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粵教版必修一43探究物體運動與受力的關(guān)系02-文庫吧資料

2024-12-17 05:23本頁面
  

【正文】 原來的兩倍。 B.將水平力增為 2F,其他條件不變。 D.火車向 左方運動,速度在減小中。 B.火車向右方運動,速度在減小中。 D.桌子所受的合力為零。 B.桌子的加速度很小,速度的增量極小,眼睛不易覺察到??墒钱斘覀冇?一個很小的力去推很重的桌子時,卻推不動它。 C.它的加速度和速度都保持不變 D.它的加速度和速度的變化無法確定。當撤去其中 F F2兩個力后,物體運動的加速度 為 lm/ s2,方向向東,則 F F2 的合力是 _________,方向 ________。 D.一半的力在相同時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離。 B.相同的力在一半時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離。 D.速度逐漸增大的變加速運動。 B.勻加速運動。的斜面上,求: (1)若斜面光滑,物體沿斜面下滑的加速度多大? (2)若斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為μ,物體沿斜面下滑的加速度多大 ? 【例三】如圖所示,裝有架子的小車,用細線拖著小球在水 平地面上運動,已知運動中,細線偏離豎直方向 30176。 【例一】質(zhì)量為 2kg的物體放在水平地面上,與水平地面的動摩擦因數(shù)為 0. 2,現(xiàn) 對物體作用一向右與水平方向成 37176。 (5)根據(jù)牛頓第二定律列方程。這樣與正方向相同的力 (或速度 )取正值;與正方向相反的力 (或速度 )取負值。 (3)選定正方向或建立直角坐標系。 三、應用牛頓第二定律解題的一般步驟: (1)確定研究對象 (在有多個物體存在的復雜問題中,確定研究對象尤其顯得重要 )。 2. 物體運動的軌跡由所受合力 F 合 和它的初速度 v0共同決定。 (5) 同體關(guān)系: 加速度和合外力 (還有質(zhì)量 )是同屬一個物體的,所以解題時一定把研究對象確定好,把研究對象全過程的受力情況都搞清楚。當物體所受到的合外力發(fā)生變化時, 它的加速度隨即也要發(fā)生變化, F 合 =ma 對運動過程的每一瞬間成立,加速度與力是同一時刻的對應量,即同時產(chǎn)生 (雖有因果關(guān)系但卻不分先后 )、同時變化、同時消失。這樣知道了合外力 (或加速度 )的方向,就知道了加速度 (或合外力 )的方向?,F(xiàn)在可以證明,這個比例常數(shù)就是重力加速度, 9. 8N/ kg與 9. 8m/ s2等價。 即重力是使物體產(chǎn)生重力加速度 g的原因
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