【摘要】《氣體熱現(xiàn)象的微觀意義》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1.在物理知識(shí)方面的要求:?(1)能用氣體分子動(dòng)理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義,并能知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對(duì)應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。?(2)能用氣體分子動(dòng)理論解釋三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律。?2.通過讓學(xué)生用氣體分子動(dòng)理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)
2024-11-25 12:20
【摘要】微觀探究,向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目都相等。一、氣體分子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),速率有大小,卻按一定的規(guī)律分布。,不受力而做勻速直線運(yùn)動(dòng)?!⒂^探究,兩頭少。,分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈。溫度低的氣體分子的速率小。氣體分子的速率的分布規(guī)律:微觀探究……二.氣體壓強(qiáng)微觀解釋的
2024-11-26 11:00
【摘要】氣體熱現(xiàn)象的微觀意義物理新人教版選修3-3一.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個(gè)分子都可以在空間自由移動(dòng),一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個(gè)容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完
2024-11-26 10:59
【摘要】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題:1.下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動(dòng)能增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動(dòng)能增
2024-12-08 07:25
【摘要】4氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究“統(tǒng)計(jì)規(guī)律”。。。。重點(diǎn):。。難點(diǎn):。。
2024-11-25 22:44
【摘要】一、完成以下各題:1.下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動(dòng)能增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動(dòng)能增大,氣體的壓強(qiáng)可能減小。2.如圖—
2024-12-06 20:05
【摘要】第八章氣體一.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個(gè)分子都可以在空間自由移動(dòng),一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個(gè)容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完全彈性碰撞
2024-11-25 22:43
【摘要】,,第八章氣體,第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義,第一頁,共十九頁。,,,一、隨機(jī)性與統(tǒng)計(jì)規(guī)律,1、個(gè)別事件的出現(xiàn)有其偶然性,2、大量隨機(jī)事件的整體會(huì)表現(xiàn)出一定的規(guī)律------統(tǒng)計(jì)規(guī)律,分子的運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則...
2024-11-19 04:51
【摘要】學(xué)案5氣體熱現(xiàn)象的微觀意義[目標(biāo)定位].動(dòng)理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義;知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對(duì)應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系..一、氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和氣體溫度的微觀意義[問題設(shè)計(jì)]1.把4枚硬幣投擲10次并記錄正面朝上的個(gè)數(shù).比較個(gè)人、小組、大組、全班的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?答案隨著
2024-12-06 14:33
【摘要】問題探究基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)名師指點(diǎn)典例精析隨堂演練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工具第八章氣體欄目導(dǎo)引4.氣體熱現(xiàn)象的微觀意義問題探究基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)名師指點(diǎn)典例精析隨堂演練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工具第八章氣體欄目導(dǎo)引
2025-07-25 21:01
【摘要】體熱現(xiàn)象的微觀意義課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)(1)能用氣體分子動(dòng)理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義,并能知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對(duì)應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系;(2)能用氣體分子動(dòng)理論解釋三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律。教學(xué)重難點(diǎn)氣體壓強(qiáng)的微觀意義是本節(jié)課的難點(diǎn),因?yàn)樗枰獙W(xué)生對(duì)微觀粒子復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有豐富的想像力。教學(xué)流程\內(nèi)容\板書
2025-06-13 23:38
【摘要】氣體的等溫變化學(xué)案導(dǎo)學(xué)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知道氣體的狀態(tài)及三個(gè)參量。2、掌握玻意耳定律,并能應(yīng)用它解決氣體的等溫變化的問題、解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3、知道氣體等溫變化的p—v圖象,即等溫線。4、了解用實(shí)驗(yàn)探究氣體等溫變化規(guī)律的方法和思路
2024-12-17 06:56
【摘要】等溫變化同步練習(xí)1、如右圖所示,兩端封閉的等臂U形管中,兩邊的空氣柱a和b被水銀柱隔開,當(dāng)U形管豎直放置時(shí),兩空氣柱的長(zhǎng)度差為h,現(xiàn)將這個(gè)管放平,使兩臂位于同一水平面上,穩(wěn)定后兩空氣柱的長(zhǎng)度差為l,若溫度不變,則A.lh?B.lh?C.l?0D.lhl??,02.如右圖所示,用一
2024-12-08 12:58
【摘要】第4講氣體熱現(xiàn)象的微觀意義[目標(biāo)定位]..氣體壓強(qiáng)的微觀意義.,并能用微觀觀點(diǎn)解釋氣體狀態(tài)變化.一、隨機(jī)性與統(tǒng)計(jì)規(guī)律1.隨機(jī)事件:在一定條件下可能出現(xiàn),也可能不出現(xiàn)的事件.2.統(tǒng)計(jì)規(guī)律:大量隨機(jī)事件的整體表現(xiàn)出的規(guī)律.二、氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.氣體的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)氣體分子
2024-12-06 14:32
【摘要】2、液體教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng),但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡(jiǎn)