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正文內(nèi)容

物流配送實(shí)訓(xùn)模擬報(bào)告-文庫吧資料

2024-11-09 22:32本頁面
  

【正文】 類型變更確認(rèn)、退貨申請(qǐng)、退貨完成。4)進(jìn)貨管理:預(yù)定進(jìn)貨、貨物到達(dá)、進(jìn)貨暫存貨位分配、進(jìn)貨卸貨作業(yè)、進(jìn)貨驗(yàn)貨簽收、暫存區(qū)貨物打包、存貨區(qū)貨位分配、存貨區(qū)作業(yè)管理、上架作業(yè)管理。2)基礎(chǔ)信息管理:在基礎(chǔ)信息中包括;配送倉庫信息管理、配送倉庫區(qū)域設(shè)置、貨主信息管理、配送倉庫貨位設(shè)置、地點(diǎn)信息管理、配送路線管理、出庫臺(tái)管理、配送發(fā)車口管理、配送車輛管理、包裝類型管理、計(jì)量單位管理、生產(chǎn)廠家管理、商品分類管理、商品信息管理、商品包裝情況管理、贈(zèng)品信息管理。第三篇:物流配送實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)時(shí)間:第24周實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓302教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:深圳華軟配送系統(tǒng)操作1.(1)軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)了解:通過對(duì)機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊(cè)的閱讀,基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟,流程,各個(gè)操作步驟的情況范圍與操作方式。市場(chǎng)是多變的,因此要有靈活的應(yīng)變策略。而且還會(huì)給自己增加風(fēng)險(xiǎn)。通過這次配送實(shí)訓(xùn)的模擬,整個(gè)配送的運(yùn)作和物流分布開,沒有一個(gè)高效率的物流,那么他們的利潤(rùn)必將縮減。在這次配送實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到,作為配送整個(gè)流程,不僅每個(gè)部門都要做好自己部門的工作,而且部門之間的溝通是非常重要的。其次,就是給的貨的不全,我們就拿我們多余的貨和別的商場(chǎng)交換。剛開始時(shí),由于配送中心2亂接訂單,把我們第一筆訂單弄亂了,以致于我們?cè)谔幚淼诙P訂單時(shí),和第一筆訂單弄混淆了,結(jié)果問題接連發(fā)生。在這次實(shí)驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到了許多問題,例如,一些單子的問題,組織的問題,和交際的問題.一些單子填錯(cuò)了,這些都是由于事前準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的;組織分工不明確,有的部門忙的要死,而有的部門卻很清閑;與“配送中心”的交際不合理,出現(xiàn)了很多突發(fā)的問題但我們卻沒有很好的來解決這些問題等。在活動(dòng)中,大家要緊密配合,調(diào)動(dòng)大家在一起做事的積極性,爭(zhēng)取把商場(chǎng)的利益做到最大化。在我們的商場(chǎng)組中,我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧遣少彶?,?fù)責(zé)填寫采購訂單,向配送中心發(fā)送采購訂單,以及填寫收貨單。采購部(王可)在這次模擬活動(dòng)中,我們組充當(dāng)?shù)慕巧巧虉?chǎng)組,游戲前幾天,我們組就開會(huì)作了一些準(zhǔn)備工作,分配各自的任務(wù),制作各種商場(chǎng)所需的單據(jù)。雖然最后搞得有點(diǎn)亂,但是最起碼的我們都努力了。然而整個(gè)實(shí)驗(yàn)下來,總體來說,我們還是有部小的收獲的。這個(gè)讓我們吃了部小的苦頭,因臨時(shí)的需要制作更多的票據(jù)花去了我們部少的時(shí)間,這使我們延誤了交貨的時(shí)間。首先,由于考慮不夠周全,沒有詳盡的考慮到當(dāng)出現(xiàn)缺貨時(shí)的情況,在票據(jù)的準(zhǔn)備上不是很充足。最后就是一些單據(jù)的擺放整理方面出了不小的問題,由于在實(shí)驗(yàn)過程中沒有注意到票據(jù)的填寫和整理擺放中的一些細(xì)節(jié),這加大了后期的整理工作。