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人教版化學(xué)九上燃燒和滅火word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

2024-12-17 10:23本頁(yè)面
  

【正文】 ( 3) 上面兩個(gè)例子說(shuō)明,化學(xué)物質(zhì)可以造福與人類,但是有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)危害。 三 、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 燃料充分燃燒通常須考慮兩點(diǎn):( 1) ( 2) 做做看:最近兩則新聞報(bào)道引起廣泛關(guān)注:① 2021 年 5 月 13 日,安徽淮北蘆嶺煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸(瓦斯的主要成分是甲烷),造成重大傷亡。 閱讀 P137 了解化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的應(yīng)用 師 設(shè)問(wèn) : 燃料能否充分燃燒,與那些因素有關(guān)?燃料不充分燃燒的危害有那些? 小組 交流討論 并小結(jié): ( 1)燃料要充分燃燒:一是燃燒時(shí)要有足夠多的氧氣,二是燃料燃燒與空 要有足夠大的接觸面。 化學(xué)反應(yīng)方程式: 學(xué)生 閱讀 了解 沼氣、“可燃冰”及其運(yùn)用 合作探究三: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 師 設(shè)問(wèn)熱量只有在燃料燃燒中才產(chǎn)生嗎? 學(xué)生 實(shí)驗(yàn) : 實(shí)驗(yàn) 75 鎂帶和稀鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象: 分析:鎂帶和稀鹽酸的反應(yīng)產(chǎn)生了熱量。 C:結(jié)合生活實(shí)際,組織學(xué)生討論 P133問(wèn)題。 石油: A:石油主要含有碳、氫兩種元素。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) :煤、石油、天然氣三大化石燃料、化學(xué)變化中能量的變化 學(xué)習(xí)難點(diǎn) :燃料充分燃燒的條件和意義、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 自主空間 一、 課前先學(xué) 預(yù)習(xí)內(nèi)容:預(yù)習(xí)化石燃料及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 預(yù)習(xí)檢測(cè) 常用的三大化石燃料分別是 、 、 它們的主要成分分別是 、 、 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著 的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為 的變化。了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒 的重要性。根據(jù)圖所示燃燒的條件填寫(xiě):曹軍的木船是 ,木船燃燒的條件是 。 合作探究四 : 課后拓展與實(shí)踐 根據(jù)自己住宅的特點(diǎn),設(shè)計(jì)預(yù)防火災(zāi)的方案(包括萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)需采取的滅火或自救措施)。活動(dòng)與探究四: [約 4 min] 閱讀教材 (P127)與交流: 幾種常見(jiàn)的滅火器原理和使用范圍活動(dòng)與探究五:常見(jiàn)易燃物和易爆物的安全知識(shí) [約 5 min] 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 合作探究三: 活中常見(jiàn)易燃物和易爆物的安全知識(shí) 學(xué)生閱讀 P128129內(nèi)容。 分 組實(shí)驗(yàn):如圖點(diǎn)燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸,觀察現(xiàn)象并分析原因。 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(實(shí)物投影) 討論與交流下列問(wèn)題 ( 1) 上述實(shí)驗(yàn)中,為什么薄銅片的白磷燃燒而紅磷不燃燒? ( 2) 為什么銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒? ( 3) 本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷,為什么在通入空氣后卻燃燒了? ( 4) 綜上所述,燃燒需要什么條件? 活動(dòng)小結(jié):(板書(shū)) ( 1)、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、 發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng) ( 2)燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、氧氣(或空氣)、達(dá)到燃燒時(shí)所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn)) 。在燒杯上蓋一個(gè)薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷,觀察現(xiàn)象。 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ( 1) ( 2) ( 3)
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