翼教版科學六下常見的建筑-wenkub
2022-12-20 05:11:09 本頁面
【正文】 復雜，功能由單一到綜合的過程。 組織學生匯報、討論。 學生圍繞上面的問題獨立獲取信息。 學習新課： ▲房屋的變化 A、活動目標： 設法收集不同歷史時期關于房屋的資料 根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因 能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。 能具體說出某一個建筑物所用的建筑材料有哪些特點 二、教學重點 能分析出一座磚結構房屋的結構、層次與構成。 能分析出一座磚結構房屋的結構、層次與構成。 能設定標準對建筑物進行分類，能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。 能設 定標準對建筑物進行分類，能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。 B、活動過程： 讓學生明確活動的任務。教師提示學生在查閱資料的過程中，應注意以下幾點： (1)可以圍繞上面的問題，閱讀課文中的資料。 學生先在小組交流自己的閱讀結果，說說人類的房屋是怎樣發(fā)生變化的，然后圍繞著房屋變化的原因進行討論，引導學生從記錄表中分析：建筑物在外形、材料、結構、功能以及建筑技術發(fā)展的一些規(guī)律或趨勢。隨著科學技術的進步，建筑材料、建筑工具和建筑機械得到了發(fā)展
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1