人教版化學九年燃燒和滅火四-文庫吧資料
2024-12-17 10:19本頁面
【正文】 。 引導學生討論與交流。 引導并組織同學進行討論和交流，得出什么是燃燒的現象，進一步得出燃燒的條件 討論與交流下列問題 （ 1） 上述實驗中，為什么薄銅片的白磷燃燒而紅磷不燃燒？ （ 2） 為什么銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒？ （ 3） 本來在熱水中不燃燒的白磷，為什么在通入空氣后卻燃燒了？ （ 4） 綜上所述，燃燒需要什么條件？ 活動小結：（板書） （ 1）、燃燒是可燃物與 氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應 （ 2）燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣（或空氣）、達到燃燒時所需要的最低溫度（也叫著火點） 基礎上，由不同的實驗事實再次得出燃燒所需要的條件。在燒杯上蓋一個薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面 上水的白磷，觀察現象。 培養(yǎng)學生實驗與探究的能力。 完成實驗報告 實驗步驟 實驗現象 實驗結論 （ 1） （ 2） （ 3） 交流與討論 通過上述實驗，你能得出物質燃燒與哪些因素有關？ 活動小結 燃燒需要的條件是 ： 。 （ 2）用鑷子分別夾取
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