【摘要】《假如我是導(dǎo)游》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::(1)初步了解家鄉(xiāng)盱眙的山水風(fēng)光和人文歷史。(2)語言表達能夠做到條理清楚、具體生動。(3)能夠簡單地學(xué)做小導(dǎo)游。:(1)通過小組合作討論,并實際模仿的方式進行訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言表達能力和組織能力。:(1)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和健康的
2024-12-17 13:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口語交際《假如我是導(dǎo)游》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 課題:假如我是導(dǎo)游 班級組別學(xué)號姓名評價 1.閱讀課文內(nèi)容,說說假如你是導(dǎo)游,應(yīng)如何更好地介紹蘇州石...
2025-04-05 21:30
【摘要】口語交際假如我是導(dǎo)游朋友們,我們已身在仙山妙境。請看,我的背后是蜿蜒蔥翠的叢林,面前是無邊無垠的太湖,青山繞著湖水,湖水托著青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。頭上有山,腳下有水,真是:天外有天,山外有山;島中有島,湖中有湖;山如青螺伏水,水似碧海浮動。1注
2024-11-25 02:15
【摘要】七年級上學(xué)期第六單元口語交際——婉轉(zhuǎn)的拒絕【方法點拔】拒絕常見的幾種方式、技巧①先順其意說,后說明不能應(yīng)答的理由。比如:“這個建議非常好,但我們不能馬上就采用?!雹趽Q個說法,暗示對方,使對方知難而退。③不直接談自己的看法,而講其他人的看法。④拒絕對方的請求,但是給其提供替代方案?!窘?jīng)典故事】一、一天和一年有
2024-12-16 21:30
【摘要】情境再現(xiàn)?同學(xué)們,你都去過那些旅游景點?能不能說一說你的你印象最深的一個景點?假如我是導(dǎo)游朋友們,我們已身在仙山妙境。請看,我的背后是蜿蜒蔥翠的叢林,面前是無邊無垠的太湖,青山繞著湖水,湖水托著青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。頭上有山,腳下有水,真是:天外有天,山外
2024-12-16 04:35
【摘要】《心與心的溝通——勸說口語交際活動》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思本課擬通過模擬情景對話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生善于換位思考,善于從對方的表情、動作等無聲語言中捕捉信息、學(xué)會運用體態(tài)語言向?qū)Ψ絺鬟f信息的能力。引導(dǎo)學(xué)生通過文中的例子,搜集身邊同學(xué)身上存在的不足,在課內(nèi)課外,對全體同學(xué)有針對性地進行勸說,全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
2024-12-17 04:17
【摘要】導(dǎo)游詞應(yīng)包括:?明確導(dǎo)游對象?明確導(dǎo)游路線?明確導(dǎo)游重點?口語化優(yōu)美的語言導(dǎo)游詞的設(shè)計:?1、注意導(dǎo)入語和結(jié)束語(禮貌、有特色、吸引人);?2、讓旅客清楚行蹤;?3、點出景物的特點;?4、語言簡練生動,有自己的風(fēng)格;?5、最好能穿插一些與此地有關(guān)的膾炙人口的詩詞、歌曲
2024-12-09 00:24
【摘要】中小學(xué)課件生活中你是否也有過很難拒絕別人或因拒絕別人而傷害他人的困惑呢?中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠分析各種具體的語境,并根據(jù)語境使用相應(yīng)的?委婉拒絕?的方法。2.通過本課的學(xué)習(xí),提高處理人際關(guān)系的能力。3.掌握一些常用而有效的婉轉(zhuǎn)拒絕的方法。中小學(xué)課件羅斯福在當(dāng)
2024-12-15 14:52
【摘要】假如我是導(dǎo)游學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)當(dāng)導(dǎo)游。2、了解寫導(dǎo)游詞的技巧導(dǎo)游詞應(yīng)包括:?明確導(dǎo)游對象?明確導(dǎo)游路線?明確導(dǎo)游重點?口語化優(yōu)美的語言導(dǎo)游詞的設(shè)計:?1、注意導(dǎo)入語和結(jié)束語(禮貌、有特色、吸引人);?2、讓游客清楚行蹤;?3、點出景物的特點;?4、語
2025-06-11 22:08
【摘要】口語交際諸位、各位、在座的:今天是什么天氣?今天是演講的天氣。開會的來齊了沒有?看樣子大概有五分之八啦,沒來的舉手吧!很好,都到齊了。你們來的很茂盛,鄙人實在很感冒?!ぁぁぁぁぁつ銈兌际俏幕耍际谴髮W(xué)生,中學(xué)生和洋學(xué)生,你們這些烏合之眾是科學(xué)化的、化學(xué)化的,都懂
2024-12-15 23:28
【摘要】《口語交際--模擬旅游咨詢》教案山野一崇【課題】模擬旅游咨詢。在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地(新化縣內(nèi))的旅游景點及旅游注意事項?!疽蟆?.游客提問要簡潔明確。2.旅行社咨詢員回答要有針對性。3.游客要對旅行社咨詢員的回答給予評價。【時間】1課時
【摘要】第一篇:假如我是導(dǎo)游教學(xué)設(shè)計 口語交際:假如我是導(dǎo)游 教學(xué)目標(biāo): 1、了解當(dāng)導(dǎo)游的要求。 2、學(xué)會寫導(dǎo)游詞。(重點) 3、嘗試用本節(jié)課所學(xué)的方法來當(dāng)一次導(dǎo)游。(難點)教學(xué)方法:啟發(fā)談話法合作...
2024-11-09 14:07
【摘要】口語交際保護我們的環(huán)境【教學(xué)構(gòu)想】在生活中,我們常常需要誘導(dǎo)、鼓勵別人去干什么,或者勸止別人去干什么,或者同時既要求別人去干什么,又要求他不去干什么,這就是規(guī)勸與說服,通稱勸說。勸說,要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,是一種重要的說話能力。成功的勸說能體現(xiàn)個人說話的藝術(shù)。本次口語交際活動的訓(xùn)練目的就是教會學(xué)生如何去勸說別人。通過交際使學(xué)生學(xué)會在意見有
2024-12-17 04:06
【摘要】口語交際面對挫折【教學(xué)構(gòu)想】對于八年級的學(xué)生來說,他們在學(xué)習(xí)、生活中和人生的道路上已經(jīng)遭遇過一些或大或小的挫折,例如在學(xué)習(xí)方面“幾經(jīng)努力,成績還是達不到理想目標(biāo)”;在人際交往中“與好朋友鬧別扭影響相互關(guān)系”等等。這樣看來,學(xué)生應(yīng)該有經(jīng)歷挫折的體驗,重要的是教師在教學(xué)中要喚起他們對于挫折的記憶,消除他們對本話題的逆反心理,使學(xué)生對話題有話可說,做到“傾訴
2024-12-13 07:56
【摘要】第一篇:假如我是語文老師 假如我是語文老師 “大家安靜,上課了。請大家迅速的拿出筆記本電腦,打開Word文件。本節(jié)課我們來學(xué)新的課程。。?!蔽彝崎_教室的門,打不垮大講臺前,操著濃重的男中音對同學(xué)們...
2024-10-17 13:21