【摘要】第一篇:蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)口語(yǔ)交際婉轉(zhuǎn)拒絕教案 口語(yǔ)交際 婉轉(zhuǎn)拒絕 上集一中王海成【教學(xué)目標(biāo)】 ; 。 【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 【第一課時(shí)】 在談這個(gè)話題之前先給同學(xué)們講一個(gè)...
2024-11-19 02:38
【摘要】冷江二中“435”幸福課堂七年級(jí)語(yǔ)文科導(dǎo)學(xué)案課題:口語(yǔ)交際:說(shuō)得體話,做文明人(教師版)主備人:李華彬時(shí)間:審核人:備課組:七年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):,注意對(duì)象、場(chǎng)合,用語(yǔ)文明得體。,培養(yǎng)文明、和諧的人際交往素養(yǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、快樂(lè)起航(預(yù)時(shí):5分鐘):老師來(lái)講一個(gè)
2024-11-27 11:33
【摘要】七、假如我是導(dǎo)游一、有一批游客要參觀考察蘇州園林,請(qǐng)你以導(dǎo)游身份向游客介紹園林建筑的特點(diǎn)和價(jià)值,要邊介紹邊與游客交談。各位朋友,歡迎你們來(lái)到蘇州。俗話說(shuō):“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。”蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。蘇州園林都是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,才修建成功的。大家可以試試:你們不論站在哪個(gè)點(diǎn)上,
2024-12-17 04:47
【摘要】口語(yǔ)訓(xùn)練——婉轉(zhuǎn)拒絕一.學(xué)習(xí)目的每個(gè)人都有“拒絕”的權(quán)利,為了充分的維護(hù)自己的時(shí)間、利益和財(cái)產(chǎn),您永遠(yuǎn)有權(quán)利說(shuō)“不”。然而,并不是每個(gè)人都會(huì)恰當(dāng)?shù)?、合理的、行之有效的去行使這個(gè)權(quán)利。對(duì)別人說(shuō)“不”時(shí),要不覺(jué)得內(nèi)疚,又不傷害彼此間的和諧關(guān)系,是一門藝術(shù)。拒絕得體,回答委婉,您所表現(xiàn)出來(lái)的則不僅僅是對(duì)別人的關(guān)心和尊重,同時(shí)也是對(duì)自己
2024-12-16 17:43
【摘要】《心與心的溝通——?jiǎng)裾f(shuō)口語(yǔ)交際活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本課擬通過(guò)模擬情景對(duì)話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生善于換位思考,善于從對(duì)方的表情、動(dòng)作等無(wú)聲語(yǔ)言中捕捉信息、學(xué)會(huì)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息的能力。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)文中的例子,搜集身邊同學(xué)身上存在的不足,在課內(nèi)課外,對(duì)全體同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行勸說(shuō),全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
2024-12-17 04:17
【摘要】第一篇:四上口語(yǔ)交際七教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際七: 成長(zhǎng)的故事 主備人:狄香云復(fù)備人: 課型:口語(yǔ)交際三維目標(biāo): 1、了解名人成長(zhǎng)故事,2、說(shuō)說(shuō)他人和自己的成長(zhǎng)故事 2、能用具體、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)敘...
2024-10-01 06:20
【摘要】第一篇:語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作五備課 《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫出一位小伙伴的特...
2024-11-09 12:19
【摘要】口語(yǔ)交際?寫作?綜合性學(xué)習(xí)(一)(語(yǔ)文版教案)口語(yǔ)交際·寫作·綜合性學(xué)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課在教材第22—26頁(yè)。主要包括青春暢談、傾吐心聲和獻(xiàn)給教師,廿一份特殊的禮物三部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)一些青春格言和青春歌曲,拓寬知識(shí)面,豐富學(xué)習(xí)生活。2.提高組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2024-12-16 21:03
【摘要】口語(yǔ)交際《學(xué)會(huì)拒絕》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《學(xué)會(huì)拒絕》科目語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)時(shí)間2013年9月20日學(xué)習(xí)者分析口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,為培養(yǎng)學(xué)生“在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”,根據(jù)小學(xué)5~6年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,編制了本次口語(yǔ)交際內(nèi)容“學(xué)會(huì)拒絕”,“學(xué)會(huì)拒絕,實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,
2025-04-23 00:09
【摘要】想一想:你會(huì)怎么做??著名作家馮驥才的朋友帶著五歲的兒子去拜訪他,那孩子非常調(diào)皮一下子就爬到床上去又蹦又跳。馮驥才非常討厭,但又不便明說(shuō),設(shè)想一下他該怎樣達(dá)到目的呢??朋友,讓你的兒子回到地球上來(lái)吧?。】谡Z(yǔ)交際:婉轉(zhuǎn)拒絕宿城區(qū)洋北中學(xué)陸浩找一找,應(yīng)該怎么答??請(qǐng)同
2024-11-14 16:34
【摘要】蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基(1904_1936),在他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái),他就同書中的保爾.柯察金一道,成了世界上千萬(wàn)千萬(wàn)有志青年的朋友和楷模。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因
2024-12-08 03:43
【摘要】活動(dòng)背景:古詩(shī)文是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言,和諧優(yōu)美的音韻,讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊(yùn)含的人生這;哲理讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀(jì)的接班人,更有責(zé)任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)?;顒?dòng)目的:1、讓學(xué)生感受古代燦爛的文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2024-11-27 21:04
【摘要】《口語(yǔ)交際--模擬旅游咨詢》教案山野一崇【課題】模擬旅游咨詢。在班上召開(kāi)一次旅游咨詢會(huì),介紹本地(新化縣內(nèi))的旅游景點(diǎn)及旅游注意事項(xiàng)?!疽蟆?.游客提問(wèn)要簡(jiǎn)潔明確。2.旅行社咨詢員回答要有針對(duì)性。3.游客要對(duì)旅行社咨詢員的回答給予評(píng)價(jià)。【時(shí)間】1課時(shí)
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、培養(yǎng)觀察能力,看明圖意,知道小熊怎么可愛(ài)。2、培養(yǎng)想象能力,根據(jù)圖意展開(kāi)想象編故事。3、培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,講述自編的故事,聽(tīng)懂別人講述的故事,評(píng)一評(píng)誰(shuí)講得好。教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)難點(diǎn)觀察畫面,看明圖意,知道小熊怎么可
2024-11-28 00:04
【摘要】第一篇:六上口語(yǔ)交際習(xí)作二 六上口語(yǔ)交際·習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。 。 “祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn):演講是重點(diǎn),也...
2024-10-01 06:23