卻并未想過配送部門會(huì)缺貨,這是最大的失誤,想想自己還真是太天真了。在向非指定配送中心購買所缺貨物時(shí)有的配送中心開出天價(jià),有的適量提價(jià),這就需要考慮機(jī)會(huì)成本的大小。我們就碰到配送中心遲交貨物、缺貨甚至無貨可交的情況,為了獲取最大利潤(rùn),我們的向別的配送中心和商場(chǎng)購買,這就涉及到很多老師在前期介紹中沒有詳細(xì)介紹的部分,這需要我們自己去摸索和發(fā)現(xiàn)。如果我們能早一些將它們整理出來,那么我想我們一定會(huì)獲得更大的利潤(rùn)。由于本商場(chǎng)在接到客戶訂單后的內(nèi)部交易用時(shí)比較長(zhǎng),導(dǎo)致第二配送中心錯(cuò)誤的接受了本不該接受的商場(chǎng)的訂單,使得我們?nèi)ビ嗀洉r(shí)貨物不足,由于內(nèi)部交易的時(shí)間的不合理控制致使我們錯(cuò)失了商機(jī)。其實(shí)盡管少一人,但是可以在有的部門清閑時(shí),將其調(diào)給最忙的部門即可提高商場(chǎng)運(yùn)作效率,使資源得到有效利用。人員分配不合理:由于客觀原因,我們組有五人參加游戲,銷售部、采購部、財(cái)務(wù)部各1人,庫存部2人。顯然,我們所考慮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,沒有在游戲之前進(jìn)行模擬以熟悉游戲,沒有考慮配送中心缺貨時(shí)如何是我們獲取最大的利潤(rùn),只是機(jī)械的照搬老師所給出的賠償標(biāo)準(zhǔn),靈活性不強(qiáng)。最后,雖然我們組沒有接收到所有發(fā)出去的訂單上的貨物,但是還是完成了兩筆模擬訂單活動(dòng),并由財(cái)務(wù)部填寫利潤(rùn)表及訂單完成情況上交給老師。其間,遇到哪筆訂單有缺貨的,會(huì)由采購部對(duì)缺貨進(jìn)行統(tǒng)計(jì),再向配送中心發(fā)送訂單。其次,我們組領(lǐng)取了第二筆訂單,由負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)填寫銷售訂單,然后由采購部門向配送中心下采購訂單,接下來就是催貨。接下來就是我們組向配送中心催貨,由于該配送中心接下的訂單過多,不能及時(shí)供貨,為了貨物需求,我們組又向商場(chǎng)四發(fā)送了第一筆訂單,接著又是催貨。這次我們組被分派的角色是商場(chǎng)三,在規(guī)定的三節(jié)課時(shí)間內(nèi)完成向配送中心發(fā)送的兩筆訂單。最后就是各個(gè)部門通過分析自己在實(shí)驗(yàn)中將會(huì)用到的票據(jù),自己制作出自己的票據(jù)樣本。其中包括商場(chǎng)中四個(gè)部門:銷售部、采購部、庫存部、財(cái)務(wù)部之間的信息流傳遞過程。首先我們把老師發(fā)下來的那個(gè)《配送實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》認(rèn)真的再看了一遍,了解到本活動(dòng)中的三類企業(yè):商場(chǎng)、配送中心、供貨商(兼銀行)的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)流程。通過參加配送適應(yīng),不但可以增加課堂的趣味性,還可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,并且體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過參加配送實(shí)驗(yàn),可以使我們能夠切身的了解到商場(chǎng)內(nèi)部工作的一些操作流程。要承擔(dān)好自己在團(tuán)隊(duì)的角色,做好自己的本職工作。六.結(jié)語:雖然在游戲時(shí)出了很多的問題,有很多的苦惱,但是通過它,讓我們小小的感受了一把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,了解到充分準(zhǔn)備的必要性,機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)的難得。比方說,商場(chǎng)從配送中心拿貨,如果生成采購單的時(shí)間慢了人家,必然會(huì)引起配送中心貨源不足,那么我們的利潤(rùn)大大縮減。其次,由于環(huán)境因素的限定,我們不能非常完美的處理完一筆訂單,但是我們可以盡量把利潤(rùn)最大化,商人眼中利潤(rùn)永遠(yuǎn)會(huì)是放在首位的。那時(shí)我忽然明白,要是我們前期多進(jìn)些貨,然后以高價(jià)轉(zhuǎn)手買出去,我們的利潤(rùn)會(huì)成倍增長(zhǎng)。