人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)word教案4-文庫吧資料

【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)（第一課時）素質(zhì)教學目標：知識教學點：運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。能力教學點：培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。德育教學點：創(chuàng)設情境，給學生自主探索，合作交流的學習空間。教學重難點：理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。教具、學具準備：掛圖、小棒教學過程：一、創(chuàng)

2024-12-11 04:47

一下1整十數(shù)加、減整十數(shù)說課稿-文庫吧資料

【摘要】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課稿一、說教材100以內(nèi)的加、減法計算是學習多位數(shù)加、減法以及乘、除法的基礎。因此，這部分內(nèi)容學習的好壞，將對以后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接影響。因為口算一般要從高位算起，所以教材首先安排了整十數(shù)加減整十數(shù)的口算，它是進一步學習口算的基礎。計算常與“枯燥”、“機械重復”相連，而一年級學生的注意力又不

2024-11-29 21:34

20xx西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)-文庫吧資料

【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊(1)50里面有（）個十。（2）8個十是（）。（3）十位上是6，個位上是0，這個數(shù)是（）。58060算一算：口算：25+4=56-4=5+73=87-7=

2024-11-19 03:12

西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件之二-文庫吧資料

【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。法，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學知識來源于生活，從而激發(fā)同學們的學習興趣。(1)50里面有（）個十。（2）8個十是（）。

2024-12-13 00:30

西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件之四-文庫吧資料

【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊1．聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。智力大闖關(guān)6個十是（），50里面有（）個十。

2024-12-13 00:30

人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)3-文庫吧資料

【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學目標【知識教學點】運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力?！镜掠虒W點】創(chuàng)設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設計一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展，同學們想不想去看看

2024-11-26 17:06

20xx西師大版數(shù)學一下整十數(shù)加、減整十數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊1．聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學習帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。智力大闖關(guān)6個十是（），50里面有（）個十。

2024-12-07 12:51

20xx人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)word教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：2017人教版一下教案《整十數(shù)加、減整十數(shù)》WORD教案 整十數(shù)加、減整十數(shù) 素質(zhì)教學目標 【知識教學點】 運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?！灸芰虒W點】 培養(yǎng)...

2024-10-15 13:55

一下1導學案整十數(shù)加、減整十數(shù)-文庫吧資料

【摘要】1興賓區(qū)實驗小學導學案一年級學科：數(shù)學課題1第六單元整十數(shù)加、減整十數(shù)課型準備課+展示課使用時間：2020年月日星期主備人：學科組員：學科組長：三備人：【教學內(nèi)容】人教版一年級下冊課本第62—63頁?！窘?/span>

2024-11-29 21:34

一下2“整十數(shù)加、減整十數(shù)”教學設計-文庫吧資料

【摘要】小學數(shù)學“三教”骨干培訓研討活動“整十數(shù)加、減整十數(shù)”教學設計興義市向陽路小學柯代玉教學內(nèi)容義務教育教科書《數(shù)學》一年級下冊第62頁例1：整十數(shù)加、減整十數(shù)；完成“做一做”第2題及第63頁“練習十四”第3題。教材分析《整十數(shù)加、減整十數(shù)》是義務教育教科書《數(shù)學》一年級下冊

2024-11-29 21:34

一下2設計整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算-文庫吧資料

【摘要】《整十數(shù)加減整十數(shù)的口算》教學設計教學內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級（下冊）第56---57頁。教學目標：1．經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程，理解整十數(shù)加減整十數(shù)的法,并能正確計算。2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法多樣化，培

2024-12-01 11:54

一下1整十數(shù)加、減整十數(shù)教學設計及反思-文庫吧資料

【摘要】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計教學內(nèi)容：人教版一年級下冊數(shù)學第61頁-63頁。教學目標：1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法，并運用所學知識解決實際問題；2、借助現(xiàn)實生活情境，自主獲取知識的同時，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題及語言表達能力；3、學生經(jīng)歷動手操作、動眼觀察、動腦思考、合作交流等思維過程

2024-11-29 21:34

整十數(shù)加、減整十數(shù)(教案)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：整十數(shù)加、減整十數(shù)(教案) 100以內(nèi)的加法和減法 （一）【教學目標】 、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)。 ?！局攸c難點】 、減整十數(shù)。 、減一位數(shù)和整十數(shù)。（進位）的計算。...

2024-11-04 23:05

整十數(shù)加、減整十數(shù)教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計 一、教學目標： 1、經(jīng)歷在實際情境中，探索整十數(shù)加、減整十數(shù)計算方法的過程，并掌握計算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...

2024-11-04 14:36

20xx春西師大版數(shù)學一下41整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算word教案3-文庫吧資料

【摘要】整十數(shù)加減整十數(shù)教學目標:1．運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2．創(chuàng)設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。3．培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教具、學具準備：多媒體課件，小棒。教學過程：一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展，同學們想不想去看看？電腦演示：這么多漂亮

2024-12-06 17:05

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