【正文】 產(chǎn)品質(zhì)量好。①指名讀第一個萬年牢的句子。4小組結(jié)合課文內(nèi)容，討論交流“萬年牢”的意思。找出三個含萬年牢的句子，用“”畫出。第一部分是24自然段，先講父親，第二部分是56自然段，講了父親，從而說明父親是個的人。課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。默讀課文，動筆作批注。n巷津損晾簽耽甩賺①小組內(nèi)讀②指名讀③開火車讀⑵搶讀課件中出現(xiàn)的生字詞⑶出示詞語：走街串巷天津損傷晾曬竹簽耽誤甩出賺錢嫌棄摻假削好蘸小老師領(lǐng)讀⑷指讀多音字把削悶過渡：做糖葫蘆與課題有什么關(guān)系呢？課題萬年牢是什么意思呢？三．細(xì)讀課文深入探究出示自讀提示：（1）課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪兩件事？父親是一個怎樣的人？（2）從26自然段中哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在？用自己喜歡的方式畫出來。ngjīnsǔnli224。二．初讀課文，感知內(nèi)容初讀提示：大聲的朗讀課文，要求讀通，讀順，讀不好的句子反復(fù)讀，注意讀準(zhǔn)帶拼音的詞語，讀完后用最優(yōu)美的姿勢坐好。今天我們一起學(xué)習(xí)《萬年牢》。培養(yǎng)獨立閱讀課文、合作學(xué)習(xí)能力。交流“做事認(rèn)真，講誠信”的故事語文四年級下冊《萬年牢》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識8個生字。？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實在才能得到別人的信任和尊重。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在?！?？（憑著良心做買賣）？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實在）39。”？，父親是怎么做出來的？（讀第二小節(jié)，體會父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍）：正是因為父親做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。細(xì)讀課文，感悟理解？找出有關(guān)語句讀一讀。：多音字：把、悶、削。，體會父親做事認(rèn)真，做人實在。讓學(xué)生獲得是非美丑的情感體驗，從在此基礎(chǔ)上，教師以自己更加成熟、更加睿智的感悟平等地與學(xué)生與學(xué)生交流碰撞，學(xué)生自然會獲得更高層次的情感高峰體驗，很多東西就會成為學(xué)生生命活動的一部分，內(nèi)化為精神的血肉。自主解讀：學(xué)生憑自己的知識積累，從篇章結(jié)構(gòu)、表達技巧到一詞一句、主旨意蘊，更深入地領(lǐng)悟他人精妙的解讀鋪墊“閱讀期待”，才能吸收更精準(zhǔn)、更獨到的感悟；而不是不敢思考、人云亦云。自主讀書：學(xué)生有真正直接感知文章原作的自主認(rèn)讀權(quán)。本次閱讀教學(xué)的設(shè)計意在積極倡導(dǎo)自主讀書。［教學(xué)反思］有真文章者，必有真人品。五、拓展練習(xí)、增加智慧課外閱讀“做事認(rèn)真，講誠信”的故事認(rèn)真做一件將一誠信的事情，然后記下自己的心得體會。引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進行深入體會。？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實在才能得到別人的信任和尊重。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。？“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。出示句子：“我的糖葫蘆得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。［設(shè)計意圖］有意識地培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力，先朗讀后默讀，最后是交流，以獲得初步的印象，整體感知課文內(nèi)容。同桌互相討論一下。詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）默讀課文，邊讀邊動筆做記號，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，并在書上作簡單的批注，讀后根據(jù)自己的批注進行交流。二、初讀課文，感知內(nèi)容自由讀文，讀通課文，讀準(zhǔn)生字。③我們學(xué)習(xí)這篇課文的目的是——從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風(fēng)范，同時學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達方法。【教學(xué)流程與設(shè)計意圖】第一課時一、啟發(fā)談話、揭示課題：《萬年牢》①看了課題，你最想知道什么？（萬年牢是什么意思？萬年牢指的是什么？）②這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。體會做人要講究認(rèn)真，講究實在的道理。學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達方式。【教學(xué)目標(biāo)】。第四篇：語文四年級下冊《萬年牢》教學(xué)設(shè)計語文四年級下冊《萬年牢》教學(xué)設(shè)計語文四年級下冊《萬年牢》教學(xué)設(shè)計1一篇閱讀文章教學(xué)任務(wù)的完成，主要應(yīng)該是學(xué)生之間自主讀書、自主解讀、自主鑒賞、自主感悟的結(jié)果?？傮w來說，學(xué)生掌握得比較好，但是還是有極個別的學(xué)生由于自身基礎(chǔ)問題，有些無法理解透徹。由淺入深，孩子們通過朗讀、自由思考、集體交流，很順利的理解了他們之間的聯(lián)系?！度f年牢》一課中三次提到了“萬年牢”，含義十分深刻。父親的認(rèn)真、實在、正直的品格影響和教育了下一代，為孩子樹立了如何做人的榜樣。（二）聯(lián)系生活實際，寫一篇讀后感。（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實在、講良心、不馬虎??）四、聯(lián)系實際（一）出示父親的話“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個可靠的人，實實在在的人。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。（板書：做人――萬年牢）這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在?！盇．什么叫正道？（憑著良心做買賣）B．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實在）（板書：做生意――萬年牢）第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。第二處的萬年牢指什么？小組討論。出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、期騙顧客的行為而辭掉了工作。（二）檢查字詞：詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合