【正文】 生生互動，幫助學(xué)生積累誠信之語，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)了小組成員的凝聚力。——【春秋】孔子 與朋友交，言而有信。一言既出，駟馬難追。狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。小組同學(xué)可以互相補(bǔ)充，背得最多的小組獲勝。【設(shè)計(jì)意圖：通過辨一辨、說一說、演一演，強(qiáng)化學(xué)生誠信行為，引導(dǎo)學(xué)生踐誠信之行?？墒窃诶蠋熢u講時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)老師有一道題改錯了。2．說一說在你平時(shí)的生活中，有沒有做過或見過以誠待人的事情？說出來與大家交流。（3）小紅不管別人對她提出什么要求，自己能不能做到，總是滿口答應(yīng)。（2）高飛和王剛約定星期天上午8時(shí)在校門口見面，一起去看美術(shù)展覽。本來答應(yīng)第二天歸還的，可是第二天當(dāng)張勇向他拿書的時(shí)候，他卻說還沒看完。（板書：重諾守信，人必近之）【設(shè)計(jì)意圖：通過觀看視頻、聽故事錄音，引導(dǎo)學(xué)生在生動的視聽畫面中理解誠信的內(nèi)涵，通過小組合作，引導(dǎo)學(xué)生主動探究感悟誠信之理。小組討論：尼泊爾的喜馬拉雅山南麗一開始很少有外國人涉足，為什么后來游客越來越多？是什么吸引了這些游人？小結(jié)：我們現(xiàn)代社會，對于小到一個(gè)人也好，大到一件事也好，誠實(shí)守信是立足根本。（板書：表里一致，履行諾言）那是不是只有我們中國人才講誠信呢？請聽一個(gè)外國少年的誠信故事《誠信是無價(jià)之寶》。沒想到，爸爸和媽媽果然履行了承諾，他??③曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒想到丈夫那么認(rèn)真，他無法理解丈夫的舉動。（課件出示《曾子殺豬》的視頻）學(xué)生觀看視頻?！驹O(shè)計(jì)意圖：以誠實(shí)守信的成語入手，讓學(xué)生理解成語的意思，體驗(yàn)誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。）小組討論交流：做一個(gè)誠實(shí)守信之人有哪些好處？（講誠信的人，能得到別人的信任；講誠信的人，別人愿意與之相處，別人愿意與他交朋友；講誠信的人，能對自己所做的事情負(fù)責(zé)，是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍I(lǐng)導(dǎo)愿意將事情交給誠信之人去做??）小結(jié)：誠信是我們中華民族的美德，守信光榮，失信可恥。上面的成語你理解了哪些？說說他們的意思?！净顒訙?zhǔn)備】《曾子殺豬》的視頻、《誠信是無價(jià)之寶》的錄音、教學(xué)PPT等。2．通過辨、說、演、誦、小組合作探究等方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。教師：讓我們從現(xiàn)在做起，努力做到拒絕謊言，重視承諾，爭取做一個(gè)誠實(shí)守信的人！現(xiàn)在讓我們每個(gè)人在這張誠信協(xié)議書上簽名共勉吧！教師和學(xué)生共簽誠信協(xié)議書！前設(shè)計(jì)好一個(gè)心形卡，上面寫上“誠信”兩字，讓學(xué)生和老師共同簽名，呼吁大家行動起來共筑誠信，過后將心形卡張貼在班級的墻壁上，讓師生共勉。無論大事還是小事，你的承諾一經(jīng)做出，就應(yīng)該努力兌現(xiàn)。通過談參加“免監(jiān)考試”的感受，讓學(xué)生感受到生活中處處需要誠信。XX年高考前，教育部還將頒布三個(gè)有關(guān)考試的專項(xiàng)管理規(guī)定，《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》、《普通、成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試工作規(guī)則》，同時(shí)利用多種方式對考生進(jìn)行考試規(guī)則和警示教育。案設(shè)計(jì)分析評價(jià)反思體會教師：不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一條消息，現(xiàn)在參加高考的同學(xué)都要簽訂一份“考試誠實(shí)守信協(xié)議書”，下面我們就來看一條有關(guān)這方面的新聞。