【正文】 待挫折，挫折并不可怕。1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。1854年，他競選參議員，但失敗了；兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊??；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了?！苯舆B又是兩次失敗。因為這次競選他賠了一大筆錢，林肯申請當(dāng)本州的土地官員。他認(rèn)為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，他又一次參加競選國會議員，最后終于當(dāng)選了。1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。1836年,他得了精神衰弱癥。但離結(jié)婚的日子還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。出示美國第一位總統(tǒng)林肯的簡歷：1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。在我們成長的道路上，我們也同樣，不可能永遠(yuǎn)成功，會遇到各種各樣的挫折，這時，我們該如何面對呢？這節(jié)活動課我們就來談?wù)勗撊绾蚊鎸Υ煺郏慷?、引入課題說說自己遇到過的困難和失敗。游戲后，請學(xué)生簡單談?wù)勀銓懽謺r的感受。之后，又是中雨，又是大雨，又是小雨，最后雨停了！老師提問，看看有沒有同學(xué)做錯的，做錯的可以來個“獎勵”——表演節(jié)目。過了一天，大雨如注，雨越下越大，變成了狂風(fēng)暴雨。剛開始，下了一陣小雨，后來越下越大，變成了大雨?！净顒訙?zhǔn)備】每位學(xué)生準(zhǔn)備一支筆和一張心形紙 【活動時間】一課時 【活動場地】 教室 【活動過程】一、游戲熱身：師： 同學(xué)們，我來用我的雙手演繹一段雨點(diǎn)變奏曲。(3)戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)，成為具有健康性格的人。對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生正確對待挫折，具有三方面作用：(1)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，順利地完成學(xué)業(yè)。舉一例后，互贈名言！總結(jié)（背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》）師：成長的路上有陽光，有風(fēng)雨，就看我們?nèi)绾蚊鎸?要學(xué)會與命運(yùn)抗?fàn)?笑著完成每一次作業(yè),笑著面對每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉?！惗喾覍W(xué)生朗讀。點(diǎn)擊課件: 千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)。(課件出示)看完這些畫面你有什么感觸? 我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，要心存感恩，心存感恩，就能使我們寬容待人，減少抱怨，同時也會減少你的受挫折機(jī)率。師：有些同學(xué)做的很好，和心理學(xué)專家講的差不多(展示課件)戰(zhàn)勝挫折解決的辦法有:A、發(fā)泄法：打枕頭，寫日記??B、轉(zhuǎn)移法：到外面玩，做別的事?? C、換位法:別人遇到此事,會怎樣做??D、安慰法：塞翁失馬，焉知非福?? E、求助法:找人傾訴,尋找辦法??師：同學(xué)們真了不起，在生活中能用很多方法成功的戰(zhàn)勝挫折?；顚W(xué)活用師：聽了這些故事，結(jié)合你所了解的成功人士的坎坷經(jīng)歷，小組交流：說說自己遭遇印象最深的一次挫折經(jīng)歷后，你們是怎樣去面對的？（提問）再請56位學(xué)生向全班講述。”教師提問：從這些名人的故事中你體會到了什么？ 總結(jié)：珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的困難和挫折,都會為了夢想而努力，都不會輕易放棄生活的希望。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在中國古代有：（課件出示）孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》，屈原在流放的痛苦中賦出了《離騷》，司馬遷在獄中遭宮刑成就了《史記》，曹雪芹在家破的痛苦中完成了《紅樓夢》，面對挫折他們反而勇往直前，最終成就了自己。心靈撞擊師：古往今來，國內(nèi)國外都有許多的名人賢士在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。在生活中，當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)多動腦筋，想出最佳的解決困難的辦法，并在挫折中振作起來。讓我們來預(yù)測一下，這兩只青蛙會有什么樣的命運(yùn)？故事第三部分：不知過了多久，勇敢的青蛙經(jīng)過不懈的努力和奮斗終于換來了自由的那一刻，它從牛奶罐里奮力地跳了出來，重新回到了地面，而那只悲觀失望的青蛙，卻沒有機(jī)會逃離險境，永遠(yuǎn)留在牛奶罐了里。另一只青蛙卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告戒自己：“上帝給了我堅強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去。如果你是那兩只掉進(jìn)罐子的青蛙，你會怎么想？怎么做？ 故事第二部分：一只青蛙想