【正文】 找不到爸爸媽媽了。因?yàn)檫€小，不懂地形。就是因?yàn)槟谴温眯?，我心里才有了悔恨，我后悔?dāng)時(shí)沒對(duì)她表示感謝。只見她手里拿著兩個(gè)大蘋果，對(duì)我說：“姐姐，這是奶奶給我買的，來，咱倆吃吧！“我望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，感動(dòng)極了，心想：小琴妹妹真好！篇16：六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文她，一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。當(dāng)天下午，我在家里呆著，覺得自己做錯(cuò)了一件事，心里直感羞愧。小琴以為我生氣了，底著腦袋直吐舌頭，我轉(zhuǎn)過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎？“她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩“了一聲。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，說：“喂，吃個(gè)蘋果吧！“說著，便朝樹下走去，并對(duì)小琴努了努嘴，說：“快，扶我一把！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不，奶奶說過，不是自個(gè)兒家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)！““哦！“我趕忙離開樹。黃澄澄的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我們追逐著，歡笑著，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人。我們倆自從結(jié)識(shí)以后，整天形影不離真像一對(duì)姐妹。這就是我的小伙伴——小鐸?！蔽也恢涝趺锤兄x小鐸。這時(shí)，小鐸看到了我，問我：“你借水彩筆呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想想別人借，可是又有誰會(huì)拿兩瓶水彩筆呢？不過，也應(yīng)該有人會(huì)有兩瓶水彩筆的。就讓我們沒有水彩筆的人買，以后上課不讓在借水彩筆用了。我沒有想到的是，小鐸不僅讓我用，還把那塊橡皮送給了我，我非常感謝小鐸。我向身后的小孫問了問，他和我一樣，也沒有橡皮，都在向別人借橡皮。我一聽，心里慌了起來，沒有了橡皮可怎么辦呀！我就十分著急。這時(shí)候，我想起了老師上節(jié)課練習(xí)冊(cè)還沒有講完，我就以為老師要講練習(xí)冊(cè)，還好我的練習(xí)冊(cè)已經(jīng)改完了。一次要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的橡皮好像給我玩兒捉迷藏似的，故意躲了起來，讓我找不著。他很帥氣，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而且頭發(fā)都向尤右邊斜的，還有一雙明亮的大眼睛，成績(jī)也在班里面名列前茅。他很樂于助人。篇14：六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文“你怎么了，還有沒有事？”我的小伙伴又開始在幫助我們班的同學(xué)了。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。像一個(gè)極品紅富士上張了許多斑點(diǎn)。臉頰上有雀斑。這個(gè)臉上的五官和她的蘋果剛好是一個(gè)完美的配合。星期一，同學(xué)和我說快被她吵死了?！彼磐Ｏ率謥斫又f：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早把你打的滿地找牙?！皨?，可不要被這個(gè)小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。只見她立即沖下樓，對(duì)著個(gè)男生大叫：“你，叫么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。樓底下有個(gè)同學(xué)來和我們一起做作業(yè)。但這扁扁的鼻子長(zhǎng)在上面一點(diǎn)也不影響，扁鼻子下面是一張能說會(huì)到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。她是一個(gè)暴力的女生。我童年有許多小伙伴。這次我終于發(fā)現(xiàn)自己哪里錯(cuò)了，及時(shí)改正過來后，終于算對(duì)了！我感謝我的伙伴，是它鼓舞了我，使我堅(jiān)持不懈！我的這位伙伴時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。忽然，我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話：“最艱苦的時(shí)候，就是最接近目標(biāo)的時(shí)候，而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的。書籍，更是在我心灰意冷的時(shí)候給了我鼓舞！我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)發(fā)現(xiàn)一道智慧園，我信心滿滿的做了起來，本以為這道題很簡(jiǎn)單，可是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對(duì)不上。誰知，這一看不要緊，我完全忘了時(shí)間，直到同學(xué)“怦怦”地敲門，我心虛地打開門，發(fā)現(xiàn)她正怒氣沖沖地喘著氣，“我在那兒等你半個(gè)小時(shí)了，而你卻在家里津津有味地看猴哥！”“真對(duì)不起了，既然來了，就一起看吧！這邊還有一本《三國(guó)演義》呢！”經(jīng)不住我的勸說，同學(xué)也津津有味地看了起來。這就是我的小伙伴，她可真是令人又愛又恨呢！篇12：六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文書籍，是我最好的伙伴之一。過了一會(huì)兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手里拿著一瓶醬油，說：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨說：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧！”說完，阿姨便走出了家門。