【摘要】勾股定理教學(xué)目標(biāo)1、了解勾股定理的文化背景,體驗勾股定理的探索過程,掌握勾股定理的內(nèi)容。2、在勾股定理的探索過程中,發(fā)展合情推理能力,體會數(shù)形結(jié)合的思想。3、通過觀察課件探究拼圖等活動,體驗數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,發(fā)展形象思維,體驗解決問題方法的多樣性,并學(xué)會與人合作、與人交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和探索精神。重點難點
2024-12-17 03:57
【摘要】課題.課型新授時間[]備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情景(古埃及人的繩子上所打的結(jié))向?qū)W生介紹了一些特殊的三角形,這類三角形的各邊長都滿足a2+b2=c2。通過對這類三角形的觀察讓學(xué)生猜想勾股定理的成立。2、給出勾股定理的逆定理后,讓學(xué)生掌握證明過程。重難點
2024-11-27 22:25
【摘要】勾股定理的本節(jié)課是義務(wù)教育教科書青島版八年級數(shù)學(xué)下冊第七章第二節(jié)的內(nèi)容。教學(xué)背景勾股定理是直角三角形的一個性質(zhì)定理,由于它有著悠久的歷史、豐富的文華內(nèi)涵、在數(shù)學(xué)史上的獨特的地位和廣泛的應(yīng)用,成為數(shù)學(xué)中最著名、最重要的定理之一。學(xué)習(xí)勾股定理,不僅可以豐富學(xué)生對直角三角形、正方形、矩形的認(rèn)識和理解,而且還是學(xué)習(xí)后面圖形的平移和旋轉(zhuǎn)、相似形、解直
2024-12-16 07:10
【摘要】勾股定理的逆定理測試卷一、基礎(chǔ)·鞏固,不是直角三角形的是()1∶2∶31∶2∶33∶4∶53∶4∶518-2-4所示,有一個形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長為10cm,∠D=120°,則該零件另
2024-12-07 02:47
【摘要】?據(jù)說,幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個結(jié),然后,用釘子將第1個與第13個結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個和第8個結(jié)處各釘上一個釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長邊所對的角就是直角。知道為什么嗎??這節(jié)課我們一起來探討這個問題,相信同學(xué)們會感興趣的.?用圓規(guī)、直尺作△ABC,使AB=5cm,AC
2024-11-26 18:32
【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.掌握勾股定理的逆定理及其應(yīng)用.理解原命題與其逆命題,原定理與其逆定理的概念及它們之間的關(guān)系.2.能利用勾股定理的逆定理,由三邊之長判斷一個三角形是否是直角三角形.3.能夠理解勾股定理及逆定理的區(qū)別與聯(lián)系,掌握它們的應(yīng)用范圍.(要點梳理)(高清課堂勾股定理逆定理知識要點)要點一、勾股定理的逆定理如果三角形
2025-06-28 04:06
【摘要】一、選擇題(本大題共8小題;每小題3分,共24分)(下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的,請把正確結(jié)論的代號填入題號后的括號內(nèi)1.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖牵ˋ.,2,3B.7,24,25C.6,8,
2024-12-09 04:13
【摘要】勾股定理的逆定理》教學(xué)設(shè)計邢臺縣晏家屯中學(xué)徐立萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解勾股定理的逆定理的證明方法和證明過程;2.掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是直角三角教學(xué)重難點勾股定理的逆定理及其應(yīng)用.勾股定理的逆定理的證
2025-01-13 14:03
【摘要】勾股定理的逆定理1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點是:用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角
2024-08-17 14:08
【摘要】勾股定理的逆定理一、說教材(一)教材分析本節(jié)內(nèi)容選自《人教版》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個直角三角形的判斷定理,它是前面知識的繼續(xù)和深化,勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一,在以后的解題中,將有十分廣泛的應(yīng)用,同時在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計算
2025-05-18 05:16
【摘要】勾股定理的逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿1各位考官,大家好,我是X號考生,今天我說課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路開展我的說課,首先...
2024-12-06 22:46
【摘要】惠東縣初中教案編寫評比八年級數(shù)學(xué)(人教版)§(第一課時)編寫者單位:編寫者:編寫日期:2012-6-28《》教學(xué)設(shè)計教????材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)《數(shù)學(xué)》八年級下冊設(shè)計理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)知基礎(chǔ)
2025-04-22 23:55
【摘要】勾股定理的逆定理教案 勾股定理的逆定理教案1一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 1。內(nèi)容 應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題。 2。內(nèi)容解析 運(yùn)用勾股定理的逆定理可以從三角形...
【摘要】八年級下冊勾股定理●經(jīng)歷勾股定理的探索過程,感受數(shù)形結(jié)合的思想,獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗;●掌握勾股定理,會用勾股定理解決一些與直角三角形有關(guān)的問題;●嘗試用多種辦法驗證勾股定理,體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)a2+b2=c2bacaabbcⅠⅡⅢaa
2024-11-26 16:47
【摘要】勾股定理的逆定理人教版數(shù)學(xué)八年級下冊.重點、互逆定理難點3.能靈活運(yùn)用勾股定理的逆定理解決實際問題.重點學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)在Rt△ABC,∠C=90°,a=8,b=15,則c=.(2)在Rt△ABC,∠B=90
2025-07-24 12:59