西師大版一下數(shù)數(shù)數(shù)的組成之一-文庫吧資料
2024-12-17 04:32本頁面
【正文】 的教學(xué)上，讓學(xué)生通過邊操作邊數(shù)數(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生正確地?cái)?shù)數(shù)。 教師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們四人一組把你們四個(gè)人的小棒合起來，數(shù)一數(shù)一共有多少根小棒。 教師繼續(xù)追問：你是怎么知道的？ 引導(dǎo)學(xué)生回答： 2個(gè)十和 9個(gè)一合起來是 29， 9個(gè)一再加 1個(gè)一就是 10了， 2個(gè)十和 1個(gè)十合起來就是 30了， 39 后面是 40也是這 個(gè)道理。讓學(xué)生用不同的計(jì)數(shù)單位來數(shù)，既體現(xiàn)了數(shù)數(shù)方法的多樣化，又為后面兩種數(shù)數(shù)方法的對(duì)比打下基礎(chǔ)。 教師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，同桌兩個(gè)同學(xué)的小棒一共有多少根？ 學(xué)生數(shù)后，抽學(xué)生回答。 教師繼續(xù)追問： 10根 10根地?cái)?shù)呢？ 要求學(xué)生回答： 10根 10根地?cái)?shù)， 20以后就是 30了。 ] 教師：現(xiàn)在請(qǐng)同桌的兩個(gè)同學(xué)把手中的小棒合起來，從這兩種方法中選擇一種你喜歡的方法數(shù)一數(shù)一共有 多少根小棒。 教師：用這兩種數(shù)數(shù)的方法， 10以后怎么數(shù)呢？要求學(xué)生回答：一根一根地?cái)?shù)， 10 后面加上 1就是 11，再添 1就是 12……10 根 10 根地?cái)?shù)， 1個(gè)十是 10， 2個(gè)十是 20。但是，我們?cè)谇懊娴膶W(xué)習(xí)中用得最多的數(shù)數(shù)方法就是一根一根地?cái)?shù)和一捆一捆地?cái)?shù) ,也就是 10 根 10 根地?cái)?shù) ,（板書：一根一根地?cái)?shù)、 10 根 10 根地?cái)?shù)。 學(xué)生獨(dú)立完成，再抽學(xué)生匯報(bào)，并說一說是怎樣數(shù)的。 板書課題。 教師：看來在這里 20以內(nèi)的數(shù)不夠用 了，這一單元我們就來認(rèn)識(shí) 100 以內(nèi)的數(shù)。學(xué)生根據(jù)圖片上提供的信息自由地說。 出示單元主題圖。 教師：對(duì)， 20 以內(nèi)的數(shù)在我
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