【正文】 ！我來這兒做客?！薄罢f什么？”由于小荇說得很小聲，讓我聽不清。捧起書津津有味地看了起來。有一次，她媽媽叫她去買油。她很愛看書，是個(gè)十足的小書迷。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說：“陳明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想陳明來到時(shí)候揍他一次。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個(gè)……”第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的小木船。她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑?？傊袊奈淖终娴氖前_萬象，希望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它，充分利用它。有的形旁在上，聲旁在下。接下來咱們?cè)僬f形聲字，形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右。更有意思的是會(huì)意字，如“囚”字，就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來。漢字的有趣更表現(xiàn)在它的象形上，舉個(gè)例子：“人”字，就好像一個(gè)人兩腿岔開，站立著。僅僅20xx多個(gè)常用字，就可以表達(dá)我們生活中所有的事情。六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文6小時(shí)候，媽媽給我買過一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫碟片《火星娃》，里面有很多關(guān)于漢字的小故事，看完了它，我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。但有次在玩的時(shí)候他準(zhǔn)備‘倒定’的時(shí)候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。還有時(shí)玩‘捉迷藏倒定’會(huì)跑到鬼的后面說“倒定”。他的過年衣服很獨(dú)特，我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。說完他以后就來說他吧——沈煒明，一想到那玩游戲的賤招時(shí)心里總是恨恨的，他今年15歲了，已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣，個(gè)子大約有1米6左右。比如：有一次我們?cè)跂|方巴黎的車?yán)锿妗矫圆亍?，突然我來到他身后裝鬼嚇?biāo)惑@哭了起來。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”，長(zhǎng)著一副娃娃臉，眼睛炯炯有神，那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來。誰叫我們是最好的朋友 呢。唉，真不知道怎么說我這個(gè)小伙伴。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)。奶奶來了，在外面敲了一陣門，可小良看書入了迷，竟然一直都沒有聽見。小良還喜歡讀書。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的，一直在認(rèn)真地下象棋。有一次，小良跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文4小良非常喜歡下象棋。我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無微不至的照顧，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文3留在心里的印象在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。漢字王國是我和漢字成為好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎、。其中印象讓我十分深刻的文章就是《一點(diǎn)值千金》，這篇文章寫了烏魯木齊掛面廠時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成鳥魯木齊，就是這點(diǎn)之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了?？癫荼挤?，鳳舞龍翔?？瑫`書，古色古香。由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文，由小篆到隸書，到楷書，到草書，到行書。它產(chǎn)生于4000多年前，擁有悠長(zhǎng)的歷史和豐富的文化。我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證!六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文2這單元我遨游了有趣的漢字王國，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。我開始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方誰也不理誰，就當(dāng)對(duì)方不存在。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。誰能比他更厲害呢？第二篇：六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文1陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好?？傻诙?jié)間休息的十分鐘里，￥%又將他的筆套玩不見了，就像美麗的鳳凰被扒光了毛一樣，只剩下孤零零的筆芯了，真讓我心疼??！到了第三節(jié)時(shí)，美術(shù)上我忘帶鉛筆了，便伸手向他借他那只精美的皇冠鉛筆，可我看見他桌上有一支到處是筆顏的破筆，仿佛筆上有千倉百孔，連字都不能寫了。如果是我一定當(dāng)個(gè)寶似的看管好。更妙的是，這筆寫起字來非常流暢，跟平常的鉛筆簡(jiǎn)直是天壤之別。那天，￥%買了一支嶄新的鉛筆。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和他成為了同桌?！案魑唬裢砭褪强膳碌募议L(zhǎng)會(huì)了，你們誰能用一句話形容家長(zhǎng)會(huì)后的情景？”只見他神氣活現(xiàn)地兩手插腰，再次挑逗著追問道，“有誰知道？嘻嘻……”“恩……”眾男生你看看我，我看看你，搖搖頭期待著他的答案。是他的幽默使我感受到了他的坦白、誠懇與善意，讓我打心眼里喜歡他這個(gè)朋友?！闭f完，又跟沒事人似的踢球去了。哇，真理誕生了！”話語剛落，旁邊的機(jī)靈鬼——姜健誠就贊嘆道：“你真絕！”可一旁的陳良還在那兒木頭木腦的掰著手指算著。劉元昊是個(gè)愛說笑的人。如果她大方些，以她的才智說不準(zhǔn)大家還會(huì)和她成為好朋友呢！幽默達(dá)人我是一個(gè)沉悶不多語的人，只會(huì)一味地去做一些自己喜歡的事情?？蓻]想到下山時(shí)￥%又問尹老師要一瓶飲料，說要兌現(xiàn)上山時(shí)的承諾。口渴之余，她問旁邊的￥%借一瓶水來喝，說下山時(shí)再還她一瓶?？粗湛杖缫驳墓P芯盛倩也沒有說要她賠的話呀，￥%真小氣！要說