【摘要】13.浩瀚的宇宙教學設計教學設計思想:課文圍繞著銀河系和宇宙展開,按照查閱資料、分析資料、推理總結、討論交流、得出結論的順序,引導學生歸納出地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關系,從而對宇宙的浩瀚有初步的認識。教學目標:一、科學探究目標1.能圍繞銀河系提出自己想要知道的問題。2.能用自己的語言描述銀河系和宇宙的各種特征。
2024-12-17 05:10
【摘要】渾天儀伽利略望遠鏡牛頓的反射望遠鏡射電望遠鏡中國最大的射電望遠鏡哈勃太空望遠鏡美國的“錢德拉”X射線空間望遠鏡哈勃拍攝的最好火星圖片馬頭星云沙漏星云貓眼星云
2024-12-12 17:38
【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學目標:,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。,培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大?宇宙
【摘要】2.巧妙的結構教學設計教學設計思想:在學生認識了房屋的產(chǎn)生、外形和功能、結構與層次的基礎上,本課將進一步引導學生認識房屋的內(nèi)部結構與功能之間的關系,探究建筑物中力與結構的關系。通過活動,引導學生去發(fā)現(xiàn)生命世界中某些結構的奇美,培養(yǎng)學生定性或定量地探究力與結構之間關系的能力。教學目標:一、科學探究目標1.能設計出多種分類標準,對建筑物
2024-12-17 05:11
【摘要】8.心理與適應教學設計教學設計思想:本課將在引導學生學習感覺、思維、情緒等功能的過程中,滲透神經(jīng)系統(tǒng)在維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗活動,激發(fā)學生探索心理活動的興趣。指導學生通過實踐活動逐步了解感覺器官的作用,知道人體的各種感覺是對外界的反應,了解一些適應現(xiàn)象及對錯覺的體驗。教學目標:一、科學探究目標1
【摘要】5.消化與吸收教學設計教學設計思想:以“小冬”同學為代表,描述了現(xiàn)在一些青少年同學中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象,借此加強學生對飲食與身體健康關系的重視程度,調(diào)動學生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性,通過一些活動的開展,讓學生們真正意識到飲食的重要性,達到教學目標。教學目標:一、科學探究目標1.能根據(jù)已知的知識設計并制作一個簡
【摘要】9.健康成長教學設計教學設計思想:本課教學用簡潔生動的語句表達了人體的發(fā)育成長是再自然不過的必然規(guī)律,通過各種活動幫助學生認識進入青春期時自己身體和心理可能會出現(xiàn)的變化,怎樣正確看待和處理在這一時期可能會出現(xiàn)的疑惑和問題,幫助學生用積極的心態(tài)、正確的行動體驗成長的快樂。教學目標:一、科學探究目標1.能從曲線圖中分析出人在生長過程中各
【摘要】7.循環(huán)與運輸教學設計教學設計思想:本課將引導學生進入血液循環(huán)系統(tǒng)的學習。以問題的形式引入,激發(fā)學生探究氧氣和養(yǎng)料的運輸問題,通過觀察教科書中的插圖(利用泵灌溉圖、人體循環(huán)系統(tǒng)示意圖、食物傳送示意圖——孩子們從傳送帶上取食物并將垃圾放回到傳送帶上)引導學生用類比的方法進行分析,是什么力量“推動”血液在我們體內(nèi)的血管中不停地循環(huán)往復流動。教學
【摘要】晴朗的夜晚繁星點點滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2024-12-14 00:28
【摘要】學習目標。、太陽、銀河系、和宇宙之間的關系。一段銀河1998年4月某一天的凌晨攝于美國圣地亞哥以東處。南天銀河攝于美國佛羅里達州更遠地看從側面看:織布的梭子銀河系的形狀
【摘要】3.美麗的建筑教學設計教學設計思想:教學過程由兩個活動組成,“欣賞建筑美”是基本活動,“調(diào)查建筑材料”是拓展活動。通過讓學生觀察,先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美,再從建筑物與周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進一步欣賞建筑物的美,培養(yǎng)學生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。教學目標:一、科學探究目標能從多個
【摘要】12.小行為大環(huán)境教學設計教學設計思想:本課通過“環(huán)境情景劇”的形式,力圖使生活再現(xiàn),同時分析平時生活中的行為哪些是對生態(tài)環(huán)境有利的、哪些是不利的,從而提出保護我們周圍的生態(tài)系統(tǒng)的建議,并從自己做起,以實際行動保護生態(tài)環(huán)境。本課是對前兩課所學知識和技能的應用,也是鼓勵學生將科學應用于生活、應用于實踐。教學目標:一、科學探究目標1.能
【摘要】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的,由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體(包含小行星、彗星)等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星,它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中,我們看到的天空中閃亮的銀河光帶,實際是由許許多多的恒星組成
2024-12-08 00:58
【摘要】10.小池塘大世界教學設計教學設計思想:本課將引導學生從觀察熟悉的小池塘入手,進而認識、分析生態(tài)系統(tǒng)的構成。本課設計了兩個活動“觀察池塘”、“分析生態(tài)系統(tǒng)”?;顒拥哪康氖亲寣W生通過觀察池塘生物的組成,分析池塘生物之間的食物關系,畫出池塘生物間的食物鏈、食物網(wǎng)。在觀察、記錄、討論等一系列探究活動的基礎上理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。學習簡單的生態(tài)學的研究方法
【摘要】18探索宇宙教學目標:1.會查閱、整理從書刊及其他信息途徑獲得的關于宇宙、探測工具、航天大事記的資料;能用自己擅長的方式表達研究結果。2.樂于合作與交流;認識到科學是不斷發(fā)展的;意識到科學技術對人類與社會的發(fā)展有著積極的促進作用。3.了解人類對宇宙的探索歷史,知道一些重要的探測宇宙的工具,了解到人類探索宇宙的過程和所付出的艱辛,關注我國
2024-11-27 20:42