【正文】 ________________________________________________________________________ (2)夫為于可為之時則從，為于不可為之時則兇。 答案： C 10．把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 解析： C 項，理解分析錯誤。他因受到孔子的贊揚，趙盾雖然不同意他對自己弒君的記載，但也沒有刁難他，傷害他。 ”以此來說明行君子之德的不易。 答案： D 9．下列有關文意的理解分析， 不 ． 正確的一項是 (3 分 )( ) A．作者認為史書以勸懲為目的，好事則褒之，壞事則貶之，以此來樹立好的風氣，懲惡揚善，使那些亂臣賊子不敢輕易做壞事。 ③ 是說如果 “ 直書 ” ，許多賊臣逆子、淫君亂主的罪行就會被公開，被萬代責罵。 7．下列語句中加點詞的解釋， 不 ． 正確的一項是 (3 分 )( ) A．茍直書其事，不掩其 瑕 ． 瑕：缺點 B．惡名 被 ． 于千載 被：遭受 C．韋昭 仗 ． 正于吳朝 仗：依仗 D． 竊 ． 撰遼東之本 竊：私下里 解析： B項， “ 被 ” 的意思是 “ 遮覆 ”“ 流傳 ” 的意思。以茲避禍，幸獲兩全。夫世事如此，而責史臣不能申其強項 之風，勵其匪躬之節(jié)，蓋亦難矣。彼我無忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。言之若是，吁可畏乎！ 夫為于可為之時則從，為于不可為之時則兇。況史之為務，申以勸誡，樹之風聲。 然世 多趨邪而棄正，不踐君子之跡，而行由小人者，何哉？語曰： “ 直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。 (16 分 ) 夫人稟五常，士兼百行，邪正有別，曲直不同。 (2)遍天下再沒有什么東西比水更柔弱了，而攻堅克強卻沒有什么東西可以勝過水。 (2分 ) 譯文： ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)天下莫柔弱于水，而攻堅強者，莫之能勝。直書》 ) 答案： (1)小人長戚戚 (2)未有義而后其君者也 (3)過而能改 (4)寧為蘭摧玉折 6．將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。晉靈公不君》 ) (4)蓋烈士徇名，壯夫重氣， ________________，不作瓦礫長存。 (《孟子 (《論語 答案： D 5．補出下列名句。 答案： B 4．下列句中加點詞語，與現(xiàn)代漢語中意思相近的一項是 (3 分 )( ) A．滅 文章 ． ． ，散五采，膠離朱之目 B．少私寡欲， 絕學 ． ． 無憂 C． 夫人 ． ． 稟五常 D．不忘 恭敬 ． ． ，民之主也 解析： D項， “ 恭敬 ” 古今意義相近，都為 “ 端莊有禮 ” 。 A項，連詞，表并列 /連詞，表修飾；C 項，連詞，表目的 /介詞， “ 把 ” ； D 項，介詞， “ 在 ” /介詞，表比較， “ 比 ” 。 對應學生用書 P131 (時間： 150 分鐘 滿分： 150 分 ) 一、基礎鞏固 (20 分 ) 1．下列加點詞語的解釋 不 ． 正確的一項是 (3 分 )( ) A．愿車馬衣輕裘與朋友共， 敝 ． 之而無憾 敝：破，壞 B．唇 竭 ． 而齒寒，魯酒薄而邯鄲圍 竭：缺，失 C．趙盾 弒 ． 其君弒：古代稱臣殺君、子殺父為 “ 弒 ” D．而 披 ． 沙揀金，有時獲寶 披：披著，穿著 解析： 披：分開。曲筆》中對曲筆現(xiàn)象進行了批評，用舞詞 、臆說、不直、諛言、謗議、妄說、誣書、曲詞等概念指稱曲筆。 曲筆就是史學家曲從權(quán)貴或其個人情感而修史。感經(jīng)》 )。史學家擺脫個人主觀情感的干擾，根據(jù)歷史真況進行書寫。正直是從史家人品方面說的，良直是從后人的評價著眼的，直詞主要是就史文說的，這些都是直書的表現(xiàn)。若南、董之仗氣直書，不避強御；韋、崔之肆情奮筆，無所阿容。史學家擺脫權(quán)貴的干擾，在 “ 直道 ” 和 “ 氣節(jié) ” 的指導下，以獨立的人格作保證去修史。 [明確 ] 直書就是據(jù)實書寫。從本篇的大量用典，不難看出劉知幾對前代書 籍特別是史書的熟悉。作者從這些人身上得出了 “ 直書 ” 之難，即 “ 足以驗世途之多隘，知實錄之難遇耳 ” 。從而亮出了本篇的中心論點，并暗示了能秉筆直書的不易。接著，筆鋒一轉(zhuǎn)，提出作為史官，修史卻有自己的要求，要 “ 申以勸誡，樹之風聲 ” 。 [問題探究 ] 1．本文的中心論點是什么？作者為提出中心論點，采用了怎樣的引出方式？ [明確 ] 本文的中心論點是 “ 史之為務，申以勸誡，樹之風聲 ” 。而王沈?qū)憽段簳罚y(tǒng)寫《燕史》，都是獻媚統(tǒng)治者的偽史，其高下相差甚遠。