滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第2課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案三步計算式題第二課時教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本第七冊（試驗本）P45頁/復(fù)習(xí)課。教學(xué)目標：熟練、正確地計算沒有括號的四則混合運算式題。教學(xué)過程：一、算術(shù)公園先說一說運算順序，再用遞等式進行計算。56－72÷9×4200－150&#

2024-12-17 06:30

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元三步計算式題-文庫吧資料

【摘要】教案22三步計算式題(一)柘林學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)內(nèi)容

2024-12-17 02:10

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊大數(shù)的認識第3課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案大數(shù)的認識第三課時教學(xué)內(nèi)容：大數(shù)的認識p14～15教學(xué)目標：知識與技能：，能正確的寫出整萬的數(shù)和含有兩級的數(shù)?！?”和末尾有“0”數(shù)的寫法．過程與方法：通過辨析比較能夠正確掌握大數(shù)的有關(guān)知識點。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生逐步形成比較、分析的思維能力。教學(xué)重難

2024-12-17 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊大數(shù)的認識第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案大數(shù)的認識第一課時一、單元分析：本章包括“大數(shù)的認識”、“四舍五入法”、“平方千米”、“從平方厘米到平方千米”、“從克到噸”、“從毫升到升”六個小內(nèi)容?！按髷?shù)的認識”是在第四冊“萬以內(nèi)數(shù)的認識和表達”的基礎(chǔ)上進一步認識更大的數(shù)。結(jié)合2021年第五次全國人口普查的主要數(shù)據(jù)是較好的切入點，在進行數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)的同

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊從克到噸第2課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案從克到噸第二課時教學(xué)內(nèi)容：從克到噸（2）教學(xué)目標：知識與技能：，了解1噸的實際重量。、千克、噸之間的進率，回進行簡單的換算。，將不同單位表示的兩個量之間的加減計算轉(zhuǎn)換成同一單位表示的兩個量之間的計算。過程與方法：借助學(xué)生已有的關(guān)于克、千克的活動經(jīng)驗、克和千克這兩個重量單位之

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊從毫升到升第2課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案從毫升到升第二課時教學(xué)內(nèi)容：從毫升到升（2）教學(xué)目標：知識與技能：。，會進行簡單的換算。。。過程與方法：通過自己動手操作，認識1L=1000mL；通過自己動手制作1L的量具，并用來測量身邊容器的容量，積累關(guān)于升與毫升的認識情感態(tài)度與價值觀：1．逐步

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊四舍五入法第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案四舍五入法第一課時教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（1）教學(xué)目標：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀：，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價值。

2024-12-16 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)的加減法第一課時課題：分數(shù)的加減法教材解讀：《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識（二）》中的一個教學(xué)內(nèi)容，教材在這部分安排了2課時：分為（1）分數(shù)的加法；（2）分數(shù)的減法。但從學(xué)生在第六冊中學(xué)習(xí)分數(shù)（一），初步了解分數(shù)概念的情況以及本冊分數(shù)（二），學(xué)習(xí)分數(shù)比大小的情況來看，學(xué)生對有關(guān)分數(shù)的知識

2024-12-17 06:30

滬教版四年級上三步計算教學(xué)案與練習(xí)試題-文庫吧資料

【摘要】......學(xué)生編號學(xué)生姓名授課教師輔導(dǎo)學(xué)科四年級數(shù)學(xué)教材版本上教課題名稱三步計算課時進度總第（）課時授課時間7月29日教學(xué)目標1．認識方括號。2．知道含有圓括號

2025-04-23 05:22

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊文字計算題-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、會結(jié)合樹狀算圖解答文字題。2、運用樹狀算圖，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教學(xué)重點/難點文字計算題的數(shù)量關(guān)系分析列式時合理使用圓括號3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入

2024-12-16 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分數(shù)的加減計算-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標、減法的計算方法。、減法，培養(yǎng)學(xué)生正確的計算能力。，仔細解答的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對計算的興趣。2.教學(xué)重點/難點會正確計算同分母分數(shù)的加、減法。理解和掌握同分母分數(shù)的加、減法的算理。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課

2024-12-16 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)合應(yīng)用題-文庫吧資料

【摘要】復(fù)合應(yīng)用題滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)合應(yīng)用題，同學(xué)們通過實際的例題要掌握解決復(fù)合應(yīng)用題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。根據(jù)問題，提出相應(yīng)的兩個條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人？

2024-12-21 12:00

四年級數(shù)學(xué)三步計算應(yīng)用題練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)三步計算應(yīng)用題練習(xí) 四年級數(shù)學(xué)三步計算應(yīng)用題練習(xí) 1、水果店運來8箱梨子，，5、工程隊修一條長2300米的公路，，這些梨子一共能賣多少元？ 2、同學(xué)們植樹，五年級植樹145棵，...

2024-11-07 13:04

四年級數(shù)學(xué)三步計算的應(yīng)用題-文庫吧資料

【摘要】例3新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個班，每班40人；四年級有3個班，每班38人。三年級和四年級一共有多少人？三年級：每班40人四年級：每班38人共？人要求三年級和四年級一共有多少人，先求三年級有多少人，再求四年級有多少人，最后求三年級和四年級一共有多少人。怎樣想？(1)三年級有多少人？

2024-11-18 05:04

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊用計算器計算課件-文庫吧資料

【摘要】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計算器計算和估算，同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù)，能夠用計算器計算相關(guān)的計算題，并在計算的過程中探索其中的規(guī)律，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元

2024-12-21 11:09

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第3課時(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第3課時(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第3課時(留存版)

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊三步計算式題第3課時-文庫吧