我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人，拒絕謊言，避免王飛的悲劇再次重演；不要因?yàn)樽约旱囊痪淇此茻o關(guān)緊要的謊言而后悔終生。設(shè)問：王飛的一句謊言造成了什么后果？假設(shè)你是方俊明，救人反成殘疾你的心情會怎樣？這事對我們有什么教育意義？（四人合作小組先討論交流，后全班共同分享）學(xué)生回答：教師分享：王飛的一句謊言造成好人方俊明終生殘疾，不僅毀了方俊明的一生，還給方俊明的家庭帶來了巨大的痛苦，同時(shí)也給王飛的家庭造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失，而且會給王飛的一輩子造成不可磨滅的陰影。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。案例展示：湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。案設(shè)計(jì)分析評價(jià)反思體會所以，我認(rèn)為應(yīng)該努力給人留下好印象，但不能以失去誠實(shí)為代價(jià)，因?yàn)檫@樣會讓你會因此失去更多的東西。另外，也只有你對別人誠實(shí)真誠了，別人也才會對你誠實(shí)，這都是相互的，只有誠實(shí)的人才能獲得別人的信任。如果是以失去“誠實(shí)”作為代價(jià)換來的好印象，這個(gè)好印象是不會長久的，因?yàn)橹e言終究要被拆穿。學(xué)生辯論：教師總結(jié)：這的確是一個(gè)兩難的選擇，誰不想在第一次見面的時(shí)候給人留下好的印象呢？因?yàn)檫@樣可以讓我們擁有好人緣，可以讓我們在集體當(dāng)中生活得更加的得心應(yīng)手，而且有時(shí)是否給人留下好印象甚至可以在關(guān)鍵的時(shí)候影響自己的前途，比如我們以后求職的時(shí)候，給人留下好印象就顯得很重要。論題：誠實(shí)的兩難正方（男生）：應(yīng)該對別人展現(xiàn)自己的本來面貌。因?yàn)橛袝r(shí)我們會為“誠實(shí)”失去一些東西或損失某些利益，所以有時(shí)我們要做出“誠實(shí)”的選擇是很艱難的?！边@是一個(gè)很精彩的小品,通過這個(gè)小品的精華部分先引起學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生進(jìn)入上的狀態(tài),同時(shí)引出這堂的主題。雖然看小品時(shí)挺開心的,不過看完小品后心情還是比較沉重的，因?yàn)槲覀兛吹搅艘恍┤藶榱速嶅X甚至可以出賣自己的良心，看到了在物質(zhì)利益面前人們變得丑陋。播放視頻：趙麗蓉小品《打工奇遇》中鞏漢林飾演的酒樓老板亂報(bào)菜價(jià)的情節(jié)。教學(xué)策略教法選擇講授法、啟發(fā)式。重點(diǎn)誠實(shí)的重要性、誠信的意義和要求。通過談參加“免監(jiān)”的體會和《高考協(xié)議書》讓學(xué)生了解誠信的重要性，守信用、重承諾。通過辯論《誠實(shí)的兩難》，明白只有誠實(shí)的人才能獲得他人的信任與尊重。知道拒絕謊言、重視承諾的要求的意義，培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠實(shí)的人、過誠實(shí)生活的能力。在課堂上，肯定會出現(xiàn)許多出乎意料的、事先無法設(shè)計(jì)的“突發(fā)事件”，這就要求老師具有靈活的應(yīng)變能力和機(jī)智的技巧，靈活地運(yùn)用“不確定”的因素來達(dá)到“確定”的目標(biāo)，體現(xiàn)課堂教學(xué)的開放與生成。教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、支持者、合作者。誠實(shí)守信是中華人民的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生如何做人是本課程倡導(dǎo)的基本理念之一。準(zhǔn)備下節(jié)課班內(nèi)開演講會。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。課堂練習(xí)：2010年感動中國十大人物之“信義兄弟”孫水林，孫東林的頒獎詞：言重信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場悲情接力。｝ 一是：重視自己對