小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比感想-wenkub.com
2024-11-09 18:00 本頁面
【正文】 通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀教師的差距，同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上英語課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)，教態(tài)親切，表情豐富。做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語言。回答問題的始終是掌握好的學(xué)生，后進(jìn)生加以練習(xí)的機(jī)會(huì)太少。利用這些讓學(xué)生自己當(dāng)服務(wù)員找搭檔來一問一答，鞏固本屆課句型重點(diǎn)。首先耳目一新的是起立。并且該老師的多每天設(shè)備運(yùn)用不夠熟練，出現(xiàn)多次失誤。再說板書方面，首先字跡特別工整，利用不同顏色的粉筆來著重凸顯該音節(jié)的重要性。蘇老師在課堂上采用了歌曲、搶答競(jìng)賽、記憶大比拼等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。第五篇：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課心得體會(huì)上周五我有幸聆聽了附小兩節(jié)精彩的英語課。教師的情感到位，激情飽滿。四、教學(xué)步驟清晰，每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，緊緊圍繞文本展開教學(xué)環(huán)節(jié)。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會(huì)無從下手，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性。平時(shí)我在這一方面做得就不夠好。二、教師上課教學(xué)目標(biāo)把握明確，教師著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言的運(yùn)用能力，切實(shí)讓學(xué)生“活”用英語，用“活”英語。例如：You please!Who can ? Read aloud!Spell it!Once more!Again,please!等等。虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,做一個(gè)永不自滿的學(xué)習(xí)者。課堂上教師多用英語OK，Very ，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動(dòng)中去。二、注重課堂德育教育。各地教師為學(xué)生創(chuàng)造了全面開放的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。多媒體不僅優(yōu)化了課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，更有助于學(xué)生以知識(shí)的理解和掌握。在這次聽課中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：發(fā)音準(zhǔn)確。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會(huì)無從下手，太易又不用思考，這都會(huì)打擊孩子的積極性。教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組討論或競(jìng)賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。在聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：1）口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。以下是我聽課后的反思，想與老師們共享：現(xiàn)代化英語教學(xué)中，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。是的，這次學(xué)習(xí)的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課就給我以美的享受。開頭很好，結(jié)尾設(shè)計(jì)操練的也很精彩，但中間沒體現(xiàn)主線，導(dǎo)致主線沒貫穿始終。三、呈現(xiàn)文本，所設(shè)置的問題沒有體現(xiàn)梯度性及層次性。二、我們學(xué)習(xí)研修時(shí)，專家老師們說過，一定要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景。老師們的課程內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，達(dá)到了英語口語化的目的，拉近學(xué)生與文本的距離，培養(yǎng)了學(xué)生說英語用英語的能力。s chant ,Let39。本次參賽的老師們都是自編課題，精心準(zhǔn)備，為專家團(tuán)的評(píng)委們和前來觀摩的老師們呈現(xiàn)了一堂堂異彩紛呈的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課，對(duì)于（她）他們的出色表現(xiàn)，臺(tái)下響起陣陣響聲，這次觀摩令我受益非淺。此次小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比非常精彩，眾多的感受也絕非三言兩語就可以完全概括。通過該場(chǎng)景讓學(xué)生學(xué)習(xí)I can句式以及相關(guān)工作短語。第六，我想重點(diǎn)說一下關(guān)于情景設(shè)置。第五，教學(xué)設(shè)計(jì)百家爭鳴，百家齊放。另一位老師將
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