著史不易，直書更難。 ?? 曾未足喻其高下也。這句話正是本文的中心論點。 [解讀 ] 這是對修史人的特別要求。以此來說明行君子之德的不易。 對應學生用書 P28 [語句研讀 ] 1． “ 直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。 3．雖古人糟粕，真?zhèn)蜗鄟y，而披沙揀金。 七、名句積累 1．若邪曲者，人之所賤，而小人之道也；正直者，人之所貴，而君子之德也。 句式： 省略句，省略主語，應為 “ (南史、董狐、韋昭、齊太史等人的直書精神 )貫三光而 (王沈、董統(tǒng)等人行為 )洞九泉 ” 。 譯文： 韋昭在東吳秉直記事，崔浩寫史魏國犯了忌諱。 3．韋昭仗正于吳朝，崔浩犯諱于魏國。 句式： 被動句，以 “ 見 ” 為被動標志。 譯文： 那些邪曲的行為，被人輕賤，因為那是小人的行事準則。 五、詞類活用 1． 案 ． 金行在歷 (名詞作動詞，考察 ) 2．貫三光而 洞 ． 九泉 (名詞作動詞，埋沒 ) 3． 樹 ． 之風聲 (名詞作動詞，樹立 ) 4．況 史 ． 之為務 (名詞作動詞，寫史 ) 5．或身 膏 ． 斧鉞 (名詞作動詞，赴死或受死 ) 6．無 聞 ． 后代 (使動用法，使 ?? 聞 ) 7．若邪曲者，人之所 賤 ． (形容詞作動詞，輕視，看不起 ) 8．正直者，人之所 貴 ． (形容詞作動詞，重視，崇尚 ) 六、辨識下列文言句式類型并翻譯 1．若邪曲者，人之所賤，而小人之道也。 4．蓋 烈士 ． ． 徇名 烈士????? 古義： 積極建立功業(yè)的人。 3．其敘述 當時 ． ． 當時????? 古義： 當時歷史。 2．樹之 風聲 ． ． 風聲????? 古義： 好的風氣。 ” ?《伶官傳序》 ? ?《尚書》 ? 6．以????? ① 不違忤 以 ． 受害也 ?連詞，因而 ?② 故寧順從 以． 保吉 ?連詞，用來 ?③ 申 以 ． 勸誡，樹之風聲 ?介詞，用 ?④ 君子不 以 ． 言舉人 ?《論語》 ? ?介詞，憑借 ? 四、古今異義 1． 夫人 ． ． 稟五常 夫人????? 古義： 兩個詞，夫，發(fā)語詞，不譯；人，指人們。n) ． 名 (x249。) 3．犯 蹕 ． (b236。九泉，地下，猶言 “ 黃泉 ” 。 貫三光而洞九泉： ?南史、董狐、 )韋昭、齊太史等人秉筆直書，其精神 直沖三光，而 ?王沈、董統(tǒng)等人 ?的行 ??為卻只能埋之黃泉，意思是高下相差甚遠。而像王沈?qū)憽段簳?，借不實的言辭來 竊 位， 董統(tǒng)《燕史》， 持諂媚 以 偷 榮， 竊取官職，董統(tǒng)寫《燕史》，用諂媚的記載來討好統(tǒng)治者， 貫 三光而?南史、董狐、韋昭、崔浩等人秉筆直書，其精神 ?直沖三光， 錯誤 ! 錯誤 ! ??? 南、董： 即南史、董狐。雖然不能保全個人的生命，但是卻能流芳 余烈，人到于今稱之。像南史、董狐 之仗氣 直書，不避強御；韋、崔 之肆情 奮 筆， 無那樣秉筆直書，不畏強暴；像韋昭、崔浩那樣奮勇舉筆，不 所 阿容。 蓋烈士 徇名， 壯夫重氣， 寧 為 蘭烈士舍身而求取美名，壯士看重氣節(jié)，寧愿成為折斷 摧 玉 折，不作瓦礫 長存。堂構(gòu)，立堂基，建 屋宇，語出《尚書 薪傳，即薪盡火傳，意思是柴雖盡，火種仍留傳，語出《莊子 隕，毀壞、毀棄。學記》： “ 良冶之子，必學為裘；良弓之子，必學為箕。 箕裘未隕： 意思是北魏王公貴族后裔依然當政。 審實： 細究真實情況。曲，水流彎折之處。百姓為之諺曰： “ 死諸葛走生仲達。姜維令楊儀反旗鳴鼓，假裝與魏 軍交戰(zhàn)。 8月，諸葛亮病死軍中，楊儀 等整軍而出。 曹、馬構(gòu)紛之際： 指曹氏與司馬氏之間政權(quán)交 替的時候。 剛亦不吐， 其斯人歟？不畏強暴，就是這些人吧？ ?? 征： 驗證，考證。健在。在那個時候， 河 朔 王公，箕裘未隕； 鄴城將相，薪構(gòu) 仍北魏的王公貴族后裔依舊當政；北齊的將相群臣的子孫也都 存?？戳曡忼X記載歷史，大概就是近代遺 直 歟？ 次有宋孝王《風俗傳》、王劭《齊志》，存下來的直錄精神吧？再有宋孝王的《風俗傳》、王劭的《齊志》， 其 敘 述 當時，亦 務 在 審 實。歷代的欺騙蒙蔽，到了 始 雪。到了習鑿齒， 乃 申以 死 葛 走 達之說，才在自己的著作《漢晉春秋》中如實地記載了 “ 死諸葛氣走活仲達 ” 、 抽戈 犯蹕之言。陳壽、王隱 咸杜口而無言，陸機、虞預各棲毫 而靡 述。 或 發(fā) 仗 云 臺，魏帝曹髦在凌云臺把鎧甲兵器發(fā)給兵士，討伐司馬昭， 取 傷 成 濟。當司馬懿 景 開 基 之 始，曹、 馬 構(gòu) 紛和司馬師為后來的晉朝開創(chuàng)基業(yè)，曹氏和司馬氏政權(quán)交替 之際， 或 列 營 渭 曲， 見 屈 武 侯。 當 宣、有時還是能夠得到寶貝的。 然 則 歷考前 史， 征 諸 直