【摘要】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風(fēng)格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外
2024-12-12 17:39
【摘要】:這些建筑美在哪里?舉例說明自己的觀點。、詩詞或散文來表現(xiàn)建筑物的美。觀景院中桃花始盛開,晴天白日映樓臺。綠樹碧檐相掩映,好似仙境天上來。人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,來體現(xiàn)建筑美的?人們一方面利用周圍的自然環(huán)境,如山林、流水、湖面等與建筑物融為一體,來體
2024-12-12 17:38
【摘要】前廊是白天主人工作、吃飯、休息和接待客人的地方,既明亮又通風(fēng),曬臺是主人盥洗、曬衣、晾曬農(nóng)作物和存放水罐的地方。這一廊一臺是竹樓不可缺少的部分。這樣的竹樓一防潮濕,二散熱通風(fēng),三可避蟲獸侵襲,四可避洪水沖擊,因為這里每年雨量集中,常發(fā)洪水,樓下架空,墻又為多空隙的竹篾,所以很利于洪水的通過。由于該地區(qū)盛產(chǎn)竹材,所以許多住宅用竹子建造,稱為
【摘要】3.美麗的建筑教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想:教學(xué)過程由兩個活動組成,“欣賞建筑美”是基本活動,“調(diào)查建筑材料”是拓展活動。通過讓學(xué)生觀察,先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美,再從建筑物與周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進一步欣賞建筑物的美,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)能從多個
2024-12-17 05:10
【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo):,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大?宇宙
【摘要】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求:1、能設(shè)計出多種分類標(biāo)準(zhǔn),對建筑物進行分類。2、能用實驗的方法探究自己對研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問題,從多個角度分析同類事物的不同特點。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理,從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。
2024-12-16 21:37
【摘要】14、探索宇宙一、教學(xué)目標(biāo)1、了解太陽系的構(gòu)成及九大行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和流星體。2、知道銀河系的構(gòu)成,大小,形狀以及太陽系在銀河系中的位置。3、了解宇宙是由大量的類似銀河系的星系構(gòu)成,且宇宙是無邊無際的。4、知道人類及我國在航天事業(yè)中的成就。二、重點難點分析太陽系的組成,可以從離太陽遠近進行分析三、教學(xué)過程
2024-12-17 05:11
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)下冊課件蘇州拙政園在頤和園循萬壽山南麓沿昆明湖北岸構(gòu)筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860年被英法聯(lián)軍焚毀后,于1888年又重新建造。長廊東起邀月門,西至石丈亭,中間穿過排云門,兩側(cè)對稱點綴著留佳、寄瀾、秋水、清遙四座重檐八角攢尖亭。象征春夏秋冬四季。全長728米,共273間。長廊以其精美的建筑、
2024-12-12 22:54
【摘要】17、走近科學(xué)家一、目的要求:1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項科技發(fā)展的資料,從科學(xué)家的事跡中歸納其主要成就及科學(xué)精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學(xué)精神、態(tài)度、價值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史,知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社
【摘要】6、呼吸與交換一、目的要求:1、能正確觀察出吸氣與呼氣時胸部發(fā)生的變化。2、用正確的方法測量自己的肺活量,能按照要求制作一個模擬肺進行呼吸的模型。3、能運用調(diào)查的方法,獲得有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的信息。4、能有根據(jù)地解釋人體吸氣和呼氣的過程,解釋每個人肺活量和心率不同的現(xiàn)象,能與其他同學(xué)交換白己的看法。5、能利用模型解釋
【摘要】5、消化與吸收一、目的要求:1、能根據(jù)已知的知識,設(shè)計并制作一個簡易的人體消化道模型。2、能通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。3、能在學(xué)習(xí)過程中,進一步發(fā)現(xiàn)有關(guān)消化系統(tǒng)的問題,與其他小組同學(xué)進行交流。4、能用自己的話說出食物消化和吸收的過程,舉例說出各個消化器官的位置和作用。5、能舉實例說明暴飲暴食對各個消化
2024-12-16 21:36
【摘要】7、循環(huán)與運輸一、教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)會不同的方法測定心律,探究影響心跳快慢的因素,通過調(diào)查了解醫(yī)學(xué)方面的新技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進行教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和關(guān)注科學(xué)動態(tài)的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽診器、膠管、牙簽學(xué)生
【摘要】9、健康成長一、教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)讓學(xué)生知道一些有關(guān)青春期的一些知識,學(xué)會交流。2、采用觀察交流的方式自學(xué)課文。3、讓學(xué)生明白什么是好的品質(zhì),樹立正確的人生目標(biāo)。二、課前準(zhǔn)備從體驗表上抄下自己上學(xué)后每年的身高、體重、肺活量等數(shù)值,并在41頁的圖表上劃出曲線。三、教學(xué)過程(一)揭示課題,復(fù)習(xí)青春期知識(健康課學(xué)過的
【摘要】第一單元風(fēng)格各異的建筑2.奇妙的結(jié)構(gòu)趙州橋趙州橋又稱“安濟橋”,在1400多年的歷史中,經(jīng)受住無數(shù)次洪水沖擊,8次大地震搖撼,以及車輛重壓,至今仍巍然挺立在河之上,被譽為“天下第一橋”。埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔是法國巴黎的標(biāo)志。它高320米,共1711
【摘要】樓房單元房間墻磚人體器官組織細胞系統(tǒng)一、取鏡和安放1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。2.把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。二、對光,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距