【摘要】17、走近科學家一、目的要求：1、設(shè)法收集有關(guān)科學家和某項科技發(fā)展的資料，從科學家的事跡中歸納其主要成就及科學精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學精神、態(tài)度、價值觀與科學成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學技術(shù)的發(fā)展歷史，知道科學家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社
2024-12-17 05:10
【摘要】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外
2024-12-12 17:39
【摘要】3、美麗的建筑一、目的要求：1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特點，體會一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學的語言描述某建筑的特色。3、能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。4、能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價．并說明理由。二、教學重點1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特
【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學目標：，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。，體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大？宇宙
【摘要】6、呼吸與交換一、目的要求：1、能正確觀察出吸氣與呼氣時胸部發(fā)生的變化。2、用正確的方法測量自己的肺活量，能按照要求制作一個模擬肺進行呼吸的模型。3、能運用調(diào)查的方法，獲得有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的信息。4、能有根據(jù)地解釋人體吸氣和呼氣的過程，解釋每個人肺活量和心率不同的現(xiàn)象，能與其他同學交換白己的看法。5、能利用模型解釋
2024-12-17 05:11
【摘要】1、常見的建筑一、目的要求：1、能設(shè)法收集不同歷史時期關(guān)于房屋的資料。2、能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3、能設(shè)定標準對建筑物進行分類，能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。4、能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進步對房屋變化的作用，與其他同學一起分析研究各種問題。5、能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因，
【摘要】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求：1、能設(shè)計出多種分類標準，對建筑物進行分類。2、能用實驗的方法探究自己對研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問題，從多個角度分析同類事物的不同特點。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理，從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。
2024-12-16 21:37
【摘要】5、消化與吸收一、目的要求：1、能根據(jù)已知的知識，設(shè)計并制作一個簡易的人體消化道模型。2、能通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。3、能在學習過程中，進一步發(fā)現(xiàn)有關(guān)消化系統(tǒng)的問題，與其他小組同學進行交流。4、能用自己的話說出食物消化和吸收的過程，舉例說出各個消化器官的位置和作用。5、能舉實例說明暴飲暴食對各個消化
2024-12-16 21:36
【摘要】7、循環(huán)與運輸一、教學目標1、通過本課的教學是學生學會不同的方法測定心律，探究影響心跳快慢的因素，通過調(diào)查了解醫(yī)學方面的新技術(shù)，以培養(yǎng)學生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進行教學。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和關(guān)注科學動態(tài)的習慣。二、教學準備：教師準備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽診器、膠管、牙簽學生
【摘要】18、科學學習回顧一、目的要求：1、歸納出科學探究的活動的基本類型，梳理出科學探究的方法和過程。2、用多種方法獲得信思和整理信息，運用多種方法進行科學探究。3、體會到科學探究方法和技能的作用，說出科學探究的基本環(huán)節(jié)。4、知道科學探究技能的種類。二、教學重點：1、歸納出科學探究的活動的基本類型，梳理出科學探究的方法和過程。
【摘要】渾天儀伽利略望遠鏡牛頓的反射望遠鏡射電望遠鏡中國最大的射電望遠鏡哈勃太空望遠鏡美國的“錢德拉”X射線空間望遠鏡哈勃拍攝的最好火星圖片馬頭星云沙漏星云貓眼星云
2024-12-12 17:38
【摘要】11、小瓶子大學問一、目的要求：1、能正確分析出生態(tài)系統(tǒng)中各種成分對維持生態(tài)平衡所起作用。2、能設(shè)計制作一個生態(tài)系統(tǒng)模型，研究生態(tài)平衡的問題，并能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計制作的生態(tài)系統(tǒng)模型存在的問題，并改進方法。3、能提出自己具體的研究與生態(tài)平衡相關(guān)的問題，意識到保護生態(tài)平衡的重要性，并與其他同學交流自己的觀點。4、能用自己的話說出生態(tài)平衡的
【摘要】14．探索宇宙教學設(shè)計教學設(shè)計思想：在學生認識了宇宙浩瀚之后，借助認識人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點學習和了解各種各樣的宇宙探測器，并通過設(shè)計制作活動初步了解望遠鏡和火箭的工作原理。教學目標：一、科學探究目標1．能按照要求自己獨立進行實物或模型的制作。2．能按照一定標準對宇宙探測器進行分類。3．能總
【摘要】10、小池塘大世界引入新課，討論什么是生態(tài)系統(tǒng)。為了進一步了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系，請學生看教材[看一看，想一想]，根據(jù)教材的要求，考慮以下幾個問題并進行討論。(1)這些生物各有什么特點？(2)這些生物之間是否有關(guān)系？(3)在這個環(huán)境中，生物要生存，還需要哪些條件？(4)在小麥成熟時，為了防止鳥吃小麥的種子，對這些田地加網(wǎng)，會出
【摘要】9．健康成長教學目標：知識與技能：1．能正確地認識到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2．能舉實例說明“青春期”自己應(yīng)注意的生理問題。3．能用自己的話說出與異性同學交往時應(yīng)注意的問題。方法與過程：1．從曲線圖中分析出人在生長過程中各時期變化的特點。2．利用問卷進行調(diào)查、統(tǒng)計。3．通過調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)女（男）生欣賞具有
2024-12-06 04:12
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