滬教版數(shù)學四上分數(shù)的加減法第一課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)的加減法第一課時課題：分數(shù)的加減法教材解讀：《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識（二）》中的一個教學內(nèi)容，教材在這部分安排了2課時：分為（1）分數(shù)的加法；（2）分數(shù)的減法。但從學生在第六冊中學習分數(shù)（一），初步了解分數(shù)概念的情況以及本冊分數(shù)（二），學習分數(shù)比大小的情況來看，學生對有關分數(shù)的知識

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學四年級上冊大數(shù)的認識第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案大數(shù)的認識第一課時一、單元分析：本章包括“大數(shù)的認識”、“四舍五入法”、“平方千米”、“從平方厘米到平方千米”、“從克到噸”、“從毫升到升”六個小內(nèi)容?！按髷?shù)的認識”是在第四冊“萬以內(nèi)數(shù)的認識和表達”的基礎上進一步認識更大的數(shù)。結合2021年第五次全國人口普查的主要數(shù)據(jù)是較好的切入點，在進行數(shù)學知識學習的同

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)加減法的應用-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)加減法的應用滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的應用，同學們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應用題，把數(shù)學知識運用到實際的生活中去。“特長大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂

2024-12-21 11:09

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減計算-文庫吧資料

【摘要】教學準備1.教學目標、減法的計算方法。、減法，培養(yǎng)學生正確的計算能力。，仔細解答的良好習慣，激發(fā)學生對計算的興趣。2.教學重點/難點會正確計算同分母分數(shù)的加、減法。理解和掌握同分母分數(shù)的加、減法的算理。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新課

2024-12-16 15:15

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)加減法的簡便運算-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算，同學們要結合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用，能夠應用加減法的運算定律解決相關的實際問題。口算：9847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=

2024-12-21 17:46

滬教版數(shù)學四上分數(shù)的加減法第二課時教學設計-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)的加減法第二課時課題：分數(shù)的加減法2教材解讀：《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識（二）》中的一個教學內(nèi)容，上節(jié)課中通過“形象感知——討論探究——抽象概括”已經(jīng)讓學生親歷知識發(fā)生發(fā)展過程中獲取分母在20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法的計算方法本節(jié)課重點在于結合課頁，鞏固練習。學生解讀：

2024-12-09 04:23

滬教版數(shù)學四年級上冊大數(shù)的認識第3課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案大數(shù)的認識第三課時教學內(nèi)容：大數(shù)的認識p14～15教學目標：知識與技能：，能正確的寫出整萬的數(shù)和含有兩級的數(shù)?！?”和末尾有“0”數(shù)的寫法．過程與方法：通過辨析比較能夠正確掌握大數(shù)的有關知識點。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生逐步形成比較、分析的思維能力。教學重難

2024-12-17 06:29

冀教版數(shù)學四年級下冊同分母分數(shù)加減法課件-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法，要求同學們記住計算法則，并且能夠獨立完成有關同分母分數(shù)加減法的練習題！復習？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。復習。1878（1）的分數(shù)單位是（）19

2024-12-21 17:09

滬教版數(shù)學四年級上冊四舍五入法第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案四舍五入法第一課時教學內(nèi)容：四舍五入法（1）教學目標：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀：，感知數(shù)學是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學的價值。

2024-12-16 15:15

滬教版數(shù)學四年級上冊相等的分數(shù)-文庫吧資料

【摘要】相等的分數(shù)教學目標：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學具，畫一畫找一些相等的分數(shù)。2．初步、直觀的認識不同的分數(shù)可以表示相同的量，即兩個分數(shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運用不同的學具找一些相等的分數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神，增強自主探索、合作交流的意

2024-12-17 06:29

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教案設計一教學內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學目標1．使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學四年級上冊三步計算式題第1課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案三步計算式題第一課時教學目標：認知目標：“24”的游戲方法；、整理同級運算的順序；“四則運算”的含義。能力目標：培養(yǎng)學生學習的興趣，在游戲中感受成功的喜悅。教學過程：一、探究1．引出小胖的話，幫助學生整理同級運算的順序。2．師：在一個沒有括號的算式里，如果只

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學四年級上冊從克到噸第2課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案從克到噸第二課時教學內(nèi)容：從克到噸（2）教學目標：知識與技能：，了解1噸的實際重量。、千克、噸之間的進率，回進行簡單的換算。，將不同單位表示的兩個量之間的加減計算轉(zhuǎn)換成同一單位表示的兩個量之間的計算。過程與方法：借助學生已有的關于克、千克的活動經(jīng)驗、克和千克這兩個重量單位之

2024-12-16 22:11

冀教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)加減法的意義-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊教學目標?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計算法則，并能夠準確的計算相關問題。?同學們要養(yǎng)成做事仔細認真的好習慣。275400275－125＋125275400復習計算

2024-12-21 17:09

滬教版數(shù)學四年級上冊從毫升到升第2課時-文庫吧資料

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案從毫升到升第二課時教學內(nèi)容：從毫升到升（2）教學目標：知識與技能：。，會進行簡單的換算。。。過程與方法：通過自己動手操作，認識1L=1000mL；通過自己動手制作1L的量具，并用來測量身邊容器的容量，積累關于升與毫升的認識情感態(tài)度與價值觀：1．逐步

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時(存儲版)

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時-文庫吧在線文庫

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時(完整版)

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時(更新版)

滬教版數(shù)學四年級上冊分數(shù)的加減法第1課時(專業(yè)版)