教英語的教學經驗，一定會迎刃有余。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學到了更多的有價值的東西。因為這里是一個更讓我愛著家園。因為我心中有一個 信念：那就是做一個 讓人民滿意的教師。默然回首在興旺小學6年的教學生涯，有風有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。清楚地記得 在我疲憊時，學生們那一聲親切的問候，記得每年教師節(jié)，孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫，上面寫滿了全班同學的祝福語。記不清自己在興旺小學做語文教師和主任時，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形，也記不清自己教學任務和學校工作任務繁多，而將教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)，為人師表，還有什么理由不去做一個 踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大，不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。教師對學生的愛就是這樣偉大而崇高，就是這么平凡而無私。在廢墟上一趟一趟的搬運碎石，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。大家還記得 汶川大地震吧，在多少學校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師。一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。在這里我想真誠地對自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求，奉獻自我，做一個 令家長滿意社會認可的教師，這就足夠了。第三篇：做人民滿意的教師師德演講稿（模版）各位領導，各位評委，各位老師：大家好，今天我以一個演講教師的身份站在這里，感覺十分慚愧。確立提高素質是根本，行動研究是方式，課堂教學是關鍵，有效活動是載體，課題研究為引領的培訓思路。涌現(xiàn)出了以校長為代表的深入一線檢查指導課堂教學抓質量的干部群體；以王中麗為代表的創(chuàng)新教學形式進行教學改革的教師群體；以張艷、董淑芹為代表的優(yōu)秀班主任群體，他們想方設法開展班級活動，設計制作了具有特色的墻壁文化；以李克秀、韓英玉為代表的在榮譽面前互相推讓的感人事跡。我校學生參加市、中心各類大型活動中，都表現(xiàn)出了良好的行為習慣，受到社會的好評。老師有愛心，耐心，細心，恒心。我校教學以及其他各項活動的順利開展，首先得益于對學生的養(yǎng)成教育。對學生的養(yǎng)成教育是學校一項長期性工作。其三，完善了教育教學的獎懲制度和激勵機制，有進則獎，調動了教師的積極性。其一是學校強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學過程中的各個環(huán)節(jié)，定期檢查，反饋。為了共同的目標，團結一致，努力拼搏。師生基本上都能擺正自己的位置，教師誨人不倦，學生學而不厭。從目前學校情況看已初現(xiàn)成效。無記名問卷調查是學生和家長共同完成，我們從“接受有償家教情況、經常和您交流孩子學習情況、老師讓你替她（他）辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象、您對老師的教學效果滿意度”八個方面作了初步統(tǒng)計，%?；ピu認可度也達95分。自評與互評是師德建設的有效途徑之一，今年我校開展了師德建設評價活動。2）、分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設的意見建議：每學期都要召開學生干部會、學生家長會、社區(qū)有關人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議，有針對性強化師德建設工作?；旧嫌鰰胤治鲅杏憥煹路矫娴膯栴}。抓常規(guī)管理，促進師德、師能、師風的提升。每月對教師的教案、作業(yè)批改情況進行一次檢查，對優(yōu)勝教案進行表揚和推廣。根據我校實際，我們堅持與時俱進，細化常規(guī)，狠抓常規(guī)。本學期重點加強了學生管理，通過師德建設月活動，教師自我服務意識不斷增強，領導、教師經常到學生中管理學生，學生行為發(fā)生了很大變化。10月6日——11月7日舉行了全體授課教師每人一節(jié)的展示課活動，教師通過精心準備，把自己最高的教學水平展現(xiàn)給大家。在活動月中，學校修訂了《師德建設“八要”“八不準”》、《教師誓詞》、《師德師風承諾書》、完善了《班級評比制度》、《優(yōu)秀班主任考核制度》、《評選先進教師制度》等。09年12月2日組織全體教職工進行了民主推薦師德先進個人活動。為了豐富樓內墻壁文化，在活動月中班主任設計制作了具有特色的墻壁文化。09年11月28日以班組為單位開展了師德建設討論，每位教師都寫了師德討論心得體會。09年11月26日組織一至五年級數學競賽活動。全體教師面對國旗，在學生面前，進行莊嚴宣誓。5）、開展教師主題宣誓活動。4）、開展親情跳繩比賽。3）、開展陽光體育活動。2)、開展承諾簽約活動。每周五教職工都進行學習，采取集中學習、自學的方式。四、抓好過程，落實師德建設的各項活動有計劃地抓好教師職業(yè)道德的學習、教育活動學校工作計劃、教職工政治學習計劃中都將師德教育內容列入計劃，每學期都安排了2－3次的專題學習。敬業(yè)與愛生是師德建設的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、為人師表、無私奉獻的高尚師德，我校從2007年起，每年教師節(jié)前開展一屆“師德標兵”評選活動，通過個人申報、年組推薦、全校評議、黨政聯(lián)席會議研究，確定學?！皫煹聵吮?，教師節(jié)期間給予表彰獎勵。我校為進一步加強師德建設，學校領導班子、行政會議定期研討、分析師德建設工作，并通過教職工代表大會，先后制定了五小各年級組、教研組、以及班主任、教師等工作職責，制定了五小綜合管理、德育管理、教學管理、總務管