過了一會(huì)兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑著對(duì)瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好?你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了！”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數(shù)。阿姨頓時(shí)火冒三丈，加大聲音命令她去買油。”但通常我們得一個(gè)小時(shí)后才出得了門。她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦！放學(xué)的時(shí)候，我們倆走在路上，她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适?，什么“魯智深大鬧五臺(tái)山”，“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。這是一件普通的小事，然而對(duì)我來說又好像不是一件普通的小事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林阿姨依然笑著看我，摸了摸我的腦袋，說：“小糊涂蛋，快走吧?！闭f完上了車把公交卡放在了我的手上。當(dāng)我正要拿出公交卡時(shí)，公交卡卻不見蹤影。林阿姨這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的公交卡，但我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。”于是我告別了林阿姨，繼續(xù)往前跑去?！绷职⒁绦α诵Γf：“那你趕緊走吧，別遲到了。林阿姨看到我，親切地問：“黃茜莼，你怎么還沒去上學(xué)啊?都7點(diǎn)30多了。最后把公交卡隨手放進(jìn)兜里，穿好鞋，就跑出了門外。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，順便再打一個(gè)大大的哈欠，又看了看手機(jī)。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。篇10：六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文對(duì)于每個(gè)人的心里來說，都會(huì)有一些讓自己深刻的印象。雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。但是小良也有不好的一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過他，可是小良記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。滑板是他的最愛，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。奶奶沒有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來了才讓奶奶進(jìn)了門。他經(jīng)常一個(gè)人看書看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。坐火車的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。”我愣了，一個(gè)老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊!無私為社會(huì)奉獻(xiàn)，我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。我穿上鞋正想：補(bǔ)鞋要的錢多不多啊?他便說：“你走吧。我打量著他，這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補(bǔ)一下。 每次碰到補(bǔ)鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長(zhǎng)一段路?！独亩匪?，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。突然，陳明從我身后冒了出來，幾乎聽不見的聲音說：“對(duì)不起，我摔壞了你的小木船，這是我新做的，送給你，我們還能繼續(xù)做好朋友嗎?”我紅著臉說：“其實(shí)，我也不對(duì)，不管怎么樣，我不該把你的也摔了，你能原諒我嗎?”陳明拉著我的說：“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”從那以后，我把陳明送我的小木船放在我的書桌上。從那時(shí)起，我和陳明就再也沒有說過一句話，下課也不和他一塊玩了，從前的`好朋友似乎已經(jīng)成了陌生人?？粗倚列量嗫嘧隽艘还?jié)課的小木船就這樣被摔壞了，我急得大叫：“陳明，你賠我的船!”他一下子亂了手腳，慌忙中又把我的小木船踩壞了。我小心翼翼地遞給他，并再三叮囑他說：“你可千萬別弄壞了啊!”陳明接過小木船，左看看，右看看，嘴里一直稱贊我做得好，我心里美滋滋的。我看著自己做的小木船，心想：我做的小木船真漂亮呀!我回家后一定要放到我的書桌上，讓我每天都能夠看到它。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩游戲，開心極了。”我又把他扶到了床上。”我一下子回過頭，看著他問：“干什么?”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”陳明忙下床，可跌在了地上。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價(jià)的友誼。但我倆并沒有打招呼。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。今天，我去公園跑步。但是，他今天確實(shí)是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。篇7：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字本來我和陳明是好朋友，可是……我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了，在爭(zhēng)執(zhí)中，我把他的也踩了，就這樣我們誰也不理誰!放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。何必在乎過去，你我的心永遠(yuǎn)都相連在一起，相信有一天我們會(huì)再相見……”我的心一下子被