【摘要】分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時(shí)可能無(wú)解的原因,并掌握分式方程的驗(yàn)根方法.:經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程---整式方程”的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題﹑解決問(wèn)題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).:
2024-12-07 13:59
【摘要】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂(lè)設(shè)計(jì)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)作為教師教學(xué)的起點(diǎn)。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機(jī)會(huì)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性給學(xué)生充分的時(shí)間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問(wèn)題的能力形成有效的建構(gòu)性
2025-01-20 15:43
【摘要】分式方程(1)八年級(jí)(下冊(cè))作者:萬(wàn)中杰(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式方程(1)課前導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工一件,乙加工服裝24件所用的時(shí)間與甲加工服裝20件所用的時(shí)間相同.怎樣用方程來(lái)描述其中數(shù)量之間的相等關(guān)系?設(shè)甲每天加工服裝x件,可得方程:20
2024-11-30 20:56
【摘要】分式方程能檢驗(yàn)根的合理性;,能將此類(lèi)實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系用分式表示,提高運(yùn)用方程思想解決問(wèn)題的能力;,提高學(xué)生思維水平,體會(huì)分式方程數(shù)學(xué)模型在解決實(shí)際問(wèn)題中的重要作用.重點(diǎn):實(shí)際生活中相關(guān)工程問(wèn)題類(lèi)的分式方程應(yīng)用題的分析應(yīng)用.難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程來(lái)
2024-11-26 21:05
【摘要】分式方程的解法(1)福建省永泰縣霞拔中學(xué)檀敏一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行200千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行80千米所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為v千米/時(shí),根據(jù)題意,得vv???308030200分母中含未知數(shù)的
2024-10-20 11:17
【摘要】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中,分式的個(gè)數(shù)是()A2B3C4D52、下列各式中計(jì)算正確的是()3、分式:①,②,③,④中,最簡(jiǎn)分式有()4、無(wú)論x取什么數(shù)時(shí),
2025-01-20 09:33
【摘要】一、二課時(shí):分式的運(yùn)算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.(福州中考)下列運(yùn)算正確的是( )A.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡(jiǎn)其結(jié)果是( )A.-2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過(guò)程中,正確的是()A. B.
2025-07-03 13:50
【摘要】分式方程及其應(yīng)用白娘子經(jīng)觀音指點(diǎn)下凡,白娘子:“菩薩,我要怎么找到恩人?!逼兴_:“只記住他憨厚老實(shí),熱心善良,姓許就可以了。”數(shù)天,白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子,上前激動(dòng)的問(wèn):“相公可是許仙么?”那人:“大姐你認(rèn)錯(cuò)人了,俺是許三多。開(kāi)篇考點(diǎn)·方法·破譯1.分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-07-02 16:24
【摘要】分式方程教學(xué)反思 本節(jié)課的重點(diǎn)是探究分式方程的解法,我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法,然后通過(guò)解一道分式方程,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法,由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...
2024-11-20 22:01
【摘要】1/6習(xí)題精選選擇題:1.滿(mǎn)足方程2211???xx的x值是()A.1B.2C.0D.沒(méi)有2.已知aname???(e≠1),則a等于()A.enm??1B.emen??
2024-11-29 04:53
【摘要】習(xí)題精選選擇題:1.滿(mǎn)足方程2211???xx的x值是()[來(lái)源:Z,xx,]A.1B.2C.0D.沒(méi)有2.已知aname???(e≠1),則a等于()A.enm??1B.emen??1
2024-12-07 06:49
【摘要】分式方程一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)分析題意找出相等關(guān)系,并能列出分式方程解決實(shí)際問(wèn)題.2.能力目標(biāo):通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷分析相等關(guān)系列方程的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)一步體會(huì)化歸思想。:通過(guò)學(xué)習(xí),更加關(guān)注生活,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。二.教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn):1.重點(diǎn):列分式方程解
2024-12-07 04:47
【摘要】?第一環(huán)節(jié):回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié):議一議?第五環(huán)節(jié):練一練?第六環(huán)節(jié):學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié):反饋練習(xí)?第八
2024-11-30 00:20
【摘要】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1.若關(guān)于x的分式方程的解為非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是2.分式方程=1﹣的根為3.若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程+=4的解為正數(shù),且使關(guān)于y的不等式組的解集為y<﹣2,則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無(wú)解1.若關(guān)于x的方程﹣=
2025-04-22 23:40
【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析: 本節(jié)“分式方程”是人教版八年級(jí)下冊(cè)第16章第3節(jié)的內(nèi)容,是繼一元一次方程,二元一次方程組之后,初中階段所講授的又能一種方...
2024-12-06 00:46