赴北京全國班主任工作高級研修班學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-11-09 23:10本頁面
【正文】 ；措施二：培養(yǎng)敬畏規(guī)則的心理和習(xí)慣；措施三：培養(yǎng)“程序公正”意識。關(guān)于考試作弊給我的啟發(fā)是：民主管理是柔性管理與剛性管理的結(jié)合，班主任在處理班級事務(wù)時首先要保持中 1立，讓學(xué)生發(fā)表完意見后再作表決。我們可以針對考試作弊行為開設(shè)誠信考場，這是教育的浪漫主義，讓學(xué)生體會一下受人信任的愉快，但這只能用于不太重要的考試。德育是做人的教育，學(xué)生除了社會性，還有自然性，在自然性面前讓學(xué)生體驗愛的真，而不是簡單地靠規(guī)則來約束。五是：簡單管理不能解決一切問題。三是：“公投”等于“民主”嗎？我的想法是：不能簡單地把民主表決當(dāng)成操縱學(xué)生的工具，不能把民主等同于抽票和“少數(shù)服從多數(shù)”，不能用投票方式剝奪他人的權(quán)利或者貶低他人的名譽(yù)，而應(yīng)該理智地做出正確的判斷后再作決定。二是：有的班主任很民主了，但為什么卻管不住班級？我的觀點是：要經(jīng)過這三個歷程：權(quán)威管理；精英管理，最后才能達(dá)到民主管理，也就是我們平時說的由統(tǒng)治到善政再到善治，班主任對學(xué)生言出必行，言必信，行必果，做不到的則不說。第五篇：中小學(xué)班主任高級研修班學(xué)習(xí)心得2013年XX市中小學(xué)班主任高級研修班學(xué)習(xí)心得體會2013年11月16日至23日，在市教育局的精心組織下，我市共100名中小學(xué)班主任赴上海參加由上海銘師舉辦的“XX市中小學(xué)班主任高級研修班”學(xué)習(xí)，本次活動旨在進(jìn)一步更新班主任思想觀念和教育理念，全力提高班主任的工作水平，提升班主任的專業(yè)成長和綜合能力，特別是增強(qiáng)班級主題活動設(shè)計的理念，提高班主任的實踐技能。恒心體現(xiàn)在他們一旦選準(zhǔn)了管理班級的理念，能一直堅持，能做到極致。耐心體現(xiàn)在他們對學(xué)生——尤其是后進(jìn)生，能給以更多的寬容和理解，并能在他們屢犯錯誤之后不拋棄、不放棄。世上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的學(xué)生。細(xì)心體現(xiàn)在他們的教育能照顧到不同類型的學(xué)生，能結(jié)合學(xué)生的不同特點有針對性的進(jìn)行教育。但他們面對的都是同一個年齡段的孩子，出色的管理，應(yīng)該有他們共性的東西在。只要用心，每一個人都能成為最好的班主任，對于最好的班主任，其實沒有一個評價標(biāo)準(zhǔn)，也不屬于某一個人，只要用心，最好的班主任就是最好的自己。真誠希望每一位“締造靈魂的天使”都能不斷超越自己，主動享受班主任神圣的職業(yè)幸福，真正體會到一個教育者的特殊的價值。由此，我深深意識到了一個優(yōu)秀的班主任，在借鑒別人的同時，一定不要忘了積累自己的寶貴的工作經(jīng)驗。其實不然，作為老師尤其是班主任，我們有著豐富的寫作素材，應(yīng)該人人能寫。他還建議我們班主任要和任課教師處理好關(guān)系，要善于通過點滴的發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生像愛自己一樣愛自己的任課老師們。形成和諧的團(tuán)隊教育在改革班級管理時，班主任有時候會覺得領(lǐng)導(dǎo)，科任老師不夠支持甚至于不理解，潑冷水。實施科學(xué)民主的班級管理都說李鎮(zhèn)西老師班主任當(dāng)?shù)暮茌p松，很瀟灑，今天我才明白，他把“以學(xué)生為主體”的教育理念，體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，更滲透在班級管理中，讓學(xué)生在民主生活中學(xué)會了“民主”和“自治”。李鎮(zhèn)西老師還提出“做一個有靈魂的班主任，一個最好的班主任”，這其實是班主任自我發(fā)展的大目標(biāo)，是一個自我持續(xù)努力的過程。李鎮(zhèn)西老師就把當(dāng)班主任稱為“甜蜜的苦差事”，這份差事使得他在忙碌的教育實踐中收獲無窮的情感財富和科研成果，并從一名普普通通的老師歷練成為以為優(yōu)秀的校長，教育家。尋找班主任工作的幸福感幸福感是任何一份工作良性循環(huán)的必要條件，當(dāng)然，做班主任也不例外。第三篇：班主任高級研修班學(xué)習(xí)心得3班主任高級研修班學(xué)習(xí)心得——李鎮(zhèn)西《如何做最好的班主任》有感泰州市汪群初級中學(xué) 蔣靜眾所周知，管理育人是班主任的天職。上好班會課需要班主任多學(xué)習(xí)，成為學(xué)生發(fā)展的引航者。這樣“巧借八方力”在適當(dāng)減輕自己工作負(fù)擔(dān)的同時也能形成工作的合力。上好班會課是班主任的重要工作，成功的班會課能夠直擊學(xué)生的心靈，使他們健康成長。上好班會課，是班主任的重要技能。在認(rèn)真聽完丁如許老師《打造魅力班會課》，我有以下的感想。有了責(zé)任心,就會用心去做事。陽光的味道就是人情味。高老師將一句句普普通通的道理講得那么生動,那么真切,那么讓人信服,讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力,并像烙印一樣深深地印入人心。高老師的講座之所以講的如此收放自如,得益于她那一個個發(fā)人深省的小故事,那一段段讓人捧腹的笑話。應(yīng)鉆研這門技術(shù),不斷提高自己的良好心態(tài),不斷提高學(xué)生良好心態(tài),這樣,教學(xué)效率就能高。老師積極樂觀
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