小學英語優(yōu)質(zhì)課評比感想-文庫吧資料
2024-11-09 18:00本頁面
【正文】 語言知識。信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步小學英語聽課心得體會今天很榮幸能夠在王報小學聽了聽了王永琴老師講了一堂英語課，題目是《ITP英語教學培訓》，收獲很多，現(xiàn)就談談自己的點滴體會如下：一、注重優(yōu)化課堂教學過程。蔡老師的課件簡單自觀實用，可操作性強，能夠很好的為語言教學服務。三、媒體輔助，課堂效益更佳。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言；善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性；有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。通過這次聽課，我受益匪淺，讓我近距離地領略到每位教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術，雖然這些優(yōu)質(zhì)課的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面就談談我的一點感受：一、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學生的方式。這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學到正確的知識，地道的語言；2）善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3）有扎實的英語基礎知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。我想，對于執(zhí)教教師過硬的教學水平，用“十年磨一劍”來形容是再恰當不過了。來自各個學校的10位執(zhí)教老師在贛一中進行借班上課。有人說：教師授課是一種藝術?？傊?，我們的教學應體現(xiàn)出學生的主體性，創(chuàng)設真實情景，設計多種多樣的活動，教學過程中注意細節(jié)的處理和發(fā)音的準確（），教學中評價機制要靈活、公平，照顧到學生的自尊心，聯(lián)系研修內(nèi)容，確定教學目標，在學中用，在用中學。四、主線清晰，但沒貫穿始終，以help grandpa li為主線。,2題其實是一個題，效果不是很好。所布置的任務不是很明確，小組活動合作性不強。但在教學中，引入情景at school, at home并沒有真實的情景。我覺得：一、本節(jié)課教學的幾個短語，如，sweep the floor, wash the clothes…在教學時都是以PPT的形式引出，形式有些單調(diào)，可用動作展示更能體現(xiàn)貼近生活。此外，這16節(jié)課中我對在＃?！禩hings I can do》印象深刻，他是16位授課老師中唯一的一位男教師。三、走進研修，與生活相聯(lián)，運用所學內(nèi)容近兩周多的研修為我們開辟了一條新的教學之路，讓我們從中收獲頗多：創(chuàng)設與學生生活相密切的真實情景，在語境中操練所學內(nèi)容，本次參賽的老師們都能體現(xiàn)這一點。s do 等等。如，Watch cartoon, Sing a song, Let39。首先參賽的老師有三大共同點：一、導入精彩，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣本次比賽共分2個場地，同時進行，我
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