【正文】 配合下，學生的學習面貌有了很大改變。同時，我根據(jù)學生的進步表現(xiàn)，適當給予鼓勵和獎勵?！蔽业囊晃煌聦ξ艺f。這些說明了農村孩子和城里孩子一樣聰明的，只要你去努力，總會有收獲的。針對七年級學生好表現(xiàn)，喜歡突出個性的特點，我在課堂上開展了形式多樣的比拼活動：講歷史故事、表演歷史小短劇、知識搶答和背誦比賽等活動，調動了孩子們的積極性。學生的素質參差不齊，過了一段時間我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度、興趣和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。我所在的學校的學生大都是來源于三殿及周圍農村的孩子，還包括不少農民工的孩子。二、誠心誠意、教書育人剛接手七、八兩個年級四個班的時候，我深感到任重而道遠。畢竟，從事歷史教學，對我而言是頭一遭，而扎實的專業(yè)基礎和較高的教學藝術是我在此的立身之本，因此，我必須學習、學習再學習。首先，我嚴格要求自己，服從領導的各項安排，絕不談任何條件。一、調整心態(tài)、積極工作支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的工作、生活規(guī)律，無論是體力還是精神上，都的去適應。一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著。付出努力，感動更多的是自己，無論是在思想方面，還是教學工作方面，支教工作都給予我極大的觸動。因工作需要，在這里，我承擔兩個年級的歷史教學任務；因領導的信任、同志們的支持和自己的努力，2011年8月，我又被職教中心任命為網(wǎng)絡部部主任，并承擔網(wǎng)絡部一年級兩個班的語文教學任務，還擔任三年級單招班班主任。從來沒有人生能像支教工作這樣讓人刻骨銘心。武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一初中初一：杜雪葶第三篇：生命因支教而多彩生命因支教而多彩霍 建歲月匆匆，時光荏苒。司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科學中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》??還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼??當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？其實，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫??假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂》。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無際的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？也許你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。剛學它時，我遇到過許多大大小小的挫折。這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂觀??我有這樣的親身體驗。一滴水想不干涸，只有融入大海；一個兵想實現(xiàn)理想，只有把自己完全融入到國家、軍隊和民族的事業(yè)之中，把本職崗位作為我們施展才華、建功立業(yè)的舞臺和忠誠使命、獻身使命的陣地，才能讓生命在軍旗下閃出耀眼的光芒。無論將軍還是士兵，無論是部隊、院校和科研單位，每一個同志都要找準自己位置、明確自己的責任，瞄著使命找差距，著眼使命強素質。獻身使命就要把本職干好?？梢?，只要我們因地制宜，揚長避短，巧用謀略，就會找到破敵之法，形成克敵之法，形成克敵之策。雖然，我們手中武器相對強敵來說要落后一些，但只要運用得法，裝備的優(yōu)與劣有時就會發(fā)生逆轉。三是要瞄準強敵研練招法。練技能不能滿足于一般化，滿足于考核過關，要精益求精。不光要知道對手的作戰(zhàn)方法、原則，還要細化到分隊和單兵戰(zhàn)術，主要武器裝備的構造、用途和性能。把學習新理論、新技術作為提升能力素質的當務之急。一是要學好打贏基本知識。核心軍事能力是履行使命的前提和基礎。現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求還不相適應，軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求還不適應是當前我軍建設的主要矛盾。任何時候只有堅持人民軍隊的性質本色，發(fā)揚?舍生命為使命?的戰(zhàn)斗精神，無論面對多么強大的對手，遇到再大的困難，我們都能無堅不摧、無難不克，無往不勝。他們把志愿軍戰(zhàn)士排山倒海、堅韌頑強、奮勇沖殺和不畏犧牲的精神，稱之為?謎一樣的東方精神?。再次，要培育敢打必勝的戰(zhàn)斗精神。?獻身使命就要自覺做到無論形式如何發(fā)展變化，戰(zhàn)斗隊意識不能松懈；無論逐行任務怎么變化，戰(zhàn)備水平不能降低；無論戰(zhàn)時還是平時，戰(zhàn)斗力標準不能動搖。其次，要樹立常備不懈的使命意識。首先，要強化中國特色社會主義的理性認同。我們這支軍隊，是黨的軍隊、社會主義國家和人民的軍隊，軍隊的使命實現(xiàn)了黨的意志、國家利益和人民福祉的高度統(tǒng)一。獻身使命就要把信念鑄牢。三、從我做起——獻身使命需要你我主動作為 獻身使命最重要體現(xiàn)在不辱使命上。事實上，黨、人民和各級指揮員都十分珍惜每名官兵的生命，決不會讓大家去做無謂的犧牲。這就告訴我們，軍人強調以人為本，絕不僅僅是以個人利益為本，而是要以人民群眾的根本利益為本，不管時代如何發(fā)展，形勢任務有什么變化，這一條是不能改變的。一部分同志覺得，現(xiàn)在社會進步了，既然強調以人為本，就應該更加珍視生命，對生命與使命孰重孰輕打了個大問號。另外，我軍已經(jīng)擁有一批高、精、尖?殺手锏?武器，只要我們合理配置，在局部上形成?以強勝弱?的態(tài)勢，立足現(xiàn)有裝備打贏未來戰(zhàn)爭完全是可能的。在科索沃戰(zhàn)爭中，南聯(lián)盟成功抵御了北約的突襲，就是由于采用了?藏、變、散、動、打?等靈活