由于未能及時(shí)發(fā)貨的違約金很低,我們從中賺取的利潤(rùn)也太少了。但是就是有了這些種種的問題,才能讓我們更加的了解物流,學(xué)習(xí)物流,將上課的理論知識(shí)用于實(shí)踐,這樣更能提高我們對(duì)知識(shí)的了解和吸收,我覺得這對(duì)于我們以后的工作和生活都是有很大的幫助.庫存部(鮑平,鄧濤)作為庫存部門,我們大部分時(shí)間不是在做自己的本職工作,我們協(xié)調(diào)別的部門,這因?yàn)槲覀兦捌诘娜藛T分工不合理分不開。銷售部(李儒)經(jīng)過了這次物流實(shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了很多 也知道物流不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)到填寫各種訂單都要認(rèn)真細(xì)心,不能有差錯(cuò),否則對(duì)公司利益有損害。本來我們以為自己準(zhǔn)備的挺充分的,可是等游戲正式開始時(shí),我們還是手忙腳亂的,主要因?yàn)閷?duì)流程不是很熟悉,之前把一些單據(jù)處理看的太簡(jiǎn)單了,所以正式處理時(shí)不熟練,處理的不好,最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有把訂單處理完。由于實(shí)驗(yàn)過程中突發(fā)事件的發(fā)生,使我們對(duì)于商城內(nèi)部的一些工作流程及應(yīng)變措施,有了更深刻的了解。在實(shí)驗(yàn)過程中大家都能夠積極的參與到其中去,并且都在為本商城的最大利益努力的去爭(zhēng)取。其次就是人員工作的分配上面也出現(xiàn)了不小的問題,因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件,使得小組里面的成員忙得都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,在需要對(duì)一些突發(fā)事件做出應(yīng)對(duì)措施的時(shí)候卻沒有人能夠在中間及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整處理,這就是人員分配上一個(gè)部小的失誤,現(xiàn)在看來安排一個(gè)中間人來協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題是很有必要的。在準(zhǔn)備的時(shí)候,只想到應(yīng)付兩項(xiàng)需求大概就需要那么幾張票據(jù)就可以調(diào)整過來了,并沒有考慮到配送中心缺貨的時(shí)候需要的更多的一些票據(jù)。在實(shí)驗(yàn)開始之初,自己就不止一次的設(shè)想過實(shí)驗(yàn)的過程將會(huì)是怎樣的進(jìn)行,一直都以為就是簡(jiǎn)單的按照老師給出的流程圖里面的流程來操作就能夠輕松的完成實(shí)驗(yàn),不想真正的操作下來并不是那么一回事。之后就是去催配送中心完成我們的訂單,這也是交涉的一部分,然而對(duì)于這方面感覺自己還是有點(diǎn)失利的,特別是對(duì)于某些不按章辦事的配送中心。五.配送實(shí)訓(xùn)總結(jié):財(cái)務(wù)部(余鳳蘭,鄧羽涵)我作為財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)發(fā)票的填寫及利潤(rùn)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算,由于沒有經(jīng)驗(yàn),在接到第一筆需求的時(shí)候,按著銷售部門開過來的銷售訂單,迅速的做出了一張利潤(rùn)表,連發(fā)票都填寫好了,以為訂單只要發(fā)出去,就馬上可以得到貨物,再可以把貨物發(fā)給客戶,馬上能夠回收利潤(rùn)。還有,在向商場(chǎng)購貨時(shí)發(fā)現(xiàn)有的商場(chǎng)多了我們商場(chǎng)所缺的貨物,這就涉及到交換,還要在交換的過程中盡量獲取最大的好處。多變的外部環(huán)境:一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲比想象中復(fù)雜得多,會(huì)出現(xiàn)許多不可控因素。在處理完第二筆訂單后我們商場(chǎng)多了大量非客戶訂單上的商品,但是要將商品變成金錢就需要我們將它出售給有需求的商場(chǎng),但是當(dāng)我們將多于商品
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