【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標1.使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”,知道10個一是十,10個十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。2.能夠熟練地一個一個和十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)。3.初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的主動探究精神。教學重點100以內(nèi)數(shù)的組成.教學難
2024-11-27 13:28
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(二)【教學內(nèi)容】教科書第4頁例3以及相關(guān)練習?!窘虒W目標】知道計數(shù)單位在現(xiàn)實生活中的作用,使學生進一步了解計數(shù)單位在計數(shù)中的重要作用。進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,提高學生對數(shù)概念的掌握水平。感受所學知識的應用價值,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成咱們班同學有幾排?每排有多少位同學?你們真棒!我們來試試一個一個地數(shù)。一,二,三,四,六,五,七,八,九,十。10個1是10數(shù)小棒一個一個地數(shù),十個一是十。一共幾捆?是幾個十?一共幾捆?
2024-12-07 12:51
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標?1.使同學們認識計數(shù)單位“一”和“十”,知道10個一是十,10個十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?2.能夠熟練地一個一個和十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)。?3.初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學們的主動探究精神。咱們班同學有幾
2024-12-12 20:58
【摘要】課題數(shù)數(shù),數(shù)的組成教學目標1、認識計數(shù)單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)。2、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的。3、培養(yǎng)學生觀察、操作能力以及同學間的交流與合作的能力。教學重點弄清數(shù)的組成教學難點理解計數(shù)單位教具學具小棒100根、橡皮筋10根
2024-11-27 04:49
【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學目標1.使學生會一個一個地和十個十個的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序;2.初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的;3.記住10個一是十,10個十是一百。教學重點會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。教學難點數(shù)數(shù)時,數(shù)到九十九,下一個數(shù)應該是多少。教學過程一、趣味導入
2024-12-17 04:32
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成從北就飛到天津的時間大約30分鐘塔高95m實驗小學有50多間教室哇,這些都要用到100以內(nèi)的數(shù)耶!教學目標:1.使學生會一個一個地和十個十個的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序;2.初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組
2024-11-23 05:17
【摘要】數(shù)數(shù)、數(shù)的組成【素質(zhì)教學目標】知識教學點:用數(shù)數(shù)的方式幫助學生建立計數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象,為建立數(shù)位概念作好準備。能力教學點:“一”和“十”數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),會正確地數(shù)出“翻坎數(shù)”。100以內(nèi)數(shù)的組成,知道幾十幾是由幾個十和幾個一組成的。德育教學點:初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(二)【教學內(nèi)容】教科書第4頁例3以及相關(guān)練習?!窘虒W目標】知道計數(shù)單位在現(xiàn)實生活中的作用,使學生進一步了解計數(shù)單位在計數(shù)中的重要作用。進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,提高學生對數(shù)概念的掌握水平。感受所學知識的應用價值,從中獲得價值體驗。【教學重點】
【摘要】上下、前后教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點:
2024-12-06 09:57
【摘要】數(shù)數(shù)(二)【教學內(nèi)容】教科書第5頁例4、第6頁例5,第7頁課堂活動。【教學目標】123【教學重難點】數(shù)“翻坎數(shù)”,萬以內(nèi)數(shù)的組成?!窘叹?、學具準備】小棒、計數(shù)器?!窘虒W過程】一、創(chuàng)設(shè)問題情景、激發(fā)學習興趣(1)教師用課件(或掛圖)出示兩堆小棒:一堆97根,另一堆5根。讓學生猜一
2024-12-06 12:41
【摘要】數(shù)數(shù)教學內(nèi)容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動1、2、3、4。教學目標:“百”與“千”,了解計數(shù)單位“萬”,讓學生建立初步的計數(shù)單位體系,掌握個、十、百、千、萬之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個計數(shù)單位間的十進制關(guān)系。,讓學生體驗數(shù)在生活應用的廣泛性、現(xiàn)實性。,能充分的感受到數(shù)數(shù)的快樂與成
2024-12-06 03:23
【摘要】數(shù)的順序大小比較【教學目標】知識教學點:掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學生的數(shù)感。能力教學點:培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學點:讓學生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價值體驗,堅定學生學好數(shù)學的信心【教學重點】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道
2024-12-06 09:58
【摘要】數(shù)的順序大小比較教學目標1.使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序;2.學會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法;3.能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學重點數(shù)的順序,比較大小。教學難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學過程一、課件例①(參考(西師大版)一年級數(shù)學下冊課件數(shù)的
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊分類【教學內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習。【教學目標】能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-12-06 03:24