【正文】 這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放制作工具。“時間到！”老師喊道?！巴瓿?！”我高興地說。我又看看其它小組的作品，看到他們就要做完了，我著急地說：“快點，他們都要做完了?？墒亲掀咸押孟癫辉敢庾層吞艺驹谧约旱念^上，只見油桃在滾來滾去，但青葡萄倒挺樂意的，我們只好把紫葡萄換成青葡萄了。我們先用紫葡萄和青葡萄在盤子里拼成了一個項鏈的樣子，然后，我們又把油桃讓小惠老師切成6個半圓，我們拿著切好片的油桃一直猶豫不決，實在不知道應(yīng)該把油桃放在哪里。老師先按名單分組（四人一小組），我和馮心昱、賀子君、王嘉卿一組，看著這些五顏六色的水果，我直流口水。經(jīng)過大家的合作，我們終于嘗到了成功的喜悅。其他小組的同學(xué)也做完拼盤了，我們都興致勃勃地互相欣賞著。于是我們把手鏈裝飾在“公主”的頭上，還用毛線制作了兩只小辮子。我們看看自己的作品，真有點沾沾自喜。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤的邊上，每兩囊橘子中間還放上一顆小金橘。我轉(zhuǎn)過神來，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開，我連忙和她一起做。切去了多余的部分，她又細(xì)細(xì)地雕刻成身子的模樣。于是，廉怡婷便自告奮勇地說：“我來切吧！”大家都注視著她，看她怎樣完成這項艱巨的任務(wù)。我們聽了她的想法，都一致贊同。看著課桌上的幾種水果，大家開始出謀劃策了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。水果拼盤活動真有趣！水果拼盤活動作文11今天，我們帶了各種各樣的水果來到學(xué)校，做什么呢？我想大家已經(jīng)猜到了吧！是?。∥覀円谱魉笃幢P了。于是我眉開眼笑，一蹦三尺高?！蔽曳催^來看了，哇！兩個獼猴桃像一雙眉毛，眉毛下的兩朵桂花的花心（西紅柿）像一雙眼睛，眼睛下的一顆奇異果像一個鼻子，鼻子下的三個大紅火龍果組成的一張大嘴巴。我看了看自己組做的，我們組的七零八落、雜亂無章，好似一盤黑暗料理。我聽了，林老師那兒又傳來了最后5秒鐘的消息，于是羅可心立刻找了個新盤子，把干凈的水果一個個扔在上面，大家都手忙腳亂、不可開交。水果拼盤活動作文10星期三下午，我們班級的活動，水果拼盤要開始了！我拿好了水果，回到座位上，進(jìn)行合作水果拼盤大改造！我先挑了一些西紅柿，用塑料小刀傾斜地恰當(dāng)刻了幾筆，再將刻開的部分稍微的掰開，一朵深紅的西紅柿玫瑰花就做好了，最后剝開橘子片輕輕的擺了個桂花樣在雪白的盤子上，輕輕的放上剛做的玫瑰花在中央，一個美麗的橘黃色桂花就做好了！后來我們又做了一些火龍果、西瓜、香蕉……我也焦急地擺著裝盤樣，心想：加油，林妙可！加油，林妙可！“你們這缺了點綠色，哇！你們這個水果怎么都被紅火龍果染色了。看到我們的票數(shù)多，我心里感到喜滋滋的。我望了望我們做的拼盤，盤子里的小花正坐在里面，沖著我微笑呢！還用紅艷又小巧的手向我們打招呼！于是，我們就給它取了一個好聽的名字：花語。不一會兒，莖就做好了，我們還用小西紅柿做了兩片花瓣。忽然，我腦子里想出了一個辦法，抓起一大把石榴，“快來幫我把這些石榴擺成莖的樣子?？墒牵F(xiàn)在我們又為花莖該用哪種水果做發(fā)愁。接下來，許湘靈選了一個黃色的四姑娘果做花蕊，再把一顆顆水靈靈的葡萄切成兩半，做成紫色的花瓣。這時，呂億昌拿起一根香蕉，他把皮剝開，然后一片一片地用塑料刀切成圓片，說：“快用這些香蕉片在盤子里圍成一個大圈，就像花園外的籬笆那樣。這么多的水果，有紅通通的小西紅柿，有紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果……各式各樣，讓我們一時不知所措。真高興，賽后每組的作品將會送到社區(qū)管理處送給老人們歡度重陽節(jié)。經(jīng)過這一次的活動，我對動手做東西的興趣大大增加了許多。做好了，我們組做得最快，我們一起給這個“作品”取了一個好聽的名字——“六寶桂冠”。最后，郭冒把一個西紅柿切成了四分（但沒有切到底部），放在了香瓜上，又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。然后，王惟馨把弄干凈的香瓜，沿著切開了的邊緣，按著交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。之后，輪到王惟馨上場了。后來，郭冒把黃瓜切成一片一片的，放在了盤子的外面第二圈，又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼，又切了一些黃瓜條，放在每兩瓣橙子的之間。不過，第一次切的時候，并不是很順利，郭冒把橙子切得亂七八糟的。開始活動了，我們第一組準(zhǔn)備好了水果、小刀和盤子。水果拼盤活動作文8今天下午，我們班隊會活動舉行了“水果拼盤”活動。其中當(dāng)然有我們的了。把香梨放在中間，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉。誰知一波未平一波又起，我們突然發(fā)現(xiàn)做“彩云”的材料不夠了！我們急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！鳖D時，我們組的人更加充滿了信心。我們把切片的香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣，使它看起來較為清爽。萬老師邁著輕快的步伐，走到了講臺上，大聲宣布：“水果拼盤比賽正式開始！”于是同學(xué)們便以激動的心情開始做美味而華麗的水果拼盤。水果拼盤活動作文7熬了兩天，終于到了令人興奮不已的日子———星期三下午。大功告成，我們給自己的水果拼盤起了個名字——“荷花相誼”，“荷”與“和”二字讀音一樣，寓意全班同學(xué)和諧，友誼團(tuán)結(jié)?！斑€有10分鐘。當(dāng)然，荷花要裝飾的，將事先切成小方塊的芒果放在荷花兩旁，將切成碎片的奇異果和蘋果放在荷花口，就是荷花蕊。開始拼了，選了一個不錯的盤子，把七片青瓜放在底下，一片放在盤子的中間部位，旁邊放六片，正好圍著中間的一片。我們小組分好工后，大家二話不說就做起自己的分內(nèi)事?！八幢P比賽開始。”“把蘋果削皮……”陣陣水果清香飄在教室，陣陣快樂氣氛洋溢在教室?；顒釉谝黄瑲g聲笑語中結(jié)束了。我們還和這些水果拼盤合了影。這是吳佳逸一組的作品，他們的作品是最漂亮最成功的，果然獲得了一等獎。開始評獎了，每個小組只有投一票的機(jī)會，且不可投自己。我環(huán)顧四周，有的組正在認(rèn)真的制作；有的組則以完成，正在欣賞自己的作品；有的同學(xué)在悄悄地頭吃著水果……終于，我們這一組的作品完成了，看著我們團(tuán)結(jié)互助的成果，我們個個都眉開眼笑，還給它取了個很新穎的名字――野地小屋。張師捷在專心做小屋子，我們?nèi)齻€人則為小屋做裝飾和配件。怎么辦呢？我們靈機(jī)一動，將錯就錯吧。張師捷拿著一個木瓜，又是刨又是切，準(zhǔn)備做一艘小船。水果拼盤活動作文5周四下午，我們利用綜合實踐課與社會課的時間，開展了一場別開生面的水果拼盤活動。我們還評出了第一、第二、第三名，其中第一名張陽打遍天下無敵手，我的第三名也不錯。等開吃的時候，我毫不猶豫地把蘋果和葡萄吃掉，以解心頭之恨。老天！剛又?jǐn)[好的葡萄又滑